Главная / Директору-завучу / «Жас педагог» мектебінің № 5 отырысы

«Жас педагог» мектебінің № 5 отырысы

Тақырыбы: Мұғалімнің жаңашылдық қызметі жайлы түсінік Инновациялық қызмет жән...
Жоспар: «Шаттық шеңбері» Жас мамандар Жаңа жылға бір-біріне берілген жануарла...
Инновациялық қызмет және оның ерекшеліктері: “Инновация- нақтылы бір адамға ж...
Н.Нұрахметов “Инновация” білімнің мазмұнында, әдістемеде, технологияда, оқу-т...
оқытудың инновациялық әдіс-тәсілдерін қолданудың ерекшеліктері: 1.Дербес оқыт...
 3.Саралап   деңгейлеп  оқыту   технологиясында   оқытудың   мазмұны   мен  ...
 5.Ақпараттық  бағдарламалап   оқыту – оқытудың  мазмұнын  пәнаралық  байлан...
Жаңа инновациялық оқыту технологиясы кәсіптік қызметтің ерекше түрі болып та...
Жаңа педагогикалық инновациялық технологияларды қолдануға даярлығын қалыптаст...
2.Мазмұндық өлшемдеріне болашақ маманның жалпы мәдениеттілік дайындығы мен мә...
3.Бейімділік өлшемдерін болашақ маманның барлық жағдайға бейімделе алу қабіле...
4.Танымдық өлшемдері болашақ маманның әлеуметтік кәсіби қоршаған ортаны жедел...
5.Іс-әрекеттік өлшемдері болашақ маманның өзінің кәсіби іс-әрекетінің мақсаты...
Осы аталған көрсеткіштердің әсерінен білім, кәсіп, іскерлік, іс-әрекет, игер...
Жаңа инновациялық педагогикалық технологияның негізгі, басты міндеттері : – ә...
«Инновация» деген сөзге синоним табу, постер жасау, ой бөлісу, қорғау «Иннова...
Сергіту Тапсырма : Қолдың ізін салып бір біріне тілек жазу Кері байланыс
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тақырыбы: Мұғалімнің жаңашылдық қызметі жайлы түсінік Инновациялық қызмет және о
Описание слайда:

Тақырыбы: Мұғалімнің жаңашылдық қызметі жайлы түсінік Инновациялық қызмет және оның ерекшеліктері. Жаңашылдықты енгізуде кездесетін кедергілер және оны жою жолдары ( дөңгелек үстел )

№ слайда 2 Жоспар: «Шаттық шеңбері» Жас мамандар Жаңа жылға бір-біріне берілген жануарларды
Описание слайда:

Жоспар: «Шаттық шеңбері» Жас мамандар Жаңа жылға бір-біріне берілген жануарлардың суреттеріне қарап тілек айтады Видео көру, талдау «Инновациялық қызмет және оның ерекшеліктері.» слайд «Инновация» деген сөзге синоним табу, постер жасау, ой бөлісу, қорғау «Инновациялық қызмет және оның ерекшеліктері. Жаңашылдықты енгізуде кездесетін кедергілер және оны жою жолдары» ( дөңгелек үстел) Сергіту Тапсырма : Қолдың ізін салып бір біріне тілек жазу Кері байланыс

№ слайда 3 Инновациялық қызмет және оның ерекшеліктері: “Инновация- нақтылы бір адамға жаңа
Описание слайда:

Инновациялық қызмет және оның ерекшеліктері: “Инновация- нақтылы бір адамға жаңа болып табылатын идея”. Э.Раджерс “Инновация – арнайы жаңа өзгеріс. Біз одан жүйелі міндеттеріміздің жүзеге асуын, шешімдерін күтеміз» Майлс

№ слайда 4 Н.Нұрахметов “Инновация” білімнің мазмұнында, әдістемеде, технологияда, оқу-тәрб
Описание слайда:

Н.Нұрахметов “Инновация” білімнің мазмұнында, әдістемеде, технологияда, оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыруда, мектеп жүйесін басқаруда көрініс табады деп қарастырып, өзінің жіктемесінде инновацияны, қайта жаңарту кеңістігін бірнеше түрге бөледі: жеке түрі (жеке – дара, бір-бірімен байланыспаған); модульдік түрі (жеке – дара кешені, бір-бірімен байланысқан); жүйелі түрі (мектепті толық қамтитын).

№ слайда 5 оқытудың инновациялық әдіс-тәсілдерін қолданудың ерекшеліктері: 1.Дербес оқыту т
Описание слайда:

оқытудың инновациялық әдіс-тәсілдерін қолданудың ерекшеліктері: 1.Дербес оқыту технологиясы оқу-тәрбие үрдісінде ғылымның негіздерін игерту үшін ізгілік,  адамгершілік  қасиеттерді  қалыптастыра отырып,  жеке  тұлғаның  әлеуметтік-психологиялық  жауапкершілін арттырады.  2. Қоғам мен табиғат заңдылықтарын кіріктіру негізінде меңгеруі;

№ слайда 6  3.Саралап   деңгейлеп  оқыту   технологиясында   оқытудың   мазмұны   мен   әд
Описание слайда:

 3.Саралап   деңгейлеп  оқыту   технологиясында   оқытудың   мазмұны   мен   әдістері шығармашылық ізденіс іс-әрекет жасау негізінде адамның инновациялық қабілеттерінің қалыптасуына бағытталады.  4. оқытушы білмейтін шығармашылық ізденіс негізінде өмірге келген жаңа қабілет;

№ слайда 7  5.Ақпараттық  бағдарламалап   оқыту – оқытудың  мазмұнын  пәнаралық  байланыс
Описание слайда:

 5.Ақпараттық  бағдарламалап   оқыту – оқытудың  мазмұнын  пәнаралық  байланыс тұрғысынан ұйымдастыру; 6.Иллюстрациялы түсіндірмелі оқытуда «адам-қоғам-табиғат” үйлесімдік бағыттағы дүниетанымында жүйелі саналы мәдениет қалыптасады;

№ слайда 8 Жаңа инновациялық оқыту технологиясы кәсіптік қызметтің ерекше түрі болып табыл
Описание слайда:

Жаңа инновациялық оқыту технологиясы кәсіптік қызметтің ерекше түрі болып табылады. Инновациялық оқыту технологиясын меңгеру үшін педагогикалық аса зор тәжірибені жұмылдыру қажет. Бұл өз қызметіне шығармашылықпен қарайтын, жеке басының белгілі іскерлік қасиеті бар адамды қажет ететін жұмыс. 

№ слайда 9 Жаңа педагогикалық инновациялық технологияларды қолдануға даярлығын қалыптастыру
Описание слайда:

Жаңа педагогикалық инновациялық технологияларды қолдануға даярлығын қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделі: 1.Мотивациялық өлшемдеріне танымдық қызығуды қалыптастыру бейнесі жатады. Оған болашақ мамандарды қалыптастыру, құндылық қарым-қатынас, болашақ маманның өзінің кәсіби шеберлігін дамытуға талпынуы, болашақ мамандығын ерекше жақсы көруі, ұрпақ тәрбиесінде ұстаздың жетекші орнын сезінуі, кәсіби жеке біліктілік деңгейін көтеруге бағыттылығы, инновациялық іс-әрекетке ұмтылу әрекеттері кіреді

№ слайда 10 2.Мазмұндық өлшемдеріне болашақ маманның жалпы мәдениеттілік дайындығы мен мәнді
Описание слайда:

2.Мазмұндық өлшемдеріне болашақ маманның жалпы мәдениеттілік дайындығы мен мәндік әдіснамалық дайындығының деңгейі, мамандығы бойынша білімі, педагогикалық біртұтас білім жүйесі, біртұтас педагогикалық үрдістің заңдылықтары, мен қозғаушы күштерінің жалпы теориялық білім негіздерімен қарулануы кіреді. Оған біртұтас педагогикалық үрдістің теориялық негіздерін және жеке тұлға теориясының ғылыми негіздерін меңгеруі, педагогикалық іс-әрекет теориясының негіздерін білуі, білім алушылардың барлық мүмкіндіктерін пайдаланғанда инновациялық іс-әрекеттің көбіне нәтижелі болатындығын сезіне алуы жатады.

№ слайда 11 3.Бейімділік өлшемдерін болашақ маманның барлық жағдайға бейімделе алу қабілеті
Описание слайда:

3.Бейімділік өлшемдерін болашақ маманның барлық жағдайға бейімделе алу қабілеті атады: бейімділік жағдаятына бағдарлана алуы, микроорта өзгерістеріне сай қолайлы инновациялық педагогикалық технологияларды таңдай алуы. Бейімділік өлшемдері болашақ маманның білімгер мәртебесінен оқытушы, ұстаз мәртебесіне ауысуының ерекшелігін сезіне білуімен бейімділік іс-әрекетті жүзеге асырудың жаңа әдіс-тәсілдерін пайдалана алуларымен ерекшеленеді.

№ слайда 12 4.Танымдық өлшемдері болашақ маманның әлеуметтік кәсіби қоршаған ортаны жедел та
Описание слайда:

4.Танымдық өлшемдері болашақ маманның әлеуметтік кәсіби қоршаған ортаны жедел тани алуымен, өзін кәсіби жүзеге асырудың нәтижелі әдіс-тәсілдерін пайдалануымен, инновациялық педагогикалық технологияларға қызығу танытумен ерекшеленеді. Оған болашақ маманның әлеуметтік кәсіби қоршаған ортаны біліп тануы, кәсіптік білімін өз тәжірибесінде қолдана білуі, инновациялық педагогикалық технологияларды оқып меңгеруі, үйренуі жатады.

№ слайда 13 5.Іс-әрекеттік өлшемдері болашақ маманның өзінің кәсіби іс-әрекетінің мақсаты ме
Описание слайда:

5.Іс-әрекеттік өлшемдері болашақ маманның өзінің кәсіби іс-әрекетінің мақсаты мен міндеттерін  анықтай алуы және педагогикалық қарым-қатынастық үрдісті тиімді  жүзеге асыра алуымен өлшенеді. Оған болашақ маманның өз пәнін жете меңгеруі, біртұтас оқу-тәрбие үрдісінің психологиялық, педагогикалық негіздерін білуі, педагогикалық үрдісті жоспарлап, жүзеге асыра алуымен өлшенеді.

№ слайда 14 Осы аталған көрсеткіштердің әсерінен білім, кәсіп, іскерлік, іс-әрекет, игеру,
Описание слайда:

Осы аталған көрсеткіштердің әсерінен білім, кәсіп, іскерлік, іс-әрекет, игеру, нәтиже құралады.

№ слайда 15 Жаңа инновациялық педагогикалық технологияның негізгі, басты міндеттері : – әрбі
Описание слайда:

Жаңа инновациялық педагогикалық технологияның негізгі, басты міндеттері : – әрбір білім алушының білім  алу, даму, басқа да іс-әрекеттерін мақсатты түрде ұйымдастыра білу; –  білім мен білігіне сай келетін бағдар таңдап алатындай дәрежеде тәрбиелеу; –  өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, дамыту; –  аналитикалық ойлау қабілетін дамыту.  

№ слайда 16 «Инновация» деген сөзге синоним табу, постер жасау, ой бөлісу, қорғау «Инновация
Описание слайда:

«Инновация» деген сөзге синоним табу, постер жасау, ой бөлісу, қорғау «Инновациялық қызмет және оның ерекшеліктері. Жаңашылдықты енгізуде кездесетін кедергілер және оны жою жолдары» ( дөңгелек үстел)

№ слайда 17 Сергіту Тапсырма : Қолдың ізін салып бір біріне тілек жазу Кері байланыс
Описание слайда:

Сергіту Тапсырма : Қолдың ізін салып бір біріне тілек жазу Кері байланыс

«Жас педагог» мектебінің № 5 отырысы
  • Директору-завучу
Описание:

Тақырыбы:Инновациялық қызмет және оның ерекшеліктері. Жаңашылдықты енгізуде кездесетін кедергілер және оны жою жолдары

( дөңгелек үстел)

Қазіргі кезде егемен елімізде білім берудің жаңа жүйесі жасалып, әлемдік білім беру кеңістігіне енуге бағыт алуда. Бұл оқу-тәрбие үрдісіндегі елеулі өзгерістерге байланысты болып отыр. Себебі, білім  беру парадигмасы өзгерді, білім берудің мазмұны жаңарып, жаңа көзқарас, жаңаша қарым-қатынас пайда болуда. Келер ұрпаққа қоғам талабына сай тәрбие мен білім беруде мұғалімдердің инновациялық іс-әрекетінің ғылыми-педагогикалық негіздерін меңгеруі маңызды мәселелердің бірі.

Білім беру саласы қызметкерлерінің алдына қойылып отырған міндеттердің бірі – оқытудың әдіс тәсілдерін үнемі жетілдіріп отыру және қазіргі заманғы педагогикалық технологияларды меңгеру. Қазіргі таңда оқытушылар инновациялық және интерактивтік әдістемелерін сабақ барысында пайдалана отырып сабақтың сапалы әрі қызықты өтуіне ықпалын тигізуде.

“Инновация” ұғымын қарастырсақ, ғалымдардың көбі оған әртүрлі анықтамалар берген. Мысалы, Э.Раджерс инновацияны былайша түсіндіреді: “Инновация- нақтылы бір адамға жаңа болып табылатын идея”. Майлс “Инновация – арнайы жаңа өзгеріс. Біз одан жүйелі міндеттеріміздің жүзеге асуын, шешімдерін күтеміз», – дейді.

Автор Алгожаева Ая Баженовна
Дата добавления 05.01.2015
Раздел Директору-завучу
Подраздел
Просмотров 889
Номер материала 35462
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓