Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыАта- анамен бала арасындағы қарым- қатынас.

Ата- анамен бала арасындағы қарым- қатынас.

Скачать материал

Тақырыбы:   Ата- анамен бала арасындағы қарым-            қатынас.

Мақсаты: Ата- анамен бала  арасындағы қарым- қатынасты нығайту. Ата-аналарды мектептегі іс- шараларға қызығушылығын арттыру. Ата-ананың балаға деген махаббатын, сүйіспеншілігін, жауапкершілігін дамыту. Сыйластыққа, достыққа, тәрбиелеу.

 

Көрнекілік: Интерактивтік тақта, слайдтар, бейне фильм, оқулықтар

 

 

 Барысы: - Сәлеметсіздер ме құрметті ата-аналар және балалар!

               Бүгінгі біздің тәрбие сағатымыздың тақырыбы: Ата- ана арасындағы қарым- қатынас.

-         Н.Ә.Назарбаев атамыздың сөзімен сынып сағатымызды бастайық:

-         «Қазіргі заман талабына сай, жан- жақты
 жетілген бойында ұлттық сана мен ұлттық
психология қалыптасқан, имандылық әдебі парасаты
 бар ұрпақ тәрбиелеу, өсіру, білім беру бүгінгі таңда
отбасының, мектептің  барша елдің   халықтың міндеті»  

-         деп осы сөзің негізінде сіздер мен біздер балаларды жан-жақты дамыту біздің мақсатымыз.

-         Жылулық шеңбері. Әр ата- ана баласына жылы сөздер айту.

 Бейне фильм көрсету. ( Ана мен бала)

-         Мен әр таным арайлап атқан сайын: Маған тәңірім бала берді: Бұл- менің ең сыйлы қонағым, оның болғаныүшін сан мәрте алғыс айтамын. Оны да , мен сияқты өмір сүру үшін жаратты, бұл бізді біріктіреді.  Мен оның балалық шағын қорғаймын, оны түсінемін, оған шыдаймын, кешіремін, өйткені мен оны жақсы көремін.- деп жар саламын. 

                                                        Симон Соловейчик.

Баланың алғашқы тәрбиешісі- ата-анасы.Баланың жеке басының алғашқы қалыптасуы отбасынан басталады. Оның ержетіп өсуі, бойындағы алғашқы адамгершілік белгілері қалыптасады, сондықтан да туған үйдің жылуы – оның көкірегінде көп жылдар бойы жүреді. Отбасы- сыйластық, жарастық орнаған орта.

Ата-ана міндеті- баланың өз санасында жаңа жаңа түсініктер жасауына көмектесу, баланың өз іс- әрекетін ұйымдастыра білуіне және соның нәтижесінде әрекет салдары ретіндегі өзінің жаңа біліміне жеке өз жолымен қол жеткізуіне жәрдемдесу.

Тамаша педагог А.С. Макаренко: «Біздің балаларымыз бұл-біздің қарттығымыз. Дұрыс тәрбиелеу бұл- біздің бақытты қартығымыз . Нашар тәрбиелеу бұл- біздің болашақтағы қайғымыз »,- деген еді.

Ата-анамен бала арасында сабырлы да, салмақты қарым- қатынас болу керек.

 

 Сергіту сәті.

 

-« Балаға деген қарым- қатынаста шыншыл бол: уәдеңді орында, әйтпесе оны өтірікке үйретесің» Лев Толстой.

Баламен сезімдер тілінде әңгімелесу керек. Бұл баланы тыңдай білу: ол қандай күйде, қандай сезімде?  - Өзін баланың орнына қоя білу.

-         Ата- аналардың ойын тыңдау.

 

Үлкендермен қарым- қатынастан тыс баланың толыққанды дамуы  мүмкін емес. Ата- аналардың бірнеше ережелерді ұстағанда  пайдалы болып табылады.

 

-         Балаға сөзсіз,  бағалаусыз махаббат сыйлау керек;

-         Егерде ол өзі көмек сұрамаған болса, ата-аналар баланың айналысып жатқан ісіне араласпау керек; т.б

 

-         Бейне фильм: Әкесімен қызының биі.

 

Жақсы әке- баласын жақсы көреді, Жақсы әке- баласымен қарым- қатынаста болу үшін үнемі уақыт табады.

 

Ата- ана ойын тыңдау.

 

-         Отбасындағы қарым- қатынас  ата- аналар  балаға айқай мен балағаттау арқылы әсер етсе. Бала өзінің маңыздылығына жақсы қарайды және өз мәртебесін бағалай біледі. Егер баланы бұрышқа қойса , ол өзіне қатысты ескертулерді өте ауыр қабылдайтын болады, көбінесе үндемейді және басқа балалардан өзін бөлек ұстайды, өйткені кездейсоқта бір қателікке тап болу қаупінен арыла алмайды.

-         Ата- аналарға бірнеше сұрақтар қоямын. « Мен өз баламды жақсы білемін бе?»

-         Ата- аналардың ойын тыңдау.

 

Бейне- фильмді көру және талдау.

 

 

Қорыту: Жағдайаттар. Баланы дұрыс мадақтау.

 

 

Құрметті ата- аналар сіздердің басты міндеттерініз,

Баланың денсаулығын сақтауға қамқорлық жасау,

Оның талабын, мүддесін және икемділігін дамыту,

Оқу үрдісі кезінде көмек көрсету,

Қоғамда өмір сүріп, еңбектенуіне көмектесу,

Еңбек тәрбиесі т.б

 

« Балаларды тәрбиелей отырып, қазіргі ата- аналар елдің келешек тарихын, демек- әлем тарихын тәрбиелейді» деп жаңашыл педагог А.С.Макаренко айтқан.

 Осымен бүгінгі тәрбие сағатымызды аяқтаймыз.

 Сау болыныздар!

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ата- анамен бала арасындағы қарым- қатынас."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Политолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тақырыбы:   Ата- анамен бала арасындағы қарым-            қатынас.

Мақсаты: Ата- анамен бала  арасындағы қарым- қатынасты нығайту. Ата-аналарды мектептегі іс- шараларға қызығушылығын арттыру. Ата-ананың балаға деген махаббатын, сүйіспеншілігін, жауапкершілігін дамыту. Сыйластыққа, достыққа, тәрбиелеу.

                                                                             

Көрнекілік: Интерактивтік тақта, слайдтар, бейне фильм, оқулықтар

 

 

 Барысы: - Сәлеметсіздер ме құрметті ата-аналар және балалар!

               Бүгінгі біздің тәрбие сағатымыздың тақырыбы: Ата- ана арасындағы қарым- қатынас.

-         Н.Ә.Назарбаев атамыздың сөзімен сынып сағатымызды бастайық:

-         «Қазіргі заман талабына сай, жан- жақты
 жетілген бойында ұлттық сана мен ұлттық
психология қалыптасқан, имандылық әдебі парасаты
 бар ұрпақ тәрбиелеу, өсіру, білім беру бүгінгі таңда
отбасының, мектептің  барша елдің   халықтың міндеті»  

-         деп осы сөзің негізінде сіздер мен біздер балаларды жан-жақты дамыту біздің мақсатымыз.

-         Жылулық шеңбері. Әр ата- ана баласына жылы сөздер айту.

 Бейне фильм көрсету. ( Ана мен бала)

-         Мен әр таным арайлап атқан сайын: Маған тәңірім бала берді: Бұл- менің ең сыйлы қонағым, оның болғаныүшін сан мәрте алғыс айтамын. Оны да , мен сияқты өмір сүру үшін жаратты, бұл бізді біріктіреді.  Мен оның балалық шағын қорғаймын, оны түсінемін, оған шыдаймын, кешіремін, өйткені мен оны жақсы көремін.- деп жар саламын. 

                                                        Симон Соловейчик.

Баланың алғашқы тәрбиешісі- ата-анасы.Баланың жеке басының алғашқы қалыптасуы отбасынан басталады. Оның ержетіп өсуі, бойындағы алғашқы адамгершілік белгілері қалыптасады, сондықтан да туған үйдің жылуы – оның көкірегінде көп жылдар бойы жүреді. Отбасы- сыйластық, жарастық орнаған орта.

Ата-ана міндеті- баланың өз санасында жаңа жаңа түсініктер жасауына көмектесу, баланың өз іс- әрекетін ұйымдастыра білуіне және соның нәтижесінде әрекет салдары ретіндегі өзінің жаңа біліміне жеке өз жолымен қол жеткізуіне жәрдемдесу.

Тамаша педагог А.С. Макаренко: «Біздің балаларымыз бұл-біздің қарттығымыз. Дұрыс тәрбиелеу бұл- біздің бақытты қартығымыз . Нашар тәрбиелеу бұл- біздің болашақтағы қайғымыз »,- деген еді.

Ата-анамен бала арасында сабырлы да, салмақты қарым- қатынас болу керек.

 

 Сергіту сәті.

 

-« Балаға деген қарым- қатынаста шыншыл бол: уәдеңді орында, әйтпесе оны өтірікке үйретесің» Лев Толстой.

Баламен сезімдер тілінде әңгімелесу керек. Бұл баланы тыңдай білу: ол қандай күйде, қандай сезімде?  - Өзін баланың орнына қоя білу.

-         Ата- аналардың ойын тыңдау.

 

Үлкендермен қарым- қатынастан тыс баланың толыққанды дамуы  мүмкін емес. Ата- аналардың бірнеше ережелерді ұстағанда  пайдалы болып табылады.

 

-         Балаға сөзсіз,  бағалаусыз махаббат сыйлау керек;

-         Егерде ол өзі көмек сұрамаған болса, ата-аналар баланың айналысып жатқан ісіне араласпау керек; т.б

 

-         Бейне фильм: Әкесімен қызының биі.

 

Жақсы әке- баласын жақсы көреді, Жақсы әке- баласымен қарым- қатынаста болу үшін үнемі уақыт табады.

 

Ата- ана ойын тыңдау.

 

-         Отбасындағы қарым- қатынас  ата- аналар  балаға айқай мен балағаттау арқылы әсер етсе. Бала өзінің маңыздылығына жақсы қарайды және өз мәртебесін бағалай біледі. Егер баланы бұрышқа қойса , ол өзіне қатысты ескертулерді өте ауыр қабылдайтын болады, көбінесе үндемейді және басқа балалардан өзін бөлек ұстайды, өйткені кездейсоқта бір қателікке тап болу қаупінен арыла алмайды.

-         Ата- аналарға бірнеше сұрақтар қоямын. « Мен өз баламды жақсы білемін бе?»

-         Ата- аналардың ойын тыңдау.

 

Бейне- фильмді көру және талдау.

 

 

Қорыту: Жағдайаттар. Баланы дұрыс мадақтау.

 

 

Құрметті ата- аналар сіздердің басты міндеттерініз,

Баланың денсаулығын сақтауға қамқорлық жасау,

Оның талабын, мүддесін және икемділігін дамыту,

Оқу үрдісі кезінде көмек көрсету,

Қоғамда өмір сүріп, еңбектенуіне көмектесу,

Еңбек тәрбиесі т.б

 

« Балаларды тәрбиелей отырып, қазіргі ата- аналар елдің келешек тарихын, демек- әлем тарихын тәрбиелейді» деп жаңашыл педагог А.С.Макаренко айтқан.

 Осымен бүгінгі тәрбие сағатымызды аяқтаймыз.

 

 Сау болыныздар!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 669 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.12.2014 1893
    • DOCX 31.5 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бакрамова Бакыт Амангельдина. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бакрамова Бакыт Амангельдина
    Бакрамова Бакыт Амангельдина
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16331
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 195 человек

Курс профессиональной переподготовки

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО

Учитель по подготовке к школе (педагог)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 307 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 610 человек

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Классики русской педагогической мысли

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация и планирование воспитательной работы в СПО

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация логопеда. Возможно ли продуктивно заниматься с дошкольниками онлайн?

Перейти к трансляции