|
Пәні, сыныбы: Информатика, 6 сынып
|
Күні:
|
Сабақ №21
|
|
Сабақтың
тақырыбы
|
Беттердің параметрлері. Жиек.Алдын ала
қарау.Құжатты баспадан шығару.
|
|
Жалпы мақсаты
|
Мәтіндік
редакторда дайындалған құжаттарда беттің параметрлері орната алады; Жиек сыза
алады; құжаттарды баспаға шығармас бұрын қарауды үйрене алады; дайындаған
құжаттарын қағазға басып шығара алады.
|
|
Оқу нәтижелері
|
·
Мәтіндік редакторда дайындалған құжаттарда беттің
параметрлерін орната алады(кейбіреуі);
·
Жиек сыза алады(барлығы);
·
құжаттарды баспаға шығармас бұрын қарауды үйрене
алады(барлығы);
·
дайындаған құжаттарын қағазға басып шығара
алады(барлығы).
|
|
Сабақ түрі:
|
Жаңа
білімді меңгерту.
|
|
Сабақтың әдісі:
|
ОЖТ (оқытудын жаңа тәсілдері): Топтық жұмыс,
зерттеушілік әңгіме
СТО: Блум таксономиясы жоғары және төменгі деңгей
сұрақтары
АКТ:
интерактивті тақта,электрондық оқулық
ОБжК:
(оқытуды басқару және көшбасшылық): таныстырылымды қорғау
ОҮБ: (формативті, сумативті)
Дарынды және талантты балаларды оқыту: Деңгейлік
тапсырмалар
|
|
Көрнекілігі
|
ДК,
интерактивті тақта, ЭО, деңгейлік тапсырмалар, стикер, түрлі түсті қалам,
постер.
|
|
Түйінді идеялар
|
Бірлескен топтық жұмыс оқушылардың
ынтымақтастығын дамытудың қуатты құралы болып табылады.
|
|
Сабақ кезеңдері
Кіріспе
Уақыты: 5 мин
|
Қызығушылықты ояту.
Ұйымдастыру.
Оқушылармен амандасу, түгендеу
Тренинг
|
|
Тұсаукесер
Уақыты: 5 мин
|
Миға шабуыл.
«Теңге алу» ойыны (Үй тапсырмасы)
Сұрақ-жауап
|
|
Негізгі бөлім
Уақыты:25 мин
|
Мағынаны тану.
1-топ: «Мәтін параметрлерінің
мүмкіндіктері»
2-топ: «Беттерді жиектеу, безендіру»
3-топ: «Құжаттарды қағазға басып шығару»
Формативті бағалау «2 жұлдыз, 1 ұсыныс»
Деңгейлік тапсырмалармен жұмыс.(Топшамалар
тарату)
А деңгей: Құжатқа тізім енгізу үшін
қандай әрекет орындалады?
В деңгей:
|
Қандай
жолмен
|
|
Құжатты алдын ала қарап шығуға болады.
|
Қосымша параметрлер беруге болады.
|
С деңгей: Символдарды пішімдеуді орында.
I мен
pie.
Ағылшынша мен – I.
Ішінде бірдеңе салынған тоқаш- pie.
Тоқаштың ішінде - cherry jam.
I pie, мүмкін
жеймін.
I деймін:
“One, two”,
Сонда pie аузыма түседі.
“One, two, tree”
дегенше,
Pie кетеді
ішіме.
Сондай тіл алғыш pie
Айтпады бірақ: “Good bye”!
Сергіту сәті.
Беркіту тапсырмасы
Интер белсенді тақтада sin_kaz электрондық оқулығынан
№6 модульдің 1-6 тапсырмаларын орындау.
|
|
Қорытынды
Уақыты: 6 мин
|
Рефлексия
|
Білемін
|
Білдім
|
Білгім
келеді
|
|
|
|
|
|
|
Үй тапсырмасы
Уақыты: 2 мин
|
Үйге: тақырыпты оқу.Компьютерде WordPad мәтіндік
редакторында «Менің отбасым» тақырыбында реферат жазып безендіріп жиектеу
және қағазға шығарып алып келу.
|
|
Бағалау
Уақыты: 2 мин
|
Формативті («Жарайсыңдар!») және суммативті
сабаққа қатыстары бойынша бағалау.
|
|
Дерекккөздер
|
Н.Ермеков, Н.Стифутина «Информатика-7»
оқулығы, Алматы «Атамұра» 2012, 7-сыныпқа арналған электрондық оқулық,
«Әдістемелік нұсқау», Дидактикалық материалдар (практикум), Интернет
материалдары
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.