Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение «Томторская СОШ им.
Н.М.Заболоцкого»
Тиэмэтэ:
«Меценаттар
аныгы Саха сиригэр наадалар дуо?»
(Н.О.Кривошапкин
торообутэ 175 сааhыгар
ананар)
аhа5ас
интегрированнай уруок.
Уруогу ыыттылар:
Харитонова Е.Г. – саха тылын уонна литературатын учуутала.
Харитонов А.В. – физкультура учуутала.
2012
сыл.
Саха
литературата 6 кылаас.
Темата:
« Меценаттар аныгы Саха сиригэр наадалар дуо?»
(Н.О.Кривошапкин торообутэ 175 сааhыгар
ананар) – интегрированнай уруок.
Сыала:
v Тиэмэ
сүрүн санаатын быhаарыы;
v Инники
билбити хатылааhын (Н.О.Кривошапкин
оло5ун сүрүн кэрчиктэрэ);
v Тыл
саппааhын
байытан уус-ураннык кэпсиир дьо5уру сайыннарыы;
v Сахалар
былыр көлүнэр көлөлөрүн,туттар тэриллэрин билиhиннэрии;
v Ис
культуралаах буолууну олохсутуу.
Тэрилэ:
·
Н.О.Кривошапкин
хаартыската;
·
Меценат
туhунан слайд (презентация);
·
Интерактивнай
дуоска;
·
Ат
сыар5атын макета;
·
Ньукулай
баайга аналлаах кинигэ быыстапката;
·
1898,
1905 сыллаах кумаа5ы харчылар (соптоох эппиэккэ фишка быhыытынан туттуллаллар),урун комус
манньыата;
·
Кунду
туулээхтэр тириилэрэ (саhыл (кыhыл,хара), кырса (куох,манан), тиин,
быыдара, кырынаас, киис);
·
Хомус тыаhа.
Уруок
хаамыыта:
1.
Тэрээhин.
(Эрдэ дуоска5а чыыhыла,
кылааска улэ уонна тиэмэ суруллар).
Дорооболорун.
Олорун.
(хомус тыаhа
тыаhыыр)
Өймөкөөн – диэн тылы
истибит киһи аан маңнай кини олус тымныытын, онтон кыһыл көмүһүнэн баайын
туһунан өйдүү түһэрэ саарба5а суох. Дьиңэр бу ситэ үөрэтиллэ илик сүрдээх
элбэх дьикти таабырыннардаах дойду. Манна аңардас төрөөн-үөскээн,
олорон-үлэлээн ааспыт интэриэһинэй дьыл5алаах дьоннор тустарынан бэрт элбэ5и
кэпсиэххэ сөп.
Николай
Осипович Кривошапкин икки үйэ силбэһэр быыһыгар олорон ааспыт,
Өймөкөөн аатын-сура5ын киэңник аатырпыт, Саха сирин быстан олорор хотугу
улуустарын аһынан-таңаһынан хааччыйан олорбут атыыһыт.
(о5олорго тиэмэни
таайтарыы)
Тэтэрээппитин
арыйабыт, бугунну чыыhылабытын уонна
тиэмэбитин суруйабыт.Бугунну уруокпут тиэмэтэ: Меценаттар аныгы Саха
сиригэр наадалар дуо? (Н.О.Кривошапкин торообутэ 175 сааhыгар
ананар).
Уруокпут сыала-соруга
– ситимнээх сананы сайыннарыы, онон элбэхтик санарыахпыт, кэпсэтиэхпит, былыргы
обугэлэрбит туттар тэриллэрин, колунэр кололорун кытта билсиэхпит.
(Фишканан улэни билиhиннэрии).
О5олоор, бугун биhиги
ким туhунан
кэпсэтэбитий?(о5олор хоруйдара)
Онон бугун биhиги
улэлээммит байыах тустаахпыт.(ол кэмнээ5и харчыны билиhиннэрии).
Уруок тумугэр ким тоhо харчылаа5ынан
сыана турар.
2. Чинэтии.
Николай
Осипович Кривошапкин туhунан инники
буолбут кылаас чаастарыттан билбит буолуохтааххыт, онон бэрт кылгастык хатылаан
ааhыаххайын
(о5олору кытта тэннэ хоруй, слайд кордоруу, кинигэ быыстапкатын кытта улэ).
3. Сурун чаас.
·
Меценат диэн тыл тугун быhаарыы.
·
Меценаттар хаhан
баар буолбуттарай?
·
Саха сирин аатырбыт меценаттара.
(призентация
хаартыскаларын кытта улэ)
Меценатствоны
сал5ааччылар:
Кривошапкин
Александр Егорович – «Информационно-техническэй Киин» ген. директора,Саха
Республикатын утуолээх улэhитэ,тыа
хаhаайыстыбатын
туйгуна, 5 №-дээх оскуола попечительскай сэбиэтин бэрэсэдээтэлэ.
Сыромятникова-Игнатьева
Аксиния Гаврильевна – Саха Республикатын
уорэ5ириитин туйгуна, «Знание» общество лектора, педагог-психолог, угус кинигэ
автора, общественнай корреспондент, 5№-дээх оскуола попечительскай сэбиэтин
чилиэнэ.
Томская
Мира Григорьевна, Аргунова Пелагея Григорьевна –
Томтор попечительскай фондатын чилиэннэрэ. Сылын аайы бала5ан ыйын 1-гы кунугэр
учугэй уорэхтээх о5олорго именной стипендия туттараллар.
Ньукулай Кырбаhаанкын
ына5ы, сылгыны,табаны иитэн байбыта.
·
Сахалар былыр туттар тэриллэрэ .
(ат сыар5атын оноhуутун
билиhиннэрии,кунду
туулээхтэр коруннэрин кытта билсии)
·
Атыыhыт
айанныыр суолунан. (картаны кытта улэ)
·
Ыйытыктарга эппиэттээhин.(призентацияны
коруу)
·
Фишканан улэни тумуктээhин.
Ким элбэх харчыны олорбутун быhаарыы.
·
Арай эн баай буол, харчыгын ханна гыныан
этэй?
(о5олор
хоруйдара)
4.Тумуктээhин.
Николай Осипович
Кривошапкин үтүө санаата, дьоңңо-сэргэ5э көмөтө, кинини киhи
быhыытынан киэргэтэр.
Хас биирдии киhи
бэйэтин кыа5ынан олорон ааспыт үтүө дьоннор үгэстэрин көлүөнэттэн көлүөнэ5э
сал5ыах тустаах.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.