- 30.12.2020
- 373
- 0
Date: 6.12.2016
Theme: What’s this?
Aims:1) A\an артиклі, that, this сілтеу есімдігі туралы, қолданылу,
екеуінің айырмашылығы туралы түсінік беру.
Жаңа лексикалық сөздермен таныстыру, «Бұл не?» сұрағының
сөйлемде қолданылуына жаттығу жұмыстарын жүргізу.
2) Оқушылардың ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыра
отырып, әңгіме құрау, жазу, оқи білуге төсілдіру.
3) Пәнге қызығушылықтарын арттыру.
I. Organization moment
1. The beginning of the lesson
Teacher: Good morning, children!
Pupils: Good
morning! Good morning! Good morning to you!
Good morning! We are glad to see you!
Teacher: I’m too glad to see you! Sit down, children. How are you?
Let’s begin our lesson.
2. Checking Attendance
T: Who is on duty today? Who is absent?
What date is it today? What is the day of week today?
1. Warm up - Ой ашар
Spring is green,
Summer is bright.
Autumn is yellow,
Winter is white.
II. The aims of the lesson – Сабақтың мақсатын айқындау
T: The theme of the lesson is «what’s this?» (Бұл не?)
III. Explaining the new theme – жаңа сабақты түсіндіру
1) This/ that сілтеу есімдіктері затты сілтеп, нұсқап көрсету мақсатында қолданылады.
This (мынау) жақын жерде орналасқан зат туралы айтқанда қолданылады, that (анау) алыста орналасқан затты нұсқап көрсеткен кезде қолданылады. Мысалы: This is a banana. (мынау –банан).
That is an apple. (анау –алма).
What’s this? (Мынау не?) It’s...
What’s that? (Анау не?)
2) A\an артиклі. Бeлгiciздiк apтиклi a (an) бaйыpғы aғылшын тiлiнiң an caн eciмiнeн шыққaн. Қaзipгi aғылшын тiлiндeгi one caн eciмiнe cәйкec кeлeдi. Cондықтaн көпшe түpдe бeлгiciздiк apтиклi түciп қaлaды: a book - books. Бeлгiciздiк apтиклi cиpeк өзiнiң «бip» дeгeн лeкcикaлық мaғынacын caқтaп отыpaды.
A артиклі дауыссыз дыбыстың, an артиклі дауысты дыбыстың алдына қойылады. Мысалы: This is a banana. That is an apple.
Бeлгiлiлік apтиклі бaйыpғы aғылшын тiлiнiң ciлтeу eciмдiгнeн шыққaн. Ол қaзipгi aғылшын тiлiнiң that – aнaу, мынa ciлтeу eciмдiгiнe cәйкec кeлeдi. Cондықтaн the apтиклi өзiнiң ciлтeу eciмдiгiнe тән лeкcикaлық мaғынacын caқтaйды.
IV. «Мағынаны тану бөлімі»- Realization of meaning
Тіл дамыту.
Read the dialogue.
Carol: Hello, Colin.
Colin: Hello, Carol.
Carol: Is it a pencil?
Colin: No, it is not. It’s a pen.
Carol: What’s that?
Colin: It’s a calculator.
Жаңа сөздер.
A pen – [pen] - қалам
A pencil – [`pensl] – қарындаш
A ruler – [`ru: lә] - сызғыш
A rubber – [` r^bә] - өшіргіш
A book – [buk] – кітап
A table – [`teibl] –үстел
A notebook – [`nәutbuk] –дәптер
A chair – [tieә] –орындық
A calculator – [kәеlkju,leitә] – калькулятор, есептеуіш.
Ex. 6; 7 p. 50. What’s this? What’s that? Сұрақтарына жауап беру.
Ex. 8; p. 51. Түстерді ағылшынша атаулары бойынша рет –ретімен
орналастыру.
a) Join the parts to make 10 words.
ru
ble
rub
ta
ber
pu
book
calcula
pen
tor
note
ler
cil
com
ter
V. Conclusion.
Find the words. (Берілген әріптерден сөз құрастыру)
Chairubberulleredtepencil
VI. Giving home task: Ex. 9,12, p. 97
VII. Marks.
The marks for the lesson are…
VIII. Saying goodbye.
School named after S.Zhangabylova
OPEN
LESSON
PREPARED BY: SAPARGALYKYZY A
2016 YEAR
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Theme: What’s this?Aims:1) A\an артиклі, that, this сілтеу есімдігі туралы, қолданылу, екеуінің айырмашылығы туралы түсінік беру.Жаңа лексикалық сөздермен таныстыру, «Бұл не?» сұрағының сөйлемде қолданылуына жаттығу жұмыстарын жүргізу.2) Оқушылардың ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыра отырып, әңгіме құрау, жазу, оқи білуге төсілдіру.3) Пәнге қызығушылықтарын арттыру.
6 663 264 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шадрина Юлия Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.