Главная / Математика / Жай бөлшектерге амалдар қолдану (5 сынып)

Жай бөлшектерге амалдар қолдану (5 сынып)

Адам деген бөлшек. Оның алымы-басқалармен салыстырғандағы- адамның жақсы жағы...
Сабақтың мақсаттары: Білімділік . Оқушыларға жай бөлшектер тақырыбын меңгерту...
Сабақтың өту жобасы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. 2. Үй тапсырмасын тексеру. 3. “Қай...
Оқушылардың көңіл күйін тексеру Орташа Жақсы Өте жақсы
Үй тапсырмасын тексеру 1. Балықтар сөйлейді (мүмкін емес) Машина тоқтап қалды...
Мысалы : бұрыс бөлшектер , Өйткені, 5=5; 11>6; 12>8; 23>12; 45=45 Егер бөлше...
Бүтін бөліктен және бөлшек бөліктен тұратын сан аралас сан деп аталады. Мысал...
Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырып жазу :
Аралас санды бұрыс бөлшек түрінде жазу үшін: Мысалы, қысқаша,
Натурал санды аралас сан түрінде жазуға болады
Натурал санды бұрыс бөлшек түрінде жазуға болады Бөлімі 1,4,6,10 болатын бұры...
Бұрыс бөлшекті аралас сан түрінде жаз.
 Аралас санды бұрыс бөлшекпен жаз.
Жалғастыру. 1. Алымы үлкен бөлшек ....................(бұрыс бөлшек) 2.Бөлімі...
Қайталау оқу анасы. Ауызша сұрақ-жауап алу 1.Жай бөлшек? 2.Қандай бөлшек дұры...
Ауызша №1. Қайсысы бұрыс бөлшек, қайсысы дұрыс бөлшек. №2. 4:5; 6:5; 1:3; 9:2...
I-тапсырма. Бас табақ. Мәсел есеп. Барлық алма үш жәшікке бөлініп салынды. Б...
Сергіту сәті. Натурал сандар: 1,2,3,4,5,6,7,8,9....... Осы сандардың ішінен 3...
II- тапсырма.Жай табақ. Амалдарды орындаңдар: Амалдарды орындаңдар. 1. (1/2) ...
III-тапсырма. Қос табақ. Теңдеуді шешіңдер: Теңдеуді шешіңдер.     1) х - 2 2...
Оқушылардың көңіл күйін тексеру. Орташа Жақсы Өте жақсы
Үй тапсырмасы: Қайталау.Математикалық ребус,сөзжұмбақ жазу. Мына төмендегі сө...
 Назарларыңызға рахмет.
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Адам деген бөлшек. Оның алымы-басқалармен салыстырғандағы- адамның жақсы жағы; б
Описание слайда:

Адам деген бөлшек. Оның алымы-басқалармен салыстырғандағы- адамның жақсы жағы; бөлімі адамның өзін-зі бағалауы. Өз алымын – өзінің жақсы жағын арттыру адамның еркінде емес, бірақ әрбір адам өзінің бөлімін – өзі туралы пікірін кеміте алады, сөйтіп осы кеміту арқылы кемелділікке жақындай түседі. Л.Н.Толстой .Л.Н

№ слайда 4 Сабақтың мақсаттары: Білімділік . Оқушыларға жай бөлшектер тақырыбын меңгерту, ө
Описание слайда:

Сабақтың мақсаттары: Білімділік . Оқушыларға жай бөлшектер тақырыбын меңгерту, өз бетінше есеп шығара білуге үйрету. Салт- дәстүрмен байланыстыру. Дамытушылық . Тақырыптың негізгі идеясын ашу. Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту, танымдық дағдыларын жетілдіру. Тәрбиелік . Ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

№ слайда 5 Сабақтың өту жобасы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. 2. Үй тапсырмасын тексеру. 3. “Қайтал
Описание слайда:

Сабақтың өту жобасы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. 2. Үй тапсырмасын тексеру. 3. “Қайталау оқу анасы.Сұрақ–жауап алу. 4. “Кім жылдам”. Ауызша есептер 5.Есептер шығару. 6. Сергіту. 7.Қас қағым сәт. 8. Қорытындылау.Сәйкестендіру. 9.Үй тапсырмасын беру 10.Оқушыларды бағалау.

№ слайда 6 Оқушылардың көңіл күйін тексеру Орташа Жақсы Өте жақсы
Описание слайда:

Оқушылардың көңіл күйін тексеру Орташа Жақсы Өте жақсы

№ слайда 7 Үй тапсырмасын тексеру 1. Балықтар сөйлейді (мүмкін емес) Машина тоқтап қалды (м
Описание слайда:

Үй тапсырмасын тексеру 1. Балықтар сөйлейді (мүмкін емес) Машина тоқтап қалды (мүмкін) Суы бар ыдысты төңкергенде ондағы су төгіледі (ақиқат) Маймыл есеп шығарады (мүмкін емес) Су арықтан асып жатыр(мүмкін) Күзден кейін қыс келеді (ақиқат)

№ слайда 8 Мысалы : бұрыс бөлшектер , Өйткені, 5=5; 11>6; 12>8; 23>12; 45=45 Егер бөлшекті
Описание слайда:

Мысалы : бұрыс бөлшектер , Өйткені, 5=5; 11>6; 12>8; 23>12; 45=45 Егер бөлшектің алымы бөліміне тең немесе одан үлкен болса, онда бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады. Бұрыс бөлшек

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Бүтін бөліктен және бөлшек бөліктен тұратын сан аралас сан деп аталады. Мысалы,
Описание слайда:

Бүтін бөліктен және бөлшек бөліктен тұратын сан аралас сан деп аталады. Мысалы, қосындысын, қосу белгісін жазбай түрінде жазу қабылданған. Мұндағы - аралас сан. 1-бүтін бөлігі - бөлшек бөлігі. Оқылуы “бір бүтін бестен екі”. .

№ слайда 11 Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырып жазу :
Описание слайда:

Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдырып жазу :

№ слайда 12 Аралас санды бұрыс бөлшек түрінде жазу үшін: Мысалы, қысқаша,
Описание слайда:

Аралас санды бұрыс бөлшек түрінде жазу үшін: Мысалы, қысқаша,

№ слайда 13 Натурал санды аралас сан түрінде жазуға болады
Описание слайда:

Натурал санды аралас сан түрінде жазуға болады

№ слайда 14 Натурал санды бұрыс бөлшек түрінде жазуға болады Бөлімі 1,4,6,10 болатын бұрыс б
Описание слайда:

Натурал санды бұрыс бөлшек түрінде жазуға болады Бөлімі 1,4,6,10 болатын бұрыс бөлшек түрінде жаз.

№ слайда 15 Бұрыс бөлшекті аралас сан түрінде жаз.
Описание слайда:

Бұрыс бөлшекті аралас сан түрінде жаз.

№ слайда 16  Аралас санды бұрыс бөлшекпен жаз.
Описание слайда:

Аралас санды бұрыс бөлшекпен жаз.

№ слайда 17 Жалғастыру. 1. Алымы үлкен бөлшек ....................(бұрыс бөлшек) 2.Бөлімі үл
Описание слайда:

Жалғастыру. 1. Алымы үлкен бөлшек ....................(бұрыс бөлшек) 2.Бөлімі үлкен бөлшек .......................(дұрыс бөлшек) 3.Бүтін мен бөлшек қосындысы.......(аралас сан) 4.Туған жер – ұлдың Отаны,...........(Атамекен – ұлттың Отаны) 5. Бірлігі жоқ ел тозар.................... (Бірлігі күшті ел озар) 6. Отансыз адам............................. (Ормансыз бұлбұл)т.б 7. Жеті жұрттың тілін біл,.......... (жеті түрлі білім іл) 8. Білекті бірді жығар, ...................(білімді мыңды жығар) 9. Екі жақсы қас болмас,................ (екі жаман дос болмас) 10. Досыңды үш күн сынама, .........(үш жыл сына) 11. Бір елі ауызға – ..........................(екі елі қақпақ) 12 Жүз сомың болғанша,................ (жүз досың болсын) 13. Отыз тістен шыққан сөз, ......(отыз елге тарайды) 14. Білгенің бір тоғыз, ....................(білмегенің тоқсан тоғыз) 15. Бір кісі қазған құдықтан,......... (мың кісі су ішеді)  

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Қайталау оқу анасы. Ауызша сұрақ-жауап алу 1.Жай бөлшек? 2.Қандай бөлшек дұрыс б
Описание слайда:

Қайталау оқу анасы. Ауызша сұрақ-жауап алу 1.Жай бөлшек? 2.Қандай бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады? 3.Қандай бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады? 4.Аралас сан дегеніміз не? 5.Жай бөлшектерді қосу? 6.Жай бөлшектерді азайту? 7.Жай бөлшектерді көбейту? 8.Жай бөлшектерді бөлу?

№ слайда 20 Ауызша №1. Қайсысы бұрыс бөлшек, қайсысы дұрыс бөлшек. №2. 4:5; 6:5; 1:3; 9:2; 1
Описание слайда:

Ауызша №1. Қайсысы бұрыс бөлшек, қайсысы дұрыс бөлшек. №2. 4:5; 6:5; 1:3; 9:2; 12:7; 3:5; бөлінділерін бөлшек түрінде оқы. Жауабы: дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек

№ слайда 21 I-тапсырма. Бас табақ. Мәсел есеп. Барлық алма үш жәшікке бөлініп салынды. Бірі
Описание слайда:

I-тапсырма. Бас табақ. Мәсел есеп. Барлық алма үш жәшікке бөлініп салынды. Бірінші жәшікке 7 кг, екінші жәшікке 8 кг, үшінші жәшікке 6 кг. Барлық алма неше килограмм? А) 20 Б) 21 С) 23 Д)24  

№ слайда 22 Сергіту сәті. Натурал сандар: 1,2,3,4,5,6,7,8,9....... Осы сандардың ішінен 3-ке
Описание слайда:

Сергіту сәті. Натурал сандар: 1,2,3,4,5,6,7,8,9....... Осы сандардың ішінен 3-ке еселік сандардың орнына жаңылмаймын сөзін қойып айтып көріңдер.

№ слайда 23 II- тапсырма.Жай табақ. Амалдарды орындаңдар: Амалдарды орындаңдар. 1. (1/2) 2.
Описание слайда:

II- тапсырма.Жай табақ. Амалдарды орындаңдар: Амалдарды орындаңдар. 1. (1/2) 2. (15/4) 3. ( 10/3) 4 . (1/5)          

№ слайда 24 III-тапсырма. Қос табақ. Теңдеуді шешіңдер: Теңдеуді шешіңдер.     1) х - 2 2) у
Описание слайда:

III-тапсырма. Қос табақ. Теңдеуді шешіңдер: Теңдеуді шешіңдер.     1) х - 2 2) у - 5   х у   х у  

№ слайда 25 Оқушылардың көңіл күйін тексеру. Орташа Жақсы Өте жақсы
Описание слайда:

Оқушылардың көңіл күйін тексеру. Орташа Жақсы Өте жақсы

№ слайда 26 Үй тапсырмасы: Қайталау.Математикалық ребус,сөзжұмбақ жазу. Мына төмендегі сөзде
Описание слайда:

Үй тапсырмасы: Қайталау.Математикалық ребус,сөзжұмбақ жазу. Мына төмендегі сөздерден тірек сөздер жазып келу:Математика. Қазақстан.Отан.

№ слайда 27  Назарларыңызға рахмет.
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет.

Жай бөлшектерге амалдар қолдану (5 сынып)
  • Математика
Описание:

Адам деген бөлшек. Оның алымы-басқалармен салыстырғандағы- адамның жақсы жағы; бөлімі адамның өзін-зі бағалауы. Өз алымын – өзінің жақсы жағын арттыру адамның еркінде емес, бірақ әрбір адам өзінің бөлімін – өзі туралы пікірін кеміте алады, сөйтіп осы кеміту арқылы кемелділікке жақындай түседі.

«Жай бөлшектерге амалдар қолдану» тақырыбына топтық зерттеу сабағы

Сабақтың мақсаты:
1. Оқушыларға жай бөлшек туралы ұғымды меңгерту.
Жай бөлшектерге амалдар қолдана білуді меңгерту және есептеуде қолдана білуге қалыптастыру.
2. Оқушылардың іскерліктерін, өз бетімен еңбектену сезімдерін, білімдерін дамыту.
3. Оқушыларды шыдамдылыққа, ұйымшылдыққа, сыйластыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: қайталау, білім талдау сабағы
Сабақтың көрнекілігі: үлестірмелі карточкалар, кестелер

Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру.
2. Сабақ жоспарымен таныстыру.
3. Ой – толғау сағаты (сұрақ - жауап)
4. «Біліміңді тексер» (оқулықпен жұмыс)
6. «Кім жүйрік» (тест)
7. «Дарындылар - дарабоздар» оқушылар шығармашылығы
8. Қорытындылау.

Автор Бегайдарова Назгуль Серикбаевна
Дата добавления 29.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров 924
Номер материала 55209
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓