Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың тақырыбы Бөлмелер Сабақтың мақсаты Жаңа сөздерді меңгерту. Күтілетін нәтиже Сөздік қоры молаяды, ауызекі сөйлеу дағдылары кеңейеді Қолданылатын әдіс – тәсілдер Сөздік жұмысы, суретпен жұмыс Сабақ кезеңдері Мұғалімнің іс- әрекеті Оқушының іс-әрекеті Дереккөздер , ресурстар Кіріспе. Ұйымдастыру кезеңі.Үй тапсырмасын тексеру Оқушылармен амандасу , оқу құралдарын тексеру. Оқушыларды түгелдеу. Шаттық шеңбері (бір- біріне тілек айту) Оқушыларды топқа бөлу.Сұрақтарға жауап беріңдер Сәлемдесу. Оқу құралдарын түгелдейді. Жақсы тілек білдіреді. 3 топқа бөлінеді. Негізгі бөлім СөздікБөлме-комнатаПәтер-квартираЖатын бөлме-спальняБалалар бөлмесі-детская комнатаЖуынатын бөлме-ванная комната 1-т.Мәтінді оқыту,аудару. Сөз тіркесін,сөйлем құрасырадыМенің бөлмем таза.Жатын бөлмеде жиһаз бар.Балалар бөлесі жарық.Кезекпен оқиды,аударады. Сөздік,оқулық Сергіту сәті «Мен қазақпын» ырғағы. Оқушылар қимыл жасайды. Бекіту Суретпен жұмыс.Өз бөлмелеріңді салыңдар.«Диалог» құрастыру. Әр топ бөлме суретін салады..«Менің бөлмем», «Қоноқ бөлмесі» тақырыбында диалог құрастырады. Суреттер Кері байланыс немесе рефлексия Ой қозғау . – Сабақта нені үйрендік? -Өз пікіріңді айт Стикерге өз ойын жазады Бағдаршам Үйге тапсырма 5-тапсырма 25-26бет Күнделікке толтырады.
6 664 934 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Звягина Валентина Брониславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.