- 03.10.2020
- 317
- 0
Сабақтың тақырыбы: Қайталау
Жазбаша қосу және азайту
Сабақтың мақсаты: Үш таңбалы сандарды жазбаша қосып, азайтуға
байланысты есептерді шығарту.
Сабақтың міндеттері: 1. Геометриялық фигураларды ажырата білуді үйрету.
2. Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту.
3. Шапшаңдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: Сұрақ жауап, түсіндіру
Сабақтың көрнекілігі: Кестелер
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылардың назарын сабаққа аударту
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
№6 мысалды тексеріп, оқыту.
Сұрақтарға жауап алып, оқушылардың білімін бағалау.
ІІІ. Қайталау. Жазбаша қосу және азайту
№1 есеп
9, 5, 0 цифрларын пайдаланып, барлығы неше үш таңбалы сан жазуға болады?
950, 509, 905, 590
№2 Өрнек құр және оның мәнін табу.
а) (548+482)-100 = 900
(1000-а)-738 мұндағы: а = 262:0
(1000 – 262) – 738 = 0
(1000 – 0) – 738 = 262
ә) Амалдардың орындалу ретін анықтау.
Амалдарды жазбаша орындау.
(608 – 134) + (237 – 194) = 517
(487 – 334) + (756 – 481) = 428
805 – (234 + 358) + 198 = 411
516 – (457 – 253) + 434 = 746
№3 Теңдеулерді шешу
465 + х = 1000 1000 – х = 465 х – 535 = 465
х : 3 = 80 х ∙ 9 = 810 420 : х = 6
№4 Есептерді шығар
а) Барлығы – 300 л әк ә) Өткен ж – 7 м
Көгілдір түсі – 78 л Биыл ж – 20 м
Қызғылт түсі – 89 л Жаңа мектеп - ?
Қалғаны сарғыш түсі - ? л Ш: 20 – 7 = 13
Шешуі: 300 л – (78 + 89) = 133 Ж: Жаңа мектеп - 13
Ж: Сарғыш түсті – 133 л
№5
а) 4
см
а = 4 см
2 см в = 2 см
Р - ? S - ?
ә)
Бұрыш
Қабырға
Төбелері
Тік бұрыш
Сүйір бұрыш
Доғал бұрыш
№7 (Ауызша)
а) Кесіндінің 
-і 9 см. Кесіндінің
ұзындығы қанша? (27 см)
ә) 8 см кесінді сыз. Кесіндінің 
-ін қызыл түспен бөліп
көрсету.
 |
|||
 |
|||
V. Сабақты бекіту кезеңі.
13 санын төрт 1 цифры арқылы өрнекте.
10 + 1 + 1 + 1
«Кел ойнайық» ойынын ойната отырып сөз құрастыр.
 |
VІ. Үйге тапсырма беру. №6 мысал.
VІІ. Оқушылардың білімін бағалау.
(487 – 334) + (756 – 481) =
420 : х =
6 х ∙ 9 =
810 х : 3 =
80 516 – (457 – 253) + 434 =
п
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың тақырыбы: Қайталау
Жазбаша қосу және азайту
Сабақтың мақсаты: Үш таңбалы сандарды жазбаша қосып, азайтуға
байланысты есептерді шығарту.
Сабақтың міндеттері: 1. Геометриялық фигураларды ажырата білуді үйрету.
2. Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту.
3. Шапшаңдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: Сұрақ жауап, түсіндіру
Сабақтың көрнекілігі: Кестелер
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылардың назарын сабаққа аударту
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
№6 мысалды тексеріп, оқыту.
Сұрақтарға жауап алып, оқушылардың білімін бағалау.
ІІІ. Қайталау. Жазбаша қосу және азайту
№1 есеп
9, 5, 0 цифрларын пайдаланып, барлығы неше үш таңбалы сан жазуға болады?
950, 509, 905, 590
№2 Өрнек құр және оның мәнін табу.
а) (548+482)-100 = 900
(1000-а)-738 мұндағы: а = 262:0
(1000 – 262) – 738 = 0
(1000 – 0) – 738 = 262
ә) Амалдардың орындалу ретін анықтау.
Амалдарды жазбаша орындау.
(608 – 134) + (237 – 194) = 517
(487 – 334) + (756 – 481) = 428
805 – (234 + 358) + 198 = 411
516 – (457 – 253) + 434 = 746
№3 Теңдеулерді шешу
465 + х = 1000 1000 – х = 465 х – 535 = 465
х : 3 = 80 х ∙ 9 = 810 420 : х = 6
№4 Есептерді шығар
а) Барлығы – 300 л әк ә) Өткен ж – 7 м
Көгілдір түсі – 78 л Биыл ж – 20 м
Қызғылт түсі – 89 л Жаңа мектеп - ?
Қалғаны сарғыш түсі - ? л Ш: 20 – 7 = 13
Шешуі: 300 л – (78 + 89) = 133 Ж: Жаңа мектеп - 13
Ж: Сарғыш түсті – 133 л
№5
а) 4 см
а = 4 см
2 см в = 2 см
Р - ? S - ?
ә)
Бұрыш
Қабырға
Төбелері
Тік бұрыш
Сүйір бұрыш
Доғал бұрыш
№7 (Ауызша)
а) Кесіндінің -і 9 см. Кесіндінің ұзындығы қанша? (27 см)
ә) 8 см кесінді сыз. Кесіндінің -ін қызыл түспен бөліп көрсету.
V. Сабақты бекіту кезеңі.
13 санын төрт 1 цифры арқылы өрнекте.
10 + 1 + 1 + 1
«Кел ойнайық» ойынын ойната отырып сөз құрастыр.
VІ. Үйге тапсырма беру. №6 мысал.
VІІ. Оқушылардың білімін бағалау.
6 677 913 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сыздык Гулзира Султанханкызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.