Инфоурок Биология Рабочие программыАнтропосоциогенез. Приматтар эволюциясы. 9 сынып

Антропосоциогенез. Приматтар эволюциясы. 9 сынып

Скачать материал

Күні:

Сынып: 9

Сабақтың тақырыбы: Антропосоциогенез. Приматтар эволюциясы.

Сабақтың мақсаты: 1.Ағзалық әлем эволюциясының дәлелдеулері және кезеңдері бойынша оқушылардың білімін пысықтау және адамның шығу ткгі, антропогенез себептері мен кезеңдері туралы түсініктерін қалыптастыру.

2. Өзінің оқушылық міндетіне саналылық пен қарауға тәрбиелеу.

3. Оқушылардың қорытындылау, салыстыру қабілеттерін дамыту. Тұрақты түрдегі ерікті зейін қоюды дамыту.

Сабақтың түрі:  аралас сабақ

Сабақтың әдісі: баяндау, сұрақ-жауап.

Көрнекілік: оқулықтағы суреттерді,кестені пайдалану.

І. Ұйымдастыру

Амандасу, кезекші есебін тыңдау.

 

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау   

§ 34 мазмұнын сұрау. Тақырыпқа байланысты сұрақтар қою

1.    Макроэволюция үдерісі деген не ?

2.    Оның микроэолюциядан айырмашылығы неде ?

3.    Ағзалық эволюциялық үдерістер дәлелдерінің қайсысы дәлелді деп есептейсіңдер, неге ?

4.    Биогенетикалық заңның дұрыстығын дәлелдейтін деректер келтіріңдер.

5.    Ата тектік белгілер кімде пайда болады ? Олардың пайда болу себебі және ықпалы қандай ?

6.    Қалдық деген не ?

 

ІІІ.Жаңа сабақты түсіндіру.

Антропосоциогенез (латынша: антропос – адам,генезис – шығу тегі, социум - қоғам) – адамның осы заманғы қалпына дейінгі шығу тегі мен даму үдерісі. Осы заманғы барлық деректерді жинақтай келіп, адамзат 100 – 300 жылға дейін – ақ қоғамның, заңының ықпалында дамыпты. Сондықтан «антропосоциогенез» терминін пайдаланған жөн.

Приматтар эволюциясы адамның өз эволюциясына қарағанда көптеген миллиондаған жылдар бұрын басталды. Адам тәріздес маймылдардың ата тектерінің қалыптасуы мен пайда болуы эволюциялық шежіреде көрнекңі көрсетілді.

Тірі ағзалардың барлығы туыстық белгілері бойынша жүйелі топтарға жіктеледі. Ең жоғарғы таксон – дүние. Адамды жануарлар дүниесіне жатқызу шүбә келтірмейді. Ал одан әрі мына тізбекте жүйкеленеді :

Желіліер типі → бассүйектілер немесе омыртқалылар тип тармағы → сүтқоректілер класы → қағанақтылар класс тармағы → приматтар отряды → маймылдар отряд тармағы немесе адам тәрізді приматтар → адамтәріздес маймылдардың жоғары тұқымдасы → гоминидтер тұқымдасы → адам туысы → саналы адам түрі.

 Палеонтологиялық деректер бойынша понгидке (адамтәріздес маймылдар) және гоминидке (адамдар) бөліну бұдан 15 – 20 млн жыл бұрын болған.

 

 ІV.Бекіту

1.    Антропосоциогенез дегеніміз не ?

2.    Приматтар эволюциясы жайлы қысқаша түсіндіріңдер ?

3.    Тірі ағзалардың туыстық белгілері бойынша жүйеленуінің тізбегін атаңдар.

4.    Понгид және гоминидке бөліну қашан өтті ?

 

 V. Бағалау

Әр оқушының жауаптарына , белсенділігіне  қарай талдап бағалау.

 

VІ. Үйге тапсырма беру.

ü § 35 оқу

ü 165  беттегі сұрақтарға жауап беру (ауызша)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Антропосоциогенез. Приматтар эволюциясы. 9 сынып"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер бизнес-процессов

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Ағзалық әлем эволюциясының дәлелдеулері және кезеңдері бойынша оқушылардың білімін пысықтау және адамның шығу ткгі, антропогенез себептері мен кезеңдері туралы түсініктерін қалыптастыру.

2. Өзінің оқушылық міндетіне саналылық пен қарауға тәрбиелеу.

 

3. Оқушылардың қорытындылау, салыстыру қабілеттерін дамыту. Тұрақты түрдегі ерікті зейін қоюды дамыту.

Адам тәріздес маймылдардың ата тектерінің қалыптасуы мен пайда болуы эволюциялық шежіреде көрнекңі көрсетілді.

Тірі ағзалардың барлығы туыстық белгілері бойынша жүйелі топтарға жіктеледі.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 611 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Рабочая программа по биологии 10-11 класс
  • Учебник: «Биология (базовый и углублённый уровни)», Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И.
  • Тема: Введение: роль биологии в формировании современной картине мира, практическое значение биологических знаний
  • 02.10.2020
  • 483
  • 9
«Биология (базовый и углублённый уровни)», Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.02.2015 1248
    • DOCX 36 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нагызбаева Аяулым Жанымхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 28283
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 360 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 65 человек

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции