Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации
версия для слабовидящих
Главная / Другое / Ауызша,жазбаша қосу мен азайту тәсілдері

Ауызша,жазбаша қосу мен азайту тәсілдері

Курсы профессиональной переподготовки от Московского учебного центра "Профессионал"

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования только до 31 августа действуют скидки до 50% при обучении на курсах профессиональной переподготовки (184 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: ВЫБРАТЬ КУРС


Қысқа мерзімді сабақ жоспары.

Математика

Күні: 3-сабақ


Сабақтың тақырыбы

Ауызша,жазбаша қосу мен азайту тәсілдері

Мақсаты

Екі таңбалы сандарды ауызша,жазбаша қосу мен азайту жағдайларын еске түсіру.Өткенді жаңғыртып қатесіз есептеуге қызығушылықтарын арттыру.

Жұмыс нәтижесі

Теңдеу шешу мен өзара кері есептеулеріді орындай алады.

Сілтеме

Т.Қ.Оспанов.Ш.Х.Құрманалина,Ж.Т.Қайыңбаев.Математика. 3-сынып. Алматы «Атамұра» 2014 жыл. 8-9- бет.

Негізгі идеясы

Диалогты оқыту; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс; Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту

Ресурстар

Кестелер,маркерлер, гұл күлтелері,геометриялық фигуралар кеспелері

Ойлауды Блум

бойынша жіктеу

Мақсат

Тапсырма түрі.

Түрткілер.

Нәтиже

Бағалау

критерийлер

дескриптор

Ұпай

Білу

Үй тапсырмасы:

6 мысал


1

Жауаптарын ауызша баяндаулары


өзіндік жұмыс

Әр оқушы өз қатесін түсінеді




Берілген сандарды цифрлармен жазады.Әр санды разряд қосылғыштарына жіктеп жазады.

Білім көлемін зерделеу



тапсырма толық орындалған

3

тапсырма толық орындалмаған

2

тапсырма орындалмаған

1

Түсіну

2 мысал





өзіндік жұмыс

Мысалдарды шығару

а) Мысалдарды ауызша шығарады.

ә) Сандарды баған түрінде жазып,мысалдарды шығарады

Өз білімін көрсете алады

тапсырманы толық орындады

3

қателіктері болды

2

мүлдем орындай алмады

1


Қолдану

3




Өзіндік жұмыс


«Кенеттен сұрау»

Дұрыс жауаптар:

1.таңертең 3 шелек су кем жұмсалды.

2.Оқушы дәптері 12 парақ

3.Сөреде 27 кітап қалды

4.Ыдыста 15 кәмпит

Өз білімін тиімді қолдана алады

қалыптасқан

3

толық емес

2

қиын

1

Талдау

4






Өзіндік жұмыс



Мәселе есепке шарт құрып есептейді




а)1-үйірмеде-25 бала

2-үйірмеде-8 б.арт.

Барлығы – ? бала

25+(25+8)=25+33=58

Жауабы:барлығы 58 бала

ә) 3 «а» -19 ж.

3 «б»- 5 ж. арт.

Барлығы-? жемсауыт

19+(19+5)=19+24=43

Жауабы:43 жемсауыт


Өз шешімін дәлелдей алады




дұрыс шешім қабылдай алады

3

шешімі толық емес

2

жұмысқа қатыспайды

1

Жинақтау


«математикалық эстафета»




Топтық жұмыс


«Кел ойнайық!»


Математикалық амалдарды ажыратып,мысалдарды шапшаң есептейді

Шығармашы-

лықпен

орындау


толық шықты

3

қиналды

2

шыға алмады

1

Бағалау

Бағалау парақша-

лары

Өзін-өзі бағалау

Ой қорытындылап,өз шешімдерін жариялайды

Логикалық ойы

шапшаң есептейді

3

ұзақ ойланады


2


есептей алмады

1


Үйге тапсырма: № 5 мысал (9-бет)






  • Другое
Автор Кушнир Надежда Витальевна
Дата добавления 09.01.2018
Раздел Другое
Подраздел Другое
Просмотров 185
Номер материала MA-073270
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

Популярные курсы

Курс повышения квалификации
«Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»