Главная / Другое / Өзін - өзі тану пәніне арналған презентация

Өзін - өзі тану пәніне арналған презентация

 Кыбырат Серікгул
Ықпалдасу – әр текті бөліктер мен элементтердің бірігуімен байланысты даму.
Мақсат: Пән бойынша білім бере отырып, оқушылардың бойында ізгі қасиеттерді д...
Өзін-өзі тану пәнін қазақ тілі пәнімен ықпаластыру
 Тақырыбы: Етістік Сыныбы: 5
Мақсаты: Оқушыларға етістік туралы білім бере отырып, әрбір жасаған істің дұр...
 Мәтін: “Екі жалқау” (ертегі)
Қыстың алай-түлей соққан бораны есікті жұлқылай ашып, асыққан жолаушыдай үйг...
Сұрақтар: 1. Балалар, ертегіде не жайында айтылған? 2. Сендер олардың орнынд...
Тапсырма: 1. Мәтіннен етістікті тіркесті тауып, астын сызыңдар және жалқау де...
Ой түйіндеу Ендеше,балалар, “Еріншектің ертеңі бітпес” деген сөзді есте ұстап...
Өзін –өзі тану пәнін технология пәнімен ықпалдастыру Сыныбы : 5
Тақырыбы: Әдіпті өңдеу технологиясы
Мақсаты: Әдіп таңдаудың орындалу ретін үйрете отырып, еңбектің адам өміріндег...
 Мәтін: Еңбекпен ел көгерер (ертегі)
Ерте заманда ағайынды төрт жігіт болыпты. Олардың үшеуі бірін-бірі өткен кер...
Сұрақтар: 1.Ертегіде не жайында айтылған? 2. “Еңбекпен ел көгерер” дегенді қ...
Тапсырма: Әдіптің түрлерін атай отырып, еңбек тақырыбына үш мақал жазыңдар.
Ой түйіндеу Олай болса, адам өз еңбегінің нәтижесін көруге ұмтылуы қажет. “Ең...
Өзін –өзі тану пәнін физика пәнімен ықпалдастыру Сыныбы: 8
Тақырыбы: Жарықтың қасиеттері
Мақсаты: Жарық көздері, жарықтың таралу заңдарымен таныстыра отырып, адам мен...
Адам- табиғаттың бір бөлшегі А.Машанов. Қоршаған табиғи ортаның түрлі қасиетт...
Сұрақтар: 1. Жарық дегеніміз не? Қандай денелер жарық көздері бола алады? 2....
Тапсырма: Жарық көздерін атап жазыңдар. Осыған байланысты қандай мақалдар біл...
Ой түйіндеу Олай болса, біз әр түрлі жарық құбылыстары бар дүниеде өмір сүре...
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Кыбырат Серікгул
Описание слайда:

Кыбырат Серікгул

№ слайда 2 Ықпалдасу – әр текті бөліктер мен элементтердің бірігуімен байланысты даму.
Описание слайда:

Ықпалдасу – әр текті бөліктер мен элементтердің бірігуімен байланысты даму.

№ слайда 3 Мақсат: Пән бойынша білім бере отырып, оқушылардың бойында ізгі қасиеттерді дамы
Описание слайда:

Мақсат: Пән бойынша білім бере отырып, оқушылардың бойында ізгі қасиеттерді дамыту

№ слайда 4 Өзін-өзі тану пәнін қазақ тілі пәнімен ықпаластыру
Описание слайда:

Өзін-өзі тану пәнін қазақ тілі пәнімен ықпаластыру

№ слайда 5  Тақырыбы: Етістік Сыныбы: 5
Описание слайда:

Тақырыбы: Етістік Сыныбы: 5

№ слайда 6 Мақсаты: Оқушыларға етістік туралы білім бере отырып, әрбір жасаған істің дұрыс
Описание слайда:

Мақсаты: Оқушыларға етістік туралы білім бере отырып, әрбір жасаған істің дұрыс нәрсеге бағытталуына назар аударту

№ слайда 7  Мәтін: “Екі жалқау” (ертегі)
Описание слайда:

Мәтін: “Екі жалқау” (ертегі)

№ слайда 8 Қыстың алай-түлей соққан бораны есікті жұлқылай ашып, асыққан жолаушыдай үйге е
Описание слайда:

Қыстың алай-түлей соққан бораны есікті жұлқылай ашып, асыққан жолаушыдай үйге ентелейді. Екі жалқау жылы пештің қасынан тұрғысы келмейді: -Сен кішісің ғой, есікті жауып келші! -Сен үлкенсің ғой, өзің жап! -Жоқ. Өзің жап... Екеуі осылай салғыласып отырғанда , бораған қар үйге толады . Терезелерге аяз өрнек салып, пештегі оттың жылуын да бәсеңдетеді, көмірдің қызыл шоқтары суи береді.Бөлмені суық ауа торлайды. Екі жалқауды мұз басады да, бөлменің екі бұрышында екі мұз адам пайда болады.

№ слайда 9 Сұрақтар: 1. Балалар, ертегіде не жайында айтылған? 2. Сендер олардың орнында б
Описание слайда:

Сұрақтар: 1. Балалар, ертегіде не жайында айтылған? 2. Сендер олардың орнында болсаңдар не істер едің?

№ слайда 10 Тапсырма: 1. Мәтіннен етістікті тіркесті тауып, астын сызыңдар және жалқау деген
Описание слайда:

Тапсырма: 1. Мәтіннен етістікті тіркесті тауып, астын сызыңдар және жалқау деген сөздің антонимін жазыңдар.

№ слайда 11 Ой түйіндеу Ендеше,балалар, “Еріншектің ертеңі бітпес” деген сөзді есте ұстап, ә
Описание слайда:

Ой түйіндеу Ендеше,балалар, “Еріншектің ертеңі бітпес” деген сөзді есте ұстап, әр бастаған ісіңді аяғына шейін жеткізіп, нәтиже шығаруға ұмтылу керек. Ол мүмкін бір реттен қана емес, бірнеше рет орындағанда ғана нәтиже беруі мүмкін. Сондықтан жалқаулыққа бой алдырмай, еңбектене білу қажет. “Еңбек түбі – береке” деген сөз естеріңде болсын.

№ слайда 12 Өзін –өзі тану пәнін технология пәнімен ықпалдастыру Сыныбы : 5
Описание слайда:

Өзін –өзі тану пәнін технология пәнімен ықпалдастыру Сыныбы : 5

№ слайда 13 Тақырыбы: Әдіпті өңдеу технологиясы
Описание слайда:

Тақырыбы: Әдіпті өңдеу технологиясы

№ слайда 14 Мақсаты: Әдіп таңдаудың орындалу ретін үйрете отырып, еңбектің адам өміріндегі м
Описание слайда:

Мақсаты: Әдіп таңдаудың орындалу ретін үйрете отырып, еңбектің адам өміріндегі маңыздылығы туралы түсініктерін молайту

№ слайда 15  Мәтін: Еңбекпен ел көгерер (ертегі)
Описание слайда:

Мәтін: Еңбекпен ел көгерер (ертегі)

№ слайда 16 Ерте заманда ағайынды төрт жігіт болыпты. Олардың үшеуі бірін-бірі өткен кер жа
Описание слайда:

Ерте заманда ағайынды төрт жігіт болыпты. Олардың үшеуі бірін-бірі өткен кер жалқау,шаруаға қыры жоқ, берекесіз екен. Ал ең кішісі еңбексүйгіш мал жанды көрінеді. Сыншыл жұрт ағайынды төртеудің мінезіне қарай, оларға жанама ат қойып, айдар тағыпты. Жалқаулардың ең үлкені қурай бастын сындырмай шалқасынан жатып алып, шырт түкіріп қойып,мал санауға айдатып жіберетін көрінеді.Сондықтан оны “Туу сонау” деп атапты. “Малымды байқай сал, көре сал” деп көрінгенді жұмсай салатын жігіт “Айдай сал” атаныпты. Ағайындылардың кенжесі айран ұрттап, қойын құрттап, малын өзі бағыпты. Бір жұтта “Туу сонаудың” малынан түк қалмапты, “Көре салдың” малы көп өліпті, ал “Айдай салдың” да малы аз қырылмапты. Ал өзі бағып-күткен еңбекшіл жігіттің малы жұтаймай, қыстан аман шығып, елін аштықтан құтқарыпты. “Еңбекпен ел көгерер” деген нақыл сөз осыдан қалыпты деседі.

№ слайда 17 Сұрақтар: 1.Ертегіде не жайында айтылған? 2. “Еңбекпен ел көгерер” дегенді қала
Описание слайда:

Сұрақтар: 1.Ертегіде не жайында айтылған? 2. “Еңбекпен ел көгерер” дегенді қалай түсіндірер едің?

№ слайда 18 Тапсырма: Әдіптің түрлерін атай отырып, еңбек тақырыбына үш мақал жазыңдар.
Описание слайда:

Тапсырма: Әдіптің түрлерін атай отырып, еңбек тақырыбына үш мақал жазыңдар.

№ слайда 19 Ой түйіндеу Олай болса, адам өз еңбегінің нәтижесін көруге ұмтылуы қажет. “Еңбек
Описание слайда:

Ой түйіндеу Олай болса, адам өз еңбегінің нәтижесін көруге ұмтылуы қажет. “Еңбектенсең ерінбей, тояды қарның тіленбей” дегенді есте сақтағанымыз жөн.

№ слайда 20 Өзін –өзі тану пәнін физика пәнімен ықпалдастыру Сыныбы: 8
Описание слайда:

Өзін –өзі тану пәнін физика пәнімен ықпалдастыру Сыныбы: 8

№ слайда 21 Тақырыбы: Жарықтың қасиеттері
Описание слайда:

Тақырыбы: Жарықтың қасиеттері

№ слайда 22 Мақсаты: Жарық көздері, жарықтың таралу заңдарымен таныстыра отырып, адам мен та
Описание слайда:

Мақсаты: Жарық көздері, жарықтың таралу заңдарымен таныстыра отырып, адам мен табиғат үйлесімділігі туралы түсініктерін молайту .

№ слайда 23 Адам- табиғаттың бір бөлшегі А.Машанов. Қоршаған табиғи ортаның түрлі қасиеттері
Описание слайда:

Адам- табиғаттың бір бөлшегі А.Машанов. Қоршаған табиғи ортаның түрлі қасиеттері табиғат құбылысының терең тынысына үңілуде. Адамзат баласы талай жолдардан өтіп, бай тәжірбие жинақтады. Табиғат біздің дүниетанымызды қалыптастырушы негізгі және басты ұстаз. Адам баласының білім алатын көзі –табиғат. Сол табиғатты бақылау, зерттеу оны қорыту, тексеру, оның заңын табу, сырын шешу..., ғаламның ғажайып көркі де сонда, мақамы да сонда.... Ғылымы да сонда , діні де сонда, адамдардың өмірі де сонда...

№ слайда 24 Сұрақтар: 1. Жарық дегеніміз не? Қандай денелер жарық көздері бола алады? 2.Ада
Описание слайда:

Сұрақтар: 1. Жарық дегеніміз не? Қандай денелер жарық көздері бола алады? 2.Адамның тіршілігі мен іс-әрекетіндегі табиғаттың рөлі қандай?

№ слайда 25 Тапсырма: Жарық көздерін атап жазыңдар. Осыған байланысты қандай мақалдар білесі
Описание слайда:

Тапсырма: Жарық көздерін атап жазыңдар. Осыған байланысты қандай мақалдар білесіңдер?

№ слайда 26 Ой түйіндеу Олай болса, біз әр түрлі жарық құбылыстары бар дүниеде өмір сүреміз
Описание слайда:

Ой түйіндеу Олай болса, біз әр түрлі жарық құбылыстары бар дүниеде өмір сүреміз. Ол жарық беруші жылу береді емес пе? Ендеше, біз де бір-бірімізге сол жылу мен жарықты бере білейік.

Өзін - өзі тану пәніне арналған презентация
  • Другое
Описание:

 

Ықпалдасу

 әр текті бөліктер мен элементтердің бірігуімен байланысты даму.

 

       Қыстың алай-түлей соққан бораны есікті жұлқылай ашып, асыққан жолаушыдай үйге ентелейді. Екі жалқау жылы пештің қасынан тұрғысы келмейді:
-Сен кішісің ғой, есікті жауып келші!
-Сен үлкенсің ғой, өзің жап!
-Жоқ. Өзің жап...
Екеуі осылай салғыласып отырғанда , бораған қар үйге толады . Терезелерге аяз өрнек салып, пештегі оттың жылуын да бәсеңдетеді, көмірдің  қызыл шоқтары суи береді.Бөлмені суық ауа торлайды.
Екі жалқауды мұз басады да, бөлменің екі бұрышында екі мұз адам пайда болады.

Адам- табиғаттың бір бөлшегі
                                                                   
А.Машанов.
   
Қоршаған табиғи ортаның түрлі қасиеттері табиғат құбылысының терең тынысына үңілуде. Адамзат баласы  талай жолдардан өтіп, бай тәжірбие жинақтады.
Табиғат біздің дүниетанымызды қалыптастырушы негізгі және басты ұстаз. Адам баласының білім алатын көзі –табиғат. Сол табиғатты бақылау, зерттеу оны қорыту, тексеру, оның заңын табу, сырын шешу..., ғаламның ғажайып көркі де сонда, мақамы да сонда.... Ғылымы да сонда , діні де  сонда, адамдардың өмірі  де сонда...

 

 

Автор Кыбырат Серікгүл --
Дата добавления 20.12.2014
Раздел Другое
Подраздел
Просмотров 3826
Номер материала 8609
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓