Инфоурок Начальные классы Рабочие программы2-сынып қазақ тілі сын есім қысқа мерзімді жоспар

2-сынып қазақ тілі сын есім қысқа мерзімді жоспар

Скачать материал

 

Қызылорда облысы

Жалағаш ауданы

Жаңаталап ауылы

№ 119 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі

Гүлнұр Мұстафина                                                                   

 

Пәні: қазақ тілі

Сыныбы: 2

 

Тақырыбы:

  Дара және күрделі етістіктер 375-379жаттығулар

Сілтеме

Білім стандарты,оқулық    Қазақ тілі

Жалпы  мақсаты

Оқушылар  дара және күрделі етістіктер жайлы  түсінік алады, білімдері жетіледі. Сөйлем құрайды, сұрақ қояды.  Дара және күрделі етістіктерді ажыратады.Топта жұпта жұмыс жасайды.                                                         

Күтілетін  нәтиже

Оқушылар дара және күрделі етістік туралы білімдерін тапсырма орындауда қолдана алады.

Оқушылар  дара етістік пен күрделі етістікті бір-бірінен ажыратады. Дара етістік пен күрделі етістіктің жасалуын біледі.  Топтық, жұптық жұмыс жасай алады. Кері байланыс жасауға дағдыланады. Өзін-өзі және өзара бағалай алады.

Негізгі  идеясы

Етістіктің дара және күрделі түрі болады

Сабақ кезеңдері

 

Кіріспе.

 

Ұйымдастыру кезеңі

 

 

 

 

 

 

Топқа бөлу

Мұғалімнің іс-әрекеті.

Оқушы іс-әрекеті

 

. Сәлемдесу.Сабаққа дайындығын тексеру..

Оқушылардың  көңіл- күйін  сұрау, (бармақпен  көрсету.)

 Сабаққа  дайындығымыз  қалай?    (3-рет шапалақ)

 Бүгін  біз қазақ тілі  пәнін  өтеміз, бүгінгі  күнге  барлығыңызға  сәттілік  тілеймін.

 

Алдын-ала орындықтарға стикерге жалқы есім, жалпы есім, етістікке қатысты сөздер жазылып қойылады.Мысалы: Алматы, Астана, Ақтөс, Алатау, Сәуле, дәптер, қалам, кітап, доп, ойыншық, қала, ойнады, жүгірді, жазды, секірді, отырды.

 

 

 

Оқушылар бармақ арқылы көңіл-күйлерін білдіреді.

 

 

 

 

 

 

Оқушылар стикердегі сөздер бойынша топтарға бөлінеді.

 

1-топ Жалқы есім

2-топ Жалпы есім

3-топ Етістік

Үй тапсырмасын тексеру

374-жаттығу

«Сен маған, мен саған» әдісі

Мадақтау

Оқушылар дәптерлерінен сурет бойынша құраған әңгімелерін  оқиды, бір-біріне сұрақтар қояды.

 

Миға шабуыл

   

  Топтық жұмыс «Бірге ойлаймыз»

Үш топқа үш түрлі тапсырма беріледі.

 

      Бармақпен бағалау жүргізіледі.

 

1-топ  «Сөз ойла, тез ойла»

Берілген әріптерден сөздер құрайды. Құраған сөздері етістік болу керек.

2-топ   Берілген мақалдан, жаңылтпаштан, өлеңнен, жұмбақтан етістікті табады.

3-топ   «Етістік» сөзіне топтастыру  құрады

 

 

 

 

 

Жаңа сабақ

Оқулықпен жұмыс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәті

 

 

 

Дәптермен жұмыс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бекіту кезеңі

 

 

 

 Бағалау

 

 

 

Кері байланыс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          

 

Жұптық, топтық жұмыс.  «Ойлан, бірік, бөліс»

375-жаттығу

«Ереже құрастыр»

Смайликпен бағалау

 

Топтық  жұмыс «Бірге ойлаймыз»

376- жаттығу.

Екі жұлдыз, бір ұсыныс

 

 

Сергіту сәті. «Он сұрақ» ойыны.

 

 

Топтық  жұмыс

 «Детальдарды қосу» әдісі

377-жаттығу

Бағдаршам арқылы бағалау

 

Топтық жұмыс

«Дәлелдеп үйренейік» әдісі

378- жаттығу.

 

 

 

 

 

 

 

 

«Бірге ойланайық!» әдісі

Сабақты бекіту мақсатында үш топқа үш түрлі тапсырма беріледі.

 

 

 

 

 

Оқушылар жаттығуда берілген тапсырманы  жеке орындап, бір-бірін тексереді. Әр топ өзара салыстырып, өздері ереже құрастырады.

 

 

Оқушылар берілген етістіктерді күрделі етістікке айналдырып,  постерде қорғайды.

 

 

Оқушы маңдайына жазылған стикердегі сөзді табу үшін сыныпқа он сұрақ қояды. Жауап иә, жоқ деп беріледі.

 

Оқушылар топтасып, берілген етістікке сөйлем құрайды.

 

 

 

 

1-топ дара етістікті тауып, дәлелдейді.

2-топ күрделі етістікті тауып дәлелдейді.

3- топ Қалаған екі етістікке сөйлем құрайды.

 

 

 

 

1-топ Сурет бойынша дара және күрделі етістік жазады.

2-топ Аяқталмаған сөйлемнің етістігін жазады.

3-топ Берілген етістіктерді сәйкестендіреді.

 

 

Оқушылар бүгінгі сабақтан үйренгенін стикерге жазады.

Үйге  тапсырма

 379-жаттығу. Сурет бойынша әңгіме құрау

Бағалау критерийлері

1.Әңгіменің  тақырыбы болу керек.

2. Сөйлемдерде дара және күрделі етістік болу керек

3. Сөйлемдердің байланысы әңгіменің мазмұнын ашу керек.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "2-сынып қазақ тілі сын есім қысқа мерзімді жоспар"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по ипотечному кредитованию

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Қызылорда облысы

Жалағаш ауданы

Жаңаталап ауылы

№ 119 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі

Гүлнұр Мұстафина                                                                   

 

 

Пәні: қазақ тілі

Сыныбы: 2

 

Тақырыбы:

  Дара және күрделі етістіктер 375-379жаттығулар

Сілтеме

Білім стандарты,оқулық    Қазақ тілі

Жалпы  мақсаты

Оқушылар  дара және күрделі етістіктер жайлы  түсінік алады, білімдері жетіледі. Сөйлем құрайды, сұрақ қояды.  Дара және күрделі етістіктерді ажыратады.Топта жұпта жұмыс жасайды.                                                         

Күтілетін  нәтиже

Оқушылар дара және күрделі етістік туралы білімдерін тапсырма орындауда қолдана алады.

Оқушылар  дара етістік пен күрделі етістікті бір-бірінен ажыратады. Дара етістік пен күрделі етістіктің жасалуын біледі.  Топтық, жұптық жұмыс жасай алады. Кері байланыс жасауға дағдыланады. Өзін-өзі және өзара бағалай алады.

Негізгі  идеясы

Етістіктің дара және күрделі түрі болады

Сабақ кезеңдері

 

Кіріспе.

 

Ұйымдастыру кезеңі

 

 

 

 

 

 

Топқа бөлу

Мұғалімнің іс-әрекеті.

Оқушы іс-әрекеті

 

. Сәлемдесу.Сабаққа дайындығын тексеру..

Оқушылардың  көңіл- күйін  сұрау, (бармақпен  көрсету.)

 Сабаққа  дайындығымыз  қалай?    (3-рет шапалақ)

 Бүгін  біз қазақ тілі  пәнін  өтеміз, бүгінгі  күнге  барлығыңызға  сәттілік  тілеймін.

 

Алдын-ала орындықтарға стикерге жалқы есім, жалпы есім, етістікке қатысты сөздер жазылып қойылады.Мысалы: Алматы, Астана, Ақтөс, Алатау, Сәуле, дәптер, қалам, кітап, доп, ойыншық, қала, ойнады, жүгірді, жазды, секірді, отырды.

 

 

 

Оқушылар бармақ арқылы көңіл-күйлерін білдіреді.

 

 

 

 

 

 

Оқушылар стикердегі сөздер бойынша топтарға бөлінеді.

 

1-топ Жалқы есім

2-топ Жалпы есім

3-топ Етістік

Үй тапсырмасын тексеру

374-жаттығу

«Сен маған, мен саған» әдісі

Мадақтау

Оқушылар дәптерлерінен сурет бойынша құраған әңгімелерін  оқиды, бір-біріне сұрақтар қояды.

 

Миға шабуыл

   

  Топтық жұмыс «Бірге ойлаймыз»

Үш топқа үш түрлі тапсырма беріледі.

 

      Бармақпен бағалау жүргізіледі.

 

1-топ  «Сөз ойла, тез ойла»

Берілген әріптерден сөздер құрайды. Құраған сөздері етістік болу керек.

2-топ   Берілген мақалдан, жаңылтпаштан, өлеңнен, жұмбақтан етістікті табады.

3-топ   «Етістік» сөзіне топтастыру  құрады

 

 

 

 

 

Жаңа сабақ

Оқулықпен жұмыс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәті

 

 

 

Дәптермен жұмыс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бекіту кезеңі

 

 

 

 Бағалау

 

 

 

Кері байланыс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          

 

Жұптық, топтық жұмыс.  «Ойлан, бірік, бөліс»

375-жаттығу

«Ереже құрастыр»

Смайликпен бағалау

 

Топтық  жұмыс «Бірге ойлаймыз»

376- жаттығу.

Екі жұлдыз, бір ұсыныс

 

 

Сергіту сәті. «Он сұрақ» ойыны.

 

 

Топтық  жұмыс

 «Детальдарды қосу» әдісі

377-жаттығу

Бағдаршам арқылы бағалау

 

Топтық жұмыс

«Дәлелдеп үйренейік» әдісі

378- жаттығу.

 

 

 

 

 

 

 

 

«Бірге ойланайық!» әдісі

Сабақты бекіту мақсатында үш топқа үш түрлі тапсырма беріледі.

 

 

 

 

 

Оқушылар жаттығуда берілген тапсырманы  жеке орындап, бір-бірін тексереді. Әр топ өзара салыстырып, өздері ереже құрастырады.

 

 

Оқушылар берілген етістіктерді күрделі етістікке айналдырып,  постерде қорғайды.

 

 

Оқушы маңдайына жазылған стикердегі сөзді табу үшін сыныпқа он сұрақ қояды. Жауап иә, жоқ деп беріледі.

 

Оқушылар топтасып, берілген етістікке сөйлем құрайды.

 

 

 

 

1-топ дара етістікті тауып, дәлелдейді.

2-топ күрделі етістікті тауып дәлелдейді.

3- топ Қалаған екі етістікке сөйлем құрайды.

 

 

 

 

1-топ Сурет бойынша дара және күрделі етістік жазады.

2-топ Аяқталмаған сөйлемнің етістігін жазады.

3-топ Берілген етістіктерді сәйкестендіреді.

 

 

Оқушылар бүгінгі сабақтан үйренгенін стикерге жазады.

Үйге  тапсырма

 379-жаттығу. Сурет бойынша әңгіме құрау

Бағалау критерийлері

1.Әңгіменің  тақырыбы болу керек.

2. Сөйлемдерде дара және күрделі етістік болу керек

3. Сөйлемдердің байланысы әңгіменің мазмұнын ашу керек.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 262 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.04.2015 602
    • DOCX 17.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мустафина Гулнур Каржаубековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2876
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 134 человека

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 276 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 885 человек

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Мини-курс

Инвестиционные проекты: оценка, эффективность и стратегии

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн и визуальная коммуникация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 14 регионов