Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
версия для слабовидящих
Столичный учебный центр 8-800-7777-300 (звонок бесплатный)
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 038767 от 26 сентября 2017 г.
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации
Курсы профессиональной переподготовки
112 курсов по цене от 3 540 руб.
Смотреть
Курсы повышения квалификации
268 курсов по цене от 840 руб.
Смотреть
Главная / Физкультура / Автореферат на тему: "Внеурочная работа как условия гармоничного развития личности" (на примере спортивной игры волейбол)

Автореферат на тему: "Внеурочная работа как условия гармоничного развития личности" (на примере спортивной игры волейбол)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
Тема: "Внеурочная работа как условия гармоничного развития личности" (на прим...
Основная цель воспитание творческой и свободной личности, способной выразить...
Роль занятий формировать навыки самостоятельных физических занятий, сознатель...
Задачи и цели: Вот почему среди задач и целей в работе с детьми я выделил гла...
Разноуровневое обучение 1. С высоким уровнем физической подготовленности. 2....
методы организации • фронтальный – все учащиеся выполняют одно и тоже задание...
Четыре этапа развития Первый этап предусматривает ознакомление учащихся с раз...
На втором этапе необходимо правильно подобрать подводящие упражнения, близкие...
Третий этап – это разучивание приема в условиях, приближенных к игровым момен...
Четверый этап – закрепление технических приемов в поцессе учебных игр, которо...
Обучение техническим приемам волейбола целесообразно проводить в такой послед...
дидактический принцип «от простого к сложному». рассказ, показ, имитация без...
Индивидуальная Групповая
Передача мяча Нижняя передача Верхняя передача
Мотивации повышают мотивацию к занятиям физической культурой, стремление к зд...
Спасибо за внимание!
‹‹
1 из 23
››

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: "Внеурочная работа как условия гармоничного развития личности" (на прим
Описание слайда:

Тема: "Внеурочная работа как условия гармоничного развития личности" (на примере спортивной игры волейбол) Надбитов Василий Геннадьевич Тренер – преподаватель по физической культуре МБОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия» , учитель IКК.

№ слайда 2 Основная цель воспитание творческой и свободной личности, способной выразить
Описание слайда:

Основная цель воспитание творческой и свободной личности, способной выразить себя и воплотить в жизнь свои стремления. В соответствии с этим изменилась и цель физической культуры как учебного предмета: всем учащимся по возможности развивать и реализовывать свой физический, психический, душевный и общественный потенциал, формировать и укреплять навыки физического самовоспитания.

№ слайда 3 Роль занятий формировать навыки самостоятельных физических занятий, сознатель
Описание слайда:

Роль занятий формировать навыки самостоятельных физических занятий, сознательного укрепления своего тела физическими упражнениями, поэтому важную роль в развитии личности учащихся школы играют занятия (секции, кружки) по физической культуре.

№ слайда 4 Задачи и цели: Вот почему среди задач и целей в работе с детьми я выделил гла
Описание слайда:

Задачи и цели: Вот почему среди задач и целей в работе с детьми я выделил главные: сохранение и укрепление здоровья; повышение уровня всесторонней физической подготовки учащихся; содействие воспитанию морально-волевых качеств, привитие потребности физических и нравственного совершенствования у детей; пропаганда и массовое вовлечение учащихся к систематическим занятиям физкультурой и спортом.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Разноуровневое обучение 1. С высоким уровнем физической подготовленности. 2.
Описание слайда:

Разноуровневое обучение 1. С высоким уровнем физической подготовленности. 2. Хорошо координированные, легко усваивающиеся новый материал. 3. Которым сложно дается освоение материала: они часто бывают невнимательны к показу упражнений учителем.

№ слайда 7 методы организации • фронтальный – все учащиеся выполняют одно и тоже задание
Описание слайда:

методы организации • фронтальный – все учащиеся выполняют одно и тоже задание; • групповой – по отделениям или парами. Дети получают разные задания. • индивидуальный – персональные задания для учащихся. В качестве проверяющего здесь может выступать один из сильных учеников класа.

№ слайда 8 Четыре этапа развития Первый этап предусматривает ознакомление учащихся с раз
Описание слайда:

Четыре этапа развития Первый этап предусматривает ознакомление учащихся с разучиваемыми приемами. Здесь важно придерживаться следующих рекомендаций: 1.Показ приема должен быть правильным и дополняться наглядными пособиями: макет площадки, схемы. 2.Объяснения должны быть понятными для учащихся: следует чередовать его с показом.

№ слайда 9 На втором этапе необходимо правильно подобрать подводящие упражнения, близкие
Описание слайда:

На втором этапе необходимо правильно подобрать подводящие упражнения, близкие по структуре к техническому приему

№ слайда 10 Третий этап – это разучивание приема в условиях, приближенных к игровым момен
Описание слайда:

Третий этап – это разучивание приема в условиях, приближенных к игровым моментам, чему способствует многократные повторения для становления и закрепления навыка.

№ слайда 11 Четверый этап – закрепление технических приемов в поцессе учебных игр, которо
Описание слайда:

Четверый этап – закрепление технических приемов в поцессе учебных игр, которое предполагает правильное их выполнение в быстро изменяющихся условиях. Одновременно с совершенствованием техники происходит развитие тактических умений

№ слайда 12 Обучение техническим приемам волейбола целесообразно проводить в такой послед
Описание слайда:

Обучение техническим приемам волейбола целесообразно проводить в такой последовательности Подготовительные упражнения, с помощью которых происходит развитие специальных физических качеств, а также органов и систем, несущих основную нагрузку при выполнении изучаемого приема. Подводящие упражнения, которые необходимы для овладения техникой приема в целом или его отдельных элементов. Упражнения, благодаря которым происходит соединение частей технического приема в целостный двигательный акт. Совершенствование технического приема в специально подобранных подвижных играх и в учебной игре.

№ слайда 13 дидактический принцип «от простого к сложному». рассказ, показ, имитация без
Описание слайда:

дидактический принцип «от простого к сложному». рассказ, показ, имитация без мяча, с мячом, стоя на месте, в движении.

№ слайда 14 Индивидуальная Групповая
Описание слайда:

Индивидуальная Групповая

№ слайда 15 Передача мяча Нижняя передача Верхняя передача
Описание слайда:

Передача мяча Нижняя передача Верхняя передача

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Мотивации повышают мотивацию к занятиям физической культурой, стремление к зд
Описание слайда:

Мотивации повышают мотивацию к занятиям физической культурой, стремление к здоровому образу жизни, пробуждают интерес к самосовершенствованию. Во время тренировки приобретаются компетентности в физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности, происходит овладение навыками творческого сотрудничества в коллективных формах занятий физическими упражнениями, расширяется двигательный опыт посредством овладения новыми двигательными действиями, формируются адекватная самооценка личности, нравственное самосознание, мировоззрение, коллективизм, развивается целеустремлённость, уверенность, выдержка, самообладание

№ слайда 23 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

  • Физкультура
Описание:

Надбитов Василий    

     Геннадьевич

Тренер – преподаватель по физической культуре МБОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия» , учитель IКК.

Òвоспитание творческой и свободной личности, способной выразить себя и воплотить в жизнь свои стремления.
Ò В соответствии с этим изменилась и цель физической культуры как учебного предмета: всем учащимся по возможности развивать и реализовывать свой физический, психический, душевный и общественный потенциал, формировать и укреплять навыки физического самовоспитания.
Òформировать навыки самостоятельных физических занятий, сознательного укрепления своего тела физическими упражнениями, поэтому важную роль в развитии личности учащихся школы играют занятия  (секции, кружки) по физической культуре.
Скачать материал
Автор Надбитов Василий Геннадьевич
Дата добавления 04.12.2014
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров 1467
Номер материала 6434
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

Популярные курсы

Нет результатов.