- 03.10.2020
- 188
- 0
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №41»
г. Новокузнецк
Библиотечное занятие по теме:
Развертывание информации по ключевым словам
Автор-составитель:
Дубская Оксана Анатольевна,
учитель химии и биологии
Пояснительная записка
Тема: Развертывание информации по ключевым словам
Цель: закрепление умения пересказывать текст по ключевым словам.
Задачи:
Тип урока: урок закрепления новых знаний
Вид урока: практическая работа в малых группах.
Оборудование: журналы «Детская энциклопедия», «Детская школьная академия», компьютер, мультимедийный проектор, толковые словари.
Место проведения урока: учебный класс.
Список использованных источников
1. Формирование информационной культуры личности: теоретическое обоснование и моделирование содержания учебной дисциплины [Текст] / Н.И. Гендина, Н.И. Колкова, Г.А.Стародубова, Ю.В. Уленко.- М.: Международный региональный центр библиотечного сотрудничества, 2006.- 512с.
2. Школьная библиотека как центр формирования информационной личности / учебно-методическое пособие [Текст] / Н.И. Гендина, Н.И. Колкова, Г.А.Стародубова, Ю.В. Уленко.- М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2008.- 352с.
3. Тексты для заданий:
1) Порох [Текст]// Детская энциклопедия, Китай.– 2007. –№12– С.67
2) Жук-олень [Текст]// Детская энциклопедия, Из Красной книги: животные и растения.2008. –№2– С.22-23
3) Декорации [Текст]// Детская энциклопедия, О театре.2008. –№3– С.13-14
4) Противогаз [Текст]// Детская энциклопедия, 01.– 2007. –№8– С.35-36
5) Ударные инструменты [Текст]// Детская энциклопедия, Музыка и музыканты.– 2007. –№5– С.46
6) Тезис [Текст]// Детская энциклопедия, Информация и ты. – 2007. –№3– С.44-45
7) Зина Портнова [Текст]// Детская энциклопедия, Торжественно клянусь.– 2007. –№4– С.25
8) Подарок – знак уважения [Текст]// Детская школьная академия,.– 2006. –№6– С.55-56
Развертывание информации по ключевым словам
Цель: закрепление умения пересказывать текст по ключевым словам.
Задачи:
Тип урока: урок закрепления новых знаний
Вид урока: практическая работа в малых группах.
Оборудование: журналы «Детская энциклопедия», компьютер, мультимедийный проектор, толковые словари.
Место проведения урока: учебный класс.
I.Организация класса на урок
Вспомните, какие особенные слова мы изучали на прошлом занятии (ключевые).
Какие слова называют ключевыми? (опорные слова, или фразы, выражающие главную мысль текста).
II. Сообщение темы и цели урока
III. Практическая работа. Инструктаж.
Карточки с заданиями – приложение 1.
IV. Работа учащихся в малых группах (парах).
V. Выступления учащихся.
Один ученик зачитывает текст и составленные к нему ключевые слова, второй – составляет рассказ с опорой на ключевые слова.
VI. Инструктаж по выполнению д/з
Кроссворд (приложение 2)
VII. Итог урока.
Запишите одним ключевым словом ваше отношение к уроку. Объясните составленное ключевое понятие.
Приложение 1
Карточки-задания
|
Журнал Детская энциклопедия. Китай. Стр. 67 Порох.
|
Журнал Детская энциклопедия. Из Красной книги: животные и растения. Стр. 22 Жук-олень.
|
Журнал Детская энциклопедия. О театре. Стр. 13 Декорации.
|
|
Журнал Детская энциклопедия. 01. Стр. 35 Противогаз. |
Журнал Детская энциклопедия. Музыка и музыканты. Стр. 46 Ударные инструменты. |
Журнал Детская энциклопедия. Я дружу с книгой. Стр. 56 Культура чтения. |
|
Журнал Детская энциклопедия. Информация и ты. Стр. 44 Тезис. |
Журнал Детская энциклопедия. Торжественно клянусь. Стр. 25 Зина Портнова. |
Журнал Детская школьная академия. №6, 2006 Стр. 55 Подарок – знак уважения. |
Приложение 2
Кроссворд
|
|
1 |
|
|
|
||||||||
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|||
|
|
5 |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
6 |
|||||||||
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
8 |
|
|||||||||
|
9 |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
12 |
|
|
|
|
13 |
|
14 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
||||||||||
По горизонтали:
2. Рекламный документ, в котором представлен перечень каких-либо предметов (книг, экспонатов, товаров).
4. Рекламный документ, который сообщает о театральном представлении.
7. Официальный документ – основной закон государства.
9. Сборник материалов, подобранных в учебных целях по какой-либо отрасли знания.
12. Он может быть библиографический и реферативный.
13. Произведение печати на одном печатном листе – краткие путеводители, проспекты.
По вертикали:
1. Правительственный документ – нормативный акт, принятый высшим органом государственной власти.
3. Печатное периодическое издание, в котором публикуются материалы о текущих событиях.
5. Справочная книга, содержащая собрание слов, расположенных по определенному принципу, и дающая сведения об их значениях, употреблении, происхождении, переводе на другой язык и т. п.
6. Печатное периодическое издание, выпускаемое для различных целей (научно-популярное, массово-политическое, для досуга).
8. Производственные и учебные документы.
10. Издание, содержащее ряд произведений одного или нескольких авторов, а также различные официальные, научные и информационные материалы на определенную тему.
11. Печатное издание небольшого объема.
14. Непериодическое издание в виде сброшюрованных листов печатного материала средство информации.
Ответы на кроссворд
По горизонтали:
2. Каталог
7. Конституция
9. Хрестоматия
12. Обзор
13. Буклет
По вертикали:
1. Закон
3. Газета
5. Словарь
6. Журнал
8. Пособие
10. Сборник
11. Брошюра
14. Книга
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: Развертывание информации по ключевым словам
Цель: закрепление умения пересказывать текст по ключевым словам.
6 662 812 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дубская Оксана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.