- 01.10.2020
- 994
- 26
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Учебный план
МБОУ «Майская СОШ»
Биология
7 класс 8 вид
п. Майский, 2014
Пояснительная записка
Учебный план «Биология» для 7 класса МБОУ «Майская средняя общеобразовательная школа» обучения на дому составлен в соответствии:
- Закона Российской Федерации «Об образовании» (в действующей редакции);
- Типового положения об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. № 196);
- Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) образования, утвержденный приказом Министерство Образования РФ от 5 марта 2004 года №1099;
- приказа Министерства образования и науки России от 3 июня 2011 года № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерный учебный планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказам Министерством образования РФ от 9 марта 2004 года №1312»;
- приказа Министерства образования и науки РБ от 3 сентября 2008 года № 1168 «О внесении изменений в региональный базисный учебный план и примерный учебные планы для образовательных учреждений РБ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказам Министерством образования РБ»
- письма Министерства образования и науки РБ от 23 ноября 2011 года №02-16\6919 «Об учебном плане образовательных учреждений»;
- Федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014 учебный год (утверждены приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2012 г. № 1067, зарегистрированным в Минюсте России 30 января 2013 г., регистрационный номер 225755);
- СанПиН 2.4.2. 2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организациям обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано Министерством юстиции РФ 3 марта 2011 года, регистрационный номер №19993;
- Устава МБОУ «Майская СОШ» от 30 марта 2006 года;
- Программы специальных коррекционных образовательных учреждений 8 вида .3-е издание М. Просвещение 2011. Авторы программ АК Асенова ТН Бугаева ИА Буравлева и др под редакцией кандидата психологических наук , профессора ИМ Бгажноковой. Изд-во «Просвещение» 2011г;
- Учебник: «Биология» НВ Королева, ЕВ Макаревич для 7 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации, 7-е издание, Москва. «ВЛАДОС», 2008год
и является важнейшим нормативным документом по введению Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в действие, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам, учебным предметам.
Место предмета в базисном учебном плане
В соответствии с базисным учебным планом биология изучается с 7 класса. Количество часов по индивидуальному обучению в 7 классе рассчитано 1час в неделю, 34 часа в год, исходя из 34 учебных недели, что соответствует учебному плану школы на 2014-2015 учебный год.
Календарно-тематическое планирование составлено на основании учебного плана, программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида Авторы: «Биология» НВ Королева, ЕВ Макаревич. для 7 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации, 7-е издание, Москва. «ВЛАДОС», 2008год
Цель: формирование представлений обучающихся о растительном мире, о взаимосвязях в нем существующих, о правилах поведения в природе.
Задачи:
- сообщение учащимся знаний о многообразии растений, грибов и бактерий, о строении и значении органов цветкового растения;
- об основных группах растений;
- о биологических особенностях выращивании и использовании наиболее распространенных полевых, овощных, плодовых, ягодных, а также декоративных растениях.
Принципы отбора основного и дополнительного содержания связаны с преемственностью целей образования на различных ступенях и уровнях обучения, логикой внутрипредметных связей, а также с возрастными особенностями развития учащегося.
Календарно-тематическое планирование составлено на основании учебного плана, программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
Преподавание естествознания должно быть направлено на коррекцию недостатков умственного развития учащихся. В процессе знакомства с живой природой необходимо развивать у учащихся наблюдательность, речь, мышление, учить устанавливать причинно-следственные отношения и взаимозависимость живых организмов между собой и с неживой природой, взаимосвязи с человеком.
При изучении курса 7 класса реализуется опора на уже имеющиеся знания ученика, учитывается уровень возрастных и познавательных возможностей ребенка с нарушением интеллекта. Программа направлена на всестороннее развитие личности обучающегося, способствует его умственному развитию, особое внимание обращено на коррекцию имеющихся у него специфических нарушений.
Основная форма работы - урок.
Основные приёмы:
- сравнение
-классификация и дифференциация
- материализация, использование в жизненных ситуациях
Основные методы:
-демонстрация;
- наблюдение;
-упражнение;
-беседа;
-работа с учебниками;
- самостоятельная работа
Типы уроков:
- Урок сообщения новых знаний (урок первоначального изучения материала)
- Урок формирования и закрепления знаний и умений (практический урок)
- Урок проверки и оценки знаний, умений и навыков (контрольно-проверочный урок)
- Урок обобщения и систематизации знаний (повторительно-обобщающий урок)
- Комбинированный урок
Содержание программы
Введение. Растения вокруг нас- 1ч
Тема « Общее знакомство с цветковыми растениями» - 7 ч
Тема « Многообразие растительного мира» - 21ч
Тема « Весенние работы в саду»-1ч
Тема «Повторение по теме «Растение – живой организм»»-1ч
Тема «Бактерии»- 1ч
Тема « Грибы»- 1ч
Итоговый контроль- 1ч
Основные требования к знаниям и умениям учащегося.
Учащийся должен уметь:
· узнавать изучаемые растения по внешнему виду;
· различать органы растений, а также распознавать изучаемые растения по стеблям и листьям, по цветкам, плодам и семенам;
· устанавливать взаимосвязь между средой произрастания растений и их внешним видом (изменения органов растений);
· осуществлять уход за некоторыми цветочно-декоративными, комнатными растениями и овощными культурами;
· работать с ручным сельскохозяйственным инвентарем.
Учащийся должен знать:
· внешнее строение и элементарную биологическую и хозяйственную характеристику основных растений огорода, поля, леса и сада;
· общие признаки, характерные для каждой изучаемой группы растений;
· признаки сходства и различия между растениями;
· особенности выращивания культурных растений: о сроках и способах посева и посадки культур, о некоторых приемах ухода за ними.
Методическое обеспечение и оборудование для учителя:
1. Бгажнокова И. М. Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 5-9 классы.– М.: Просвещение, 2010.
2. Пасечник В.В. Биология. Бактерии. Грибы. Растения – 6 кл. – М.: Дрофа, 2011. – 303с.
3. Королева Т.В. Королева 7 класс учебник «Биология Растения, грибы, бактерии». – М.: Владос, 2009.
4. Использование сайт- интернета:
http://www.proshkolu.ru/ ;
http://uroki-shkola.ru/;
http://videouroki.net/look/subs/index.php?subj_id=17&from=direct;
Методическое обеспечение и оборудование для учащегося:
Королева Т.В. Королева 7 класс учебник «Биология Растения, грибы, бактерии». – М.: Владос, 2009.
Список используемой литературы:
1. Бгажнокова И. М. Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 5-9 классы.– М.: Просвещение, 2010.
2. Пасечник В.В. Биология. Бактерии. Грибы. Растения – 6 кл. – М.: Дрофа, 2011. – 303с.
3. Королева Т.В. Королева 7 класс учебник «Биология Растения, грибы, бактерии». – М.: Владос, 2009.
4. Использование сайт- интернета:
5. http://www.proshkolu.ru/ ;
6. http://uroki-shkola.ru/;
7. http://videouroki.net/look/subs/index.php?subj_id=17&from=direct
6 650 725 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бучнева Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.