- 27.12.2020
- 988
- 7
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Баланы жеке оқыту-дарынды тұлға дамуының негізі.Мақсаты: Жаңа заман талабына сай білім берудің негізігі мақсаты оқушыларды басты құзіреттіліктердің қалыптасуы,шығармашылық қабілеттерін ұштау,өздігінен білім алу дағдысын,қоғамдық белсенділігін,олардың бойында тұтас дүниетанымды қалыптастыру.Қазіргі мектептің білім мазмұнын ізгіліендіру мен даралау айқын бет бұру мынадай міндеттер жүктейді:1.Оқушылардың жеке тұлға ретінде және іс-әрекет субъектісі ретінде тұрақты және дәйекті дамуына жағдай жасау.2.Оқушылардың белгілі бір білімді таңдауы мен меңгеруін,олардың оқу процесі кезінде таңдау мүмкіндіктері мен құқықтарын қамтамасыз ету.3.Оқушылардың білімге деген құштарлығы жоғары дәрежеде дәйектеу,бала бойындағы қызығушылықты,шығармашылық шабытты жандандыру.І. Мұғалім сөзі өзіндік қабылдау.Қазақ халқы кай кезде де білім мен ғылымнан,мәдениеттен кенде болған емес.Солай десек те,әрбір дәуірбезбеннің қояр өз талабы бар. ХХІ ғасыр табалдырығын әлем таныған тәуелсіз мемлекет ретінде атанған Қазақстан болашағы кемел білім мен кенен ғылымда.Білім дегеніміз-күш,Күш дегеніміз-білім.Білімді қолдау дегеніміз не?Білімді болу-бәрініен бұрын адам болу деген сөз.Өмірдегі барлық жақсылық білімнен шығады. Білім-бұл қолдағы шырақ.Адамның санасы-түбі жоқ теңіз,ал білім теңіз түбіндегі інжу-маржан,гауһар тас.Білім адамға оңайлықпен түспейді,оны меңгеру үшін көл-көсір өлшеусіз әрекет ету керек. Білімдіден шыққан сөз-дүниені нұрға бөлейді.ІІ. Мағынаны таны.Бақыт жолы тек білімнен табылар.Білім артық па,жоқ әлде дүние-байлық артықпа?Білім артық.1. Білім асырайды,ал дүниені сен асырайсың.2. Білімің көп болса,досың көп болады,дүниең көп болса,дұшпаның көп болады.3. Білімің көп болса,сені құрматтеп сыйлайды,ал байлығың асса саған қызғанышпен қарайды.4. Білімді көп жинасаң,оны қанша заман сақтасаң да іріп-шірімейді,ал дүние малды көп жинасаң,оның азабы да көп,шіріп бүлінеді.ІІІ.Ұлыдан ұлағат.Білім туралы даналар не дейді?- Білімді болу деген сөздің мағынасы белгісіз нәрсені ашуға қабілетті болу деген ұғым.Әл-Фараби.- Білім мен даналық – адам көркі.Ә.Науай.Білімді аз-білімсізден қаптаған,Ақылсыз көп,ақылдыны таппаған.Білімсіздер білімдіге жау болып,Надандардың аңсағаны дау болып. Ж.Баласағұн.Білем деме,балам!Білем деме,балам!Білмейтінің көп шығар.Бәрін білген адам,Дүниеде жоқ шығар.Көп білуге ұмтылған,Көз жұмғанша оқиды.Көз жұмғанша оқыған-Көп нәрсені тоқиды.Өтебай Тұманжанов.Жеке тұлғаға бағдарланған амалдардың дамыта оқытуға негізделуі басты шарт болған жағдайдағы сабақтың моделі мына үлгіде көрсету.1. Ұйымдастыру2. Қызығушылығын ояту3. Бағдар беру4. Үлгіні көрсету,түсіндіру5. Мәселе қою6. Ой бөлісу7. Пікірлер шекарасы8. бақылау,бағалау9. соңғы нәтижеБала моделіОйшыл,ұйымдастырушы,мәселені шешуші,тіркеуші, тыңдаушы,әріптес, достар.Ойшыл ретінде: - Өздерінің іс –әрекетіне жауап іздейді.Ұйымдастырушы ретінде: - Бала өз жоспарын құрып,өз ісіне жауапкершілікпен қарайды.Мәселені шешуші ретінде: - шешім қабылдап,жаңалық ашу жолында мүмкіндік қарастырады.Тіркеуші ретінде: - Бала өз көрген – білгенін жаза жүреді. Тыңдаушы ретінде: - Басқаның ойын тыңдап,дұрыс –бұрыстығына көз жеткізеді.Әріптес ретінде: - Бірлесіп іс жасауға үйренеді.Достар ретінде: - Басқаға да сеніп,көмекке де қол созып,қоршаған ортамен қарым-қатынас жасайды.Қорытынды1. Әр бала өздігінен жұмыс істеуге дағдыланады.2. Балалар бір-бірінен қалмауға тырысады.3. Баланың жеке қабылеті анықталады.4. Әр бала өз деңгейімен бағаланады.
6 661 833 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Саблина Лидия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.