Тема: Спешите делать добро
(слайд№1)
Цель: Расширить представления о добром и
отзывчивом человеке.
Задачи: Формировать представление о доброте,
как важном нравственном качестве человека, развивать позитивную самооценку у
детей, стремление проявлять доброту в словах и поступках, воспитывать доброе,
чуткое отношение к окружающим.
Цитата : Доброта – это солнце, которое согревает душу человека.
(Слайд №2)
Ресурсы: интерактивная доска, макет солнышка,
планеты, аудиозапись
Круг радости
Солнце, я тебя люблю
Солнце, я тебя молю
Дай мне света и тепла
Дай мне мира и добра
Возьмите друг друга за руки,
почувствуйте тепло. Давайте настроимся на работу, улыбнемся друг другу и
пожелаем удачи.
Добрый день. Тема нашего классного
часа «Спешите делать добро». Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем
тем, с кем встречаемся, добра, мира и радости. И наше сердце открывается для
искренних и добрых людей. Сегодня мы с вами поговорим о важном, нужном
качестве, без которого человек не может называться человеком.
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта — она от века
Украшенье человека…
Дети читают стихи о доброте:
1 ученик:
Ты твори по жизни лишь одно добро…
Чтоб от доброй мысли множилось оно…
От тепла в округе расцветут сады…
Ведь добро все любят люди и цветы…
2 ученик:
Если сердце бьётся, всё внутри кипит…
Значит, твоё сердце о других болит…
Расцвело, принялось и взошло добро…
Значит не напрасно в жизни всё
прошло…
3 ученик:
Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
Беседа по теме
У человека два вида жизни. Первая-
реальная, повседневная жизнь. Это учёба, работа, выполнение обязанностей,
взаимоотношения с другими людьми. И есть скрытая, духовная жизнь. Это мысли,
чувства, идеалы, внутренний мир. У французского писателя Виктора Гюго есть
красивые слова: «Во внутреннем мире человека- доброта – это солнце».
А что такое доброта? Какой человек
может быть добрым? Об этом и будет наш сегодняшний разговор.
А эпиграфом станут слова поэта
А.Чепурова:
слайд №3
Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте
Вся в голубой и звездной красоте
Земля добра. Она дарит нас хлебом.
Живой водой и деревом в цвету
Под этим вечно неспокойным небом
Давайте воевать за доброту!
Доброта, милосердие выработались
человечеством в течении столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться
друг с другом, чтобы это общение приносило радость.
Минутка тишины (звучит спокойная мелодия)
Сегодня я приглашаю вас совершить
путешествие на прекрасный остров, который называется «Остров доброты и
отзывчивости». Представьте себе красивый, зеленый остров, вокруг которого
плещутся волны теплого моря. На этом острове живут мальчики и девочки. Мальчики
сильные и смелые. А девочки – нежные и ласковые. Они очень дружные и веселые
ребята. Всем девочкам и мальчикам хорошо вместе. Они умеют дружить и никогда не
ссорятся. Всем мальчикам и девочкам радостно и хорошо вместе. Они улыбаются и
держат друг друга за руки. Они настоящие друзья, потому что добрые и
отзывчивые.
(слайд №4)
Цитата
Доброта – это солнце, которое
согревает душу человека.
Михаил Пришвин русский писатель
Слайд №5
Как вы понимаете слова известного
русского писателя Михаила Пришвина? Злой человек может стать добрым? Опишите,
как выглядит недобрый человек. Как вы думаете, что такое доброта? Давайте
пофантазируем и представим себе доброту. Как на ваш взгляд она выглядит?
Какие пословицы о доброте вы знаете?
(Дети рассказывают пословицы)
Разминка
А теперь отдохнем. Я приглашаю вас на
разминочку, которая называется «Это я, это я, это все мои друзья».
- Кто живет в стране чудесной под
названием Казахстан?
- Это я, это я, это все мои друзья
-Будет кто трудиться честно и все
силы отдавать, чтобы пел родник беспечный и земля родная мать?
- Это я, это я, это все мои друзья
- Кто нарушит все запреты, кто построит
все мосты, что ведут нас непременно к дружбе по дороге доброты
- Это я, это я, это все мои друзья
Творческая деятельность «Планета
доброты»
слайд №6
Выразите цветом ваше представление об
этой планете на белых кругах. (ученики раскрашивают свои круги и прикрепляют их
к большому ватману).
- Посмотрите, какая у нас получилась
яркая, красивая планета!
-Как мы её назовем?
- Что надо делать, чтобы каждый день
нашей планеты Земля , города, села, улицы, дома были наполнены добротой?
(ответы учеников)
Обобщение
Народная мудрость гласит: «Худо тому,
кто добра не творит никому». А чем вы помогли людям? Какой добрый поступок вы
совершили? (ответы детей)
Ребята, я вспомнила рассказ одной
журналистки, которая побывала в детском доме.
Чудесный осенний день, деток вывели
на поляну. Мы, приехавшие к детям в гости с радостью старались каждому дать
конфетку, игрушку. А один худенький сероглазый мальчик протянул ручонки, бросил
игрушку и сказал: «Не надо, лучше возьми меня на ручки».
Что же оказалось для него главным?
- ласка, доброта.
Оказывается, каждый ребенок имеет на
это право. У взрослых есть закон, кто его знает?
-Конституция. Слайд №7
- А у детей есть такой документ?
-Да, это конвенция о правах ребенка –
документ большой нравственной силы.
- Первый шаг к доброте — это доброе
слово. Пожалуйста, добавьте строчки вежливыми словами :
Зазеленеет старый пень, когда
услышит:(добрый день)
Мальчик вежливый и развитый, говорит,
встречаясь:(здравствуйте)
Растает даже ледяная глыба от слова
теплого: (спасибо)
Если больше есть не в силах, скажем
маме мы:(спасибо)
Когда нас бранят за шалости, говорим
:(простите, пожалуйста)
И во Франции, и в Дании на прощанье
говорят:(до свидания).
-А сейчас, нужно угадать сказочных
героев, которые делали добрые дела.
1) — Я очень люблю свою бабушку,
которая живет за лесом. Я забочусь о ней, и часто ношу ей пирожки.
(Красная Шапочка)
2) — Я в трудную минуту всегда рядом
со своим хозяином. Ради его счастья мне пришлось с Людоедом. (Кот в сапогах)
3) -Чтобы спасти любимого отца, я
отправилась на остров к Чудовищу, хозяину аленького цветочка. (Настенька)
1.
-Я, несмотря на свой
рост в дюйм, спасла ласточку. (Дюймовочка)
§ Молодцы, вы все угадали, а теперь
давайте вместе зачитаем законы дружбы:
Не обзывай и не унижай своего друга.
Помогай другу в беде.
Умей с другом разделить радость.
Не смейся над недостатками друга.
Выбирай друзей по душевным качествам.
Выбирай друзей по душевным качествам,
а не по одежде.
Умей признать свои ошибки и помирись
с другом.
Не предавай своего друга.
От сердца к сердцу
Когда по склонам веяной суеты
Бежать от неудач устанешь люто
Набрав шаги тропою доброты
И радость помоги найти кому-то
Как бы жизнь не летела-
Дней своих не жалей
Делай доброе дело
Ради счастья
Чтобы сердце горело
А не тлело во мгле
Делай доброе дело
Тем живем на земле.
Учитель:
Вот и подошел наш классный час к
концу. Дети, впереди вас ждет много славных дел. Вы сделаете нашу планету
красивой и счастливой. Я надеюсь, вы будете смелыми, отзывчивыми, вежливыми,
трудолюбивыми, добрыми.
Хочется закончить классный час
словами:
Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте:
Давайте воевать за доброту!
Давайте беречь добро!
слайд № 8
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.