Жизнь реальная, жизнь виртуальная.

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Жизнь реальная и жизнь виртуальная,.ppt Жизнь реальная и жизнь виртуальная..doc

Выбранный для просмотра документ Жизнь реальная и жизнь виртуальная,.ppt

Жизнь реальная и жизнь виртуальнаяАвтор: Набиуллина Разима Сагитовна учитель...

Скачать материал

Скачать материал "Жизнь реальная, жизнь виртуальная."

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Жизнь реальная
и жизнь виртуальная
Автор: Набиуллина Разима Сагитовна учитель географии МБОУ СОШ №5 г. Учалы.
2 слайд

Цель:
Научить различать грань между реальной и виртуальной жизнью;
Воспитать у учащихся любовь ко всему живому.
3 слайд
4 слайд

ДИАГНОЗ - ЗАВИСИМОСТЬ
5 слайд

Виды зависимости:
6 слайд

ИГРОВАЯ ЗАВИСИМОСТЬ
7 слайд

ЗАВИСИМОСТЬ ОТ ВНЕШНОСТИ
8 слайд

ЗАВИСИМОСТЬ ОТ ПИЩИ
9 слайд

ЗАВИСИМОСТЬ ОТ РАБОТЫ
10 слайд

ПОТРЕБЛЕНИЕ (ШОППИНГ)
11 слайд

МОБИЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ
12 слайд

РЕКЛАМНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ
13 слайд

ТВ - ЗАВИСИМОСТЬ
14 слайд

ЗАВИСИМОСТЬ ОТ ИДЕОЛОГИЙ (РЕЛИГИОЗНЫЕ ДВИЖЕНИЯ)
15 слайд

ЛЕКАРСТВЕННАЯ ЗАВИСИМОСТЬ
16 слайд

ВИРТУАЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ
17 слайд
18 слайд

Узнали…
…реальная жизнь – настоящая жизнь
…виртуальная жизнь – жизнь вне реальности
…зависимость – болезнь, ограничение свободы
…компьютер всего лишь
инструмент
19 слайд

Имейте собственные четкие взгляды, убеждения, научитесь контролировать собственное время и время за компьютером, ведь виртуальная жизнь никогда не заменит реальную, так что
ИЩИТЕ СВОЕ МЕСТО В РЕАЛЬНОМ МИРЕ.
20 слайд
21 слайд
22 слайд
23 слайд

« Я Вам не желаю ни богатства, ни славы, ни успеха, ни даже здоровья, а лишь мира душевного. А это самое главное. Если у Вас будет мир – Вы будете счастливы ».
А. Зосимовский

Выбранный для просмотра документ Жизнь реальная и жизнь виртуальная..doc

Тема: Жизнь реальная, жизнь виртуальная.

Автор:Набиуллина Разима Сагитовна

Учитель географии МБОУ СОШ № 5 г. Учалы.

Цель: Дать определение понятиям «реальная жизнь» и «виртуальная жизнь»; научить различать грань между реальной и виртуальной жизнью; воспитать у учащихся любовь к природе, всему живому.

Оборудования: мультимедийный проектор, листы бумаги А3, маркеры (2 цвета: синий и красный), цветные мелки, мягкая игрушка (мишка), сердечко, свеча, мандарины.

Ход классного часа.

Учитель: Здравствуйте! Сегодня классный час с вами проведу я. Но для начала давайте познакомимся! Предлагаю игру. Каждый из вас называет свое имя и готов ли к сегодняшней беседе. При этом будем передавать сердечко, как знак любви к ближнему. Тем более, что вчера был праздник любви.

Игра. «Меня зовут … и я готов(а) к сегодняшней беседе.

Учитель: Меня зовут Разима Сагитовна и я готова к сегодняшней беседе. (передает сердечко)

Ответы детей.

Слайд1

Учитель: А теперь, посмотрите на экран. Как вы думаете, о чем мы будем говорить?

Ответы детей.

Слайд 2 «Жизнь реальная и жизнь виртуальная».

Слайд3 Главная цель нашей беседы, определить грань между реальной и виртуальной жизнью. И где лучше, что лучше, как лучше? Все, что сотворено природой – естественно, реально, все что сделано человеком часто приносит вред ему самому.

Слайд 4 «Человек, зависимый от интернета»

Слайд 5 «Человек, зависимый от интернета» с диагнозом

Учитель: Что вы можете сказать об этом человеке? (ассоциации)(если не прозвучит слово «зависимость», учитель задает вопрос: Какой диагноз поставили бы ему врачи?)

ОТВЕТ: ЗАВИСИМОСТЬ.

Учитель: Что это такое?

Ответы детей.

Ответ: Зависимость – это когда человек ничем другим заниматься не может и не хочет, несмотря на то, что от излишних доз самого занятия тоже испытывает дискомфорт.

Учитель: Все мы отчего-то зависимы. От силы гравитации, от наличия кислорода, от определенного климата, от воды, от еды и т.д. Но все эти зависимости естественные. А есть зависимости, которые часто называют патологическими. Это – зависимости, ограничивающие нашу свободу и негативно влияющие на здоровье. И вот тут проходит очень тонкая грань – где начинается, к примеру, привязанность к кому-то или чему-то, увлечение кем-то или чем-то и начинается болезненная, патологическая зависимость.

Слайд 6

Как вы думаете, какие виды зависимостей бывают?

Ответы детей.

Учитель: а теперь внимание на экран.

Слайд 7-17

Учитель: Мы уже знаем, что означает слово «зависимость», а как вы можете объяснить слово «виртуальный». Для этого мы с вами поработаем в группах. Каждая группа должна найти по 3 синонима к слову «виртуальный».

(Ученики пишут на доске в три столбика.)

Учитель просит прочитать написанное, выделяются повторяющиеся слова, предлагает самим придумать определение к слову «виртуальный».

Итак, виртуальный означает нереальный, вне реальной жизни. А теперь, чтобы провести границу между реальным и виртуальным, проведем небольшой эксперимент.

Слайд18.

Я вам раздаю реальные вещи, а на экране мы видим виртуальные аналоги. Перед вами листы бумаги. На одной половине красным написано «реальный», а на второй синим – «виртуальный». Вам нужно написать признаки реального и виртуального предмета. Это и цвет, запах, вкус, ощущения и т.д. вам дается 1 минута.

Анализ Признаков «реального» оказалось больше. О чем это говорит?

Ответы детей.

Учитель: Получается, реальное – это что-то близкое, теплое, родное, то, что можно «пощупать», «попробовать на вкус», «потрогать», «ощутить».

Учитель: Можем ли мы говорить, что интернет – это плохо или хорошо?

Слайд 19

Ответы детей.

Интернет – это всего лишь зеркало жизни, и лучше либо хуже его делают сами пользователи.

То же самое можно сказать о молотке, например. А нож? Все зависит от человека, который будет пользоваться этими инструментами.

На ваших столах находятся листочки с информацией. Прочитайте, пожалуйста.

(статистические данные)

Учитель: Таким образом, на сегодняшний день интернет-зависимость или виртуальная зависимость является проблемой номер три после алкоголизма и наркомании. Поэтому вы должны помнить всегда компьютер – это всего лишь инструмент, усиливающий ваши способности. Что мы узнали?

Слайд20

1. Реальная жизнь – настоящая жизнь

2. Виртуальная жизнь – жизнь вне реальности

3. Зависимость – болезнь, ограничение свободы

4. Компьютер – всего лишь инструмент

И к какому выводу мы пришли?

Слайд 21

Имейте собственные четкие взгляды, убеждения, научитесь контролировать собственное время и время за компьютером, ведь виртуальная жизнь никогда не заменит реальную, так что ищите свое место в реальном мире.

Слайды 22-25

Пожелания

(слайды идут, учитель читает)

Я вам не желаю ни богатства, ни славы, ни успеха, ни даже здоровья, а лишь мира душевного. А это самое главное. Если у вас будет мир – Вы будете счастливы.

(А. Зосимовский)

189 миллионов интернет-пользователей США, по сведениям Нью-Йорк Таймс, страдают от компьютерной зависимости.

В Финляндии людей, больных интернет-зависимостью, не берут в армию.

Организация Смит энд Джонс Эддикшен Консалтнс, занимающаяся лечением алкоголизма и наркомании, собирается открыть в Европе клинику для лечения игровой зависимости. Эта клиника станет вторым заведением такого рода. В Китае клиника для лечения игровой и интернет – зависимости открылась еще в 2005 году.

Скачать материал

Скачать материал "Жизнь реальная, жизнь виртуальная."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Тема: Жизнь реальная, жизнь виртуальная.

Учитель географии МБОУ СОШ № 5 г. Учалы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 669 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Классный час "Всемирный день защиты животных"

01.10.2020
1078
14

docx

Программа внеурочной деятельности "Правила дорожного движения"

01.10.2020
602
0

docx

Программа внеурочной деятельности "Люби и знай свой край родной"

01.10.2020
689
1

docx

Статья "Формирование регулятивных УУД"

01.10.2020
622
1

docx

Гимнастика для глаз для учащихся 1-4 классов

30.09.2020
829
0

pptx

Презентация "Одна профессия из тысячи"

30.09.2020
896
4

docx

Доклад "Если ребёнок лжёт?"

30.09.2020
409
0

pptx

Презентация "Утраченные церкви г.Борисоглебска"

30.09.2020
658
7

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 02.01.2015 478
- RAR 3.6 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Набиуллина Разима Сагитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Набиуллина Разима Сагитовна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 586
- Всего материалов: 1