- 03.10.2020
- 356
- 1
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
| р/с | Сабақтың тақырыбы | Оқып үйренудің мақсаттары | Оқуда қолданылатын әдіс-тәсілдер | Бүкіл оқушылар дың үйренгенін қайдан білеміз | Оқып үйренудің нәтижесі | Үйрену мақсатын дағы бағаны қоса, бағалау | Бәрін қоса есептеген де | Негізгі дерек көздері |
| 1 | Бастауыш | Бастауыш – сөйлемдегі ойдың негізі екенін түсіндіруге жағдай жасау; | Диалогтық оқыту Ұтқырлық ОүБ ОЖЕСОжО ОБжК |
Оқушылар рефлексиясы арқылы (ауызша) | Бастауыш – сөйлемдегі ойдың негізі екенін біледі. Топта бірлесіп жұмыс жасауға қалыптасады. | ОүБ – 1 ОүБ – 2
| Зерттеу жұмысы Ашық, жабық сұрақтар | Оқулық, әдістемелік құрал, МАН, ғаламтор |
| 2
| Баяндауыш |
Баяндауыштың сөйлемде атқаратын қызметін түсінуге, баяндауыштарды сөйлем ішінен тауып, оларға сұрақ қоя білуге үйретуге ықпал ету; | Диалогтық оқыту Пайым, ұтқырлық ОүБ ТжДБО ОЖЕСОжО ОБжК | Оқушылар рефлексиясы арқылы (ауызша)
| Сөйлем ішінен баяндауышты таба алады. Бірін-бірі бағалауға үйренеді.
| ОүБ –1 ОүБ -5 | Ашық, жабық сұрақтар. Кеңейтілген тапсырмалар | Әдістемелік құрал, ғаламтор МАН |
| 3
| Бастауыштан кейін қойылатын сызықша |
Бастауыштан кейін сызықшаның қойылу себептерін түсінуге, бастауыш пен баяндауыштың қай сөз табынан жасалғанын анықтауға жағдай жасау; | Диалогтық оқыту Ұтқырлық ОүБ ТжДБО ОЖЕСОжО ОБжК | Оқушылар рефлексиясы арқылы (жазбаша) | Бастауыштан кейін сызықшаның қойылу себеін түсінеді. Уақытты бағалау қажеттігін түсінеді. | ОүБ – 1 ОүБ – 2 ОүБ - 5 | Кеңейтілген тапсырмалар | «Бастауыш мектеп» журналы, оқулық, МАН, ғаламтор |
| 4 | Тұрлаулы мүшелер | Тұрлаулы мүшелер сөйлемнің негізін құрайтынын түсіндіру; бастауыш пен баяндауышқа сұрақ қоя білуді үйрету. | Диалогтық оқыту Пайым, ұтқырлық, тәртіп ОүБ АКТ ТжДБО ОБжК | Тест тапсырмалары- нан
| Тұрлаулы мүшелер сөйлемнің негізі екенін түсінеді. | ОүБ-1 ОүБ – 2 ОүБ - 5
| Зерттеу жұмысы. Ашық-жабық сұрақтар Тест жұмысы | Ғаламтор, оқулық, әдістемелік құрал, МАН |
| 5 | Сын жұмысы | Оқушылардың алған білімдерін пысықтау, сауатты, таза жаза білуге дағдыландыру. | Пайым ОүБ ТжДБО ОЖЕСОжО ОБжК | Оқушылар рефлексиясы арқылы (жазбаша) | Тараудан алған білімдерін пысықтайды, уақытты бағалау қажеттігін түсінеді. | ОүБ-1 ОүБ-5 | Зерттеу жұмысы Ашық сұрақтар Кеңейтілген тапсырмалар | Ғаламтор, оқулық |
| 6 | Тұрлаусыз мүшелер | Тұрлаусыз мүшелерге сұрақ қоя білуге, олардың сөйлем ішіндегі байланысын анықтай алуына жағдай жасау; | Диалогтық оқыту Ұтқырлық ОүБ ОЖЕСОжО ОБжК |
Оқушылар рефлексиясы арқылы (ауызша) | Тұрлаусыз мүшелерге сұрақ қоя алады Сөйлем ішіндегі байланысын анықтайды.. Жауапкершілікті сезінеді | ОүБ – 1 ОүБ – 5
| Ашық, жабық сұрақтар. Жоба қорғау
| Әдістемелік құрал, ғаламтор МАН |
6 665 082 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Еслямова Макпал Солтангазиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.