Инфоурок Математика Конспекты1.Математикадан өткенді пысықтау мақсатында «Білімді тиянақтау» сабағы

1.Математикадан өткенді пысықтау мақсатында «Білімді тиянақтау» сабағы

Скачать материал

Тақырыбы:  Білімді  тиянақтау

Мақсаты: 1. Екі амалмен шығарылатын есептің алгоритмін пысықтау.

                   2. Таным қабілеттерін, ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін, математикалық тілдік    

                   қорларын жетілдіру.

                   3. Ұқыптылыққа, шапшаңдылыққа, мамандық иелерін құрметтеуге тәрбиелеу.

Көрнекілік:  мамандық иелерінің суреттері, геометриялық денелер, үйдің, қоңыздың суреттері

Жүрісі:                        І. Ұйымдастыру бөлімі:

                                     ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

6 есеп ( 107- бет )

                                    ІІІ. Өткенді пысықтау:

Білімді тиянақтау

Балалар, өмірде көп мамандық бар.Егер маман иелері болмаса не болар еді?

  Әркім өзінің қабілетіне, талабы мен біліміне сай мамандық таңдайды, халыққа адал қызмет етеді. Ендеше, балалар, мамандық иелерінің тапсырмаларын орындайық.

 

Құрылысшының тапсырмасы

   Құрылысшы деген кім? Ол не істейді? Ендеше, осы есепті шығарған балалар құрылысшы болады.Мына берілген фигуралардан үй құрастырыңдар. Әр фигураның артында есептер берілген. Соны орындаймыз.

3м 5дм+2дм=                            7см+8см=                                   36см+40см=

82см-40см=                               6дм 7см-5см=                             1дм 5см-3см=

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Дәрігердің тапсырмасы

-Дәрігердің қандай пайдасы бар?

-Қыс мезгілінде адамдар көбіне немен ауырады?

-Ендеше, мен сендерге тұмауға қарсы дәрумен таратамын. Дәрумендердің артында есептер берілген.

х+10=70                                        90-а=40                                       в-20=50

 

Аспаздың  тапсырмасы

-Аспаздың қызметі қандай?      

-Ендеше, аспаздың тапсырмасын орындайық.  Асханаға 50 кг картоп әкелінді. Оның түскі асқа 10 кг , ал кешкі асқа 20 кг пайдаланылды. Асханада неше  кг картоп қалды?

Түскі асқа – 10 кг

Кешкі асқа – 20 кг    50 кг

Қалғаны - ?

Ш: 50 - ( 10 + 20 ) = 20 (кг)

Ж: 20 кг картоп қалды.

 

Суретшінің  тапсырмасы:

-Суретшінің міндеті, пайдасы қандай?

-Ендеше мына суретті симмитриялы сәйкес салған бала суретші бола алады.Ол үшін мына есепті шығаруымыз керек.

а+9;          а=70,  50,  20              70+9=               50+9=             

а-9            а=79,  59,  29              79-9=                 59-9=              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Музыканттың тапсырмасы

Сергіту сәті

 

Дүкеншінің тапсырмасы

Дүкенші бізге өзіндік жұмыс әкелген екен, тапсырманы шапшаң орындаған балаларға сыйлықтары бар.

Өзіндік жұмыс

47+13=                    32+28=                    53+17=

60-47=                     60-28=                     70-53=

 

Мұғалімнің тапсырмасы

Геометриялық фигуралардан аққала, мысық, машина құрастыру

1-қатарға  дөңгелектер ( аққала )

2-қатарға үшбұрыштар ( мысық )

3-қатарға  төртбұрыштар ( машина )

 

                                 ІY. Үйге тапсырма:

№ 6             109-бет

                                 Y. Қорытынды. Бағалау

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "1.Математикадан өткенді пысықтау мақсатында «Білімді тиянақтау» сабағы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тақырыбы: Білімді тиянақтау Мақсаты: 1. Екі амалмен шығарылатын есептің алгоритмін пысықтау. 2. Таным қабілеттерін, ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін, математикалық тілдік қорларын жетілдіру. 3. Ұқыптылыққа, шапшаңдылыққа, мамандық иелерін құрметтеуге тәрбиелеу. Көрнекілік: мамандық иелерінің суреттері, геометриялық денелер, үйдің, қоңыздың суреттері Жүрісі: І. Ұйымдастыру бөлімі: ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: 6 есеп ( 107- бет ) ІІІ. Өткенді пысықтау: Білімді тиянақтау Балалар, өмірде көп мамандық бар.Егер маман иелері болмаса не болар еді? Әркім өзінің қабілетіне, талабы мен біліміне сай мамандық таңдайды, халыққа адал қызмет етеді. Ендеше, балалар, мамандық иелерінің тапсырмаларын орындайық. Құрылысшының тапсырмасы Құрылысшы деген кім? Ол не істейді? Ендеше, осы есепті шығарған балалар құрылысшы болады.Мына берілген фигуралардан үй құрастырыңдар. Әр фигураның артында есептер берілген. Соны орындаймыз. 3м 5дм+2дм= 7см+8см= 36см+40см= 82см-40см= 6дм 7см-5см= 1дм 5см-3см= Дәрігердің тапсырмасы -Дәрігердің қандай пайдасы бар? -Қыс мезгілінде адамдар көбіне немен ауырады? -Ендеше, мен сендерге тұмауға қарсы дәрумен таратамын. Дәрумендердің артында есептер берілген. х+10=70 90-а=40 в-20=50 Аспаздың тапсырмасы -Аспаздың қызметі қандай? -Ендеше, аспаздың тапсырмасын орындайық. Асханаға 50 кг картоп әкелінді. Оның түскі асқа 10 кг , ал кешкі асқа 20 кг пайдаланылды. Асханада неше кг картоп қалды? Түскі асқа – 10 кг Кешкі асқа – 20 кг 50 кг Қалғаны - ? Ш: 50 - ( 10 + 20 ) = 20 (кг) Ж: 20 кг картоп қалды. Суретшінің тапсырмасы: -Суретшінің міндеті, пайдасы қандай? -Ендеше мына суретті симмитриялы сәйкес салған бала суретші бола алады.Ол үшін мына есепті шығаруымыз керек. а+9; а=70, 50, 20 70+9= 50+9= а-9 а=79, 59, 29 79-9= 59-9= Музыканттың тапсырмасы Сергіту сәті Дүкеншінің тапсырмасы Дүкенші бізге өзіндік жұмыс әкелген екен, тапсырманы шапшаң орындаған балаларға сыйлықтары бар. Өзіндік жұмыс 47+13= 32+28= 53+17= 60-47= 60-28= 70-53= Мұғалімнің тапсырмасы Геометриялық фигуралардан аққала, мысық, машина құрастыру 1-қатарға дөңгелектер ( аққала ) 2-қатарға үшбұрыштар ( мысық ) 3-қатарға төртбұрыштар ( машина ) ІY. Үйге тапсырма: № 6 109-бет Y. Қорытынды. Бағалау

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 269 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.01.2020 150
    • DOCX 18 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Труфанова Анастасия Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 3 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 95166
    • Всего материалов: 238

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Применение возможностей MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1210 человек из 84 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 185 человек из 54 регионов

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов