Главная / Школьному психологу / Жылы жүректен жақсы тілек

Жылы жүректен жақсы тілек

47 орта жалпы білім беретін мектебі









Психологиялық тренинг сабақ



Тақырыбы:

hello_html_5d9ae238.gif







Өткізген: мектеп психологы

Умирзакова С.М











2015 - 2016 оқу жылы



Тренинг сабақ


Тақырыбы: «Жылы жүректен жақсы тілек» тренингі


Мақсаты: Оқушыларды адамгершілікке, мейірімділікке, қарапайымдылыққа, ізгілікке,
кеңпейілділікке тәрбиелей отырып, оқушылардың бойына жақсы қасиеттерді сіңіру әрдайым жақсылық, қамқорлық жасай біуге баулу.


Көрнекіліктер:
жұмсақ ойыншық, А4 ақ парақ қағазы, әр түрлі смайликтер, түрлі-түсті қарындаштар және қағаздар, ақырын әуен ойналады.



Сабақ барысы:   

Сәлемдесу, балалардың көңіл-күйлерін сұрау.

          Сәлеметсіздерме оқушылар! Бүгін мен сендерді көргеніме өте қуаныштымын. Көңіл-күйлеріңіз қалай? Біз бүгін «Жылы жүректен жақсы тілек» тақырыбы аясында жаныңда жүрген жақын адамдарды, отбасындағы ата-анаңды, туған-туысқандарыңды достарыңды сыйлауды, құрметтеуді, оларға жүрегімізден шыққан жылы лебіздеріммізді айта білуді үйренеміз. Бүгінгі біздің сабағымыз ойын түрінде өтеді. Балалар сіздер ойын ойнағанды жақсы көресіздер ме?

Балалардың пікірін тыңдау. Балалар сіздер бұл "жылы жүрек", "жақсы тілек" сөздерінің мағанасын қалай түсінесіздер? Балалардың пікірлері тыңдалады.


1. «Мен»бейнесі жаттығуы
Әр қатысушыға А4 ақ қағазы беріледі. Балалар ақ қағазға өзін қалай бейнелейді, солай қағаз бетіне түсіреді. Енді осы  салынған суреттерді бір-біріне беру арқылы алмасады. Әр оқушы өз пікірлерін көршілерінің суреттеріне жазады. Мысалы: ұқыпты жансың, әдемісің, мейрімдісің, ақылдысың, әдептісің т.б.).


2. "Ауызша волейбол " ойыны.
Мақсаты: Өзінде бар жақсы қасиеттерді бағалай білуге, өзінің жанында жүрген адамдардың жақсы қасиеттерін білуге ,бір-бірін терең түсінуге арналады.
Допты бір-бірне берген кезде балалар адамгершілік қасиеттер туралы айтулары керек.
Мысалы: кішіпейілдік; шыншылдық: адамдық; адамгершілік; мейірімділік; әділдік; ұстамдылық; жанашырлық; батылдық; Өзінде басым қасиетті айта білулері қаралады.


3. «Қимылды көңіл-күй» сергіту сәті
1.Өтірік айту жаман қасиет дегендеріміз, қол соғайық.
2.Жақсы адам болғыларың келсе, орнымыздан тұрайық.
3.Жалқаулық жаман қасиет дегендерің, отырайық.
4. Бүгінгі сабаққа жақсы көңіл-күймен келгендеріңіз, аяқты еденге соғайық.
5. Адамгершілігі мол адамдар орнымыздан тұрайық.
6. Осы мектеп туралы жақсы ой-пікірдегі адамдар «Біз» деп айқайлаңыздар.
7. Бүгінгі кездесуге қуаныштылар қол шапалақтайық.
8. Оқушылар сабақтарын 5-4 оқысын десеңіздер бір-біріміздің  қолымызды алысайық.

4. «Менің қасиетім»жаттығуы

Қазіргі кезде біреудің мақтағаны өте қажет, бірақ ол өте сирек болып жатады. Қазір сіздерде өзіңізді мақтау мүмкіндігі бар. Олай болса мен сіздерге өзіңізді мақтауды ұсынамын. Сонымен мына сөйлемді аяқтаңыз: «Мен өзімді осы ........... қасиетім үшін мақтаймын» деп сөйлемді аяқтайсыз.

Талдау: өз-өзіңізді мақтау қиын болды ма?

Осы сәтте қандай сезімде болдыңыз?

 

5. «Жан жүрек сыры».
Қымбатты оқушылар тренинг соңында сабақ барысында алған әсерімізді бөліспес бұрын жанымыздағы оқушыларға жүрек түкпірінен шықан жылы лебізімізді білдіреміз. Жүрекшеде "Менің сен сияқты керемет оқушыға тілерім ... деп жазылған. Ол үшін қатысушыларға түрлі-түсті қағаздардан жасалған кішкентай жүректер таратылып, оған жылы, мейірімді сөздер жазулары сұралды .Ең бастысы қайырымды болу-ол еліне, табиғатқа, адам баласына деген махаббаттан басталады. Әр уақытта жақсы сөз айтуға, қайырымды іс жасауға бейім болу. Әр уақытта қасыңыздағы баланың пікірін, не қажет ететінін тыңдай біліңіз. Ерік беріңіз. Шыдамды бола біліңіз. Оның ісін бағалаңыз. Жасаған қателігін көре тұра, оған сенетініңізді білдіріңіз. Күлімдеп, қасында бірге болуға көңіл бөліңіз.

 

 

Талдау: Балалардың пікірлерімен бөлісу.

Оқушылар  сабақ соңында өздерінің жүрек түпкіріндегі сезімдеріне  ризашылықтарын білдіреді.
Оқушылар оң қолдарымен жүрек тұсын ұстап кезегімен мынадай сөйлемдер айтады:
-
Менің қайрымды  жүрегіме рақмет!
-Менің мейрімді жүрегіме рақмет!
-Менің жылы жүрегіме рақмет!
-Менің жүрегімнің адамдарды жақсы көргеніне рақмет!
-Менің жүрегімдегі жақсы көру сезіміне рақмет!
-Менің жүрегімнің  қуана білетініне рақмет!
-Менің жүрегімнің жанашырлығына рақмет!

 

Қорытынды: Оқушылар бүгінгі тренингтен алған әсерімізді смайликтер арқылы мимикамен бейнелеп, конақтарға көрсейік.




Жылы жүректен жақсы тілек
  • Школьному психологу
Описание:

Тақырыбы: «Жылы жүректен жақсы тілек» тренингі

Мақсаты: Оқушыларды адамгершілікке, мейірімділікке, қарапайымдылыққа, ізгілікке,
кеңпейілділікке тәрбиелей отырып, оқушылардың бойына жақсы қасиеттерді сіңіру әрдайым жақсылық, қамқорлық жасай біуге баулу.


Көрнекіліктер:
жұмсақ ойыншық, А4 ақ парақ қағазы, әр түрлі смайликтер, түрлі-түсті қарындаштар және қағаздар, ақырын әуен ойналады.


Сабақ барысы:

Сәлемдесу, балалардың көңіл-күйлерін сұрау.

Сәлеметсіздерме оқушылар! Бүгін мен сендерді көргеніме өте қуаныштымын. Көңіл-күйлеріңіз қалай? Біз бүгін «Жылы жүректен жақсы тілек» тақырыбы аясында жаныңда жүрген жақын адамдарды, отбасындағы ата-анаңды, туған-туысқандарыңды достарыңды сыйлауды, құрметтеуді, оларға жүрегімізден шыққан жылы лебіздеріммізді айта білуді үйренеміз. Бүгінгі біздің сабағымыз ойын түрінде өтеді. Балалар сіздер ойын ойнағанды жақсы көресіздер ме?

Автор Умирзакова Салатант Мергенбаевна
Дата добавления 25.03.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Тесты
Просмотров 359
Номер материала MA-065843
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓