Инфоурок Начальные классы Рабочие программыЗат есімнің септелуін түсіндіру

Зат есімнің септелуін түсіндіру

Скачать материал

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні

Асқанбаева Гүлнұр Баймұқаметқызы

4 «ә» сынып.

Оқушының саны: 12      

Ақмола облысы

Зеренді ауданы «М.Ғабдуллин атындағы жалпы білім беретін орта мектеп» КММ

 

 

 

Сабақтың атауы

Тақырыбы: Зат есімнің септелуі

Сілтеме

 Балтабаева Ж.Қ., Солтанғазина М.Қ., Лекерова Ф.С.

4 - сынып оқулығы.   Слайдтар. Сабақ жоспары.

Жалпы мақсаты

Зат есімнің септелуі туралы білімдерін кеңейту.

Септік  жалғаулары және  олардың сұрақтары жайлы меңгергендерін дамыту. 

 Міндеттер:

 

1.Оқушылардың өз ойын жинақтай алуын, еркін жеткізуін, белсенділігі мен ізденімпаздығын, сабақта алған білімдерін тиімді қолдана білуін дамыту.

 

 

Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері

1.Оқушылардың берілген ақпараттар  арқылы аталған тақырыпты меңгеруі;

2.Оқушылардың өзін-өзі бағалауға қалыптастыруға үйрету;               

3. Ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.

 

Сабақта туындаған негізгі идеялар

1.Оқушының  өмірдегі біліміне, білетініне сүйену;

2.Тақырыпты қайталау  арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын қалыптастыру.

 

Күтілетін нәтиже

1.Бірлесіп жұмыс істейді, пікірлерін айтады.

2.Еркін сөйлейді, идея айтады. Қорытынды жасайды.

3. Зат есімнің септелуі туралы түсініп біледі.

Тапсырмалар

 

 

 

 

Үйге тапсырма:

1.Ережелер жаттау.

2. «Мектеп – алтын ұя» тақырыбына эссе жазып келу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Тақырыбы: Зат есімнің септелуі

 

          Топтастыру, топбасшысын  таңдау, сурет қиындылары арқылы

                                              3 топқа бөлу. 2мин

        

                                               Қызығушылықты ояту                               12 мин

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

1.Психологиялық дайындық.

 

2. Кесте толтыру.

1топ берілген сөздер ішінен өсімдектер атауларын теріп жазады.

ІІтоп берілген сөздер ішінен жануарлар атауларын теріп жазады.

ІІІтоп берілген сөздер ішінен адамдар атауларын теріп жазады.

Сұрақ: 

- Осы атаулардың барлығы қандай сұрақтарға жауап береді және қай сөз табына жатады?

(Оқушылардың жауабы тыңдалады).

3.Ассоциация құру.

«Зат есім» деген не?

Ітоп: Зат есімнің ережесі және сұрақтары. Мысал келтір.

ІІтоп: Зат есімнің жалпы және жалқы түрі. Мысал келтір.

ІІІтоп: Зат есімнің жекеше және көпше түрі. Мысал келтір.

4. «Адасқан ойындар» арқылы сабақтың тақырыбын ашып алу.



1.1мин

 

2. 4мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.5 мин

 

 

 

 

 

 

 

4.2мин

                                   Мағынаны тану                                             20 мин

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

 

1.     Топпен жұмыс.

“Зеренді” тобы  “ауыл” сөзін септейді.

“Оқушы” тобы  “мұғалім” сөзін септейді.

“Мектеп” тобы  “білім” сөзін септейді.

 

2.Оқулықпен жұмыс.

1- жаттығу.

Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.

Тапсырма :

Сөйлем ішіндегі сөздерге қосымшалар не үшін жалғанады?

(Әр топқа 2 сөйлемнен беріледі).

 

3.Әр топқа ауызша орындалатын тапсырмалар беріледі.

“Зеренді ”тобы

    3-жаттығуды орындайды.

Өлеңді мәнерлеп оқыңдар. Қарамен жазылған сөздердің түбірі мен қосымшасын табыңдар.

    “Мектеп” тобы

4-жаттығуды орындайды.

Жұмбақты оқып, жауабын табыңдар.

Зат есімдердің қай септікте тұрғанын айтыңдар.

“Оқушы” тобы

5-жаттығуды орындайды.

Мақалдарды түсініп оқыңдар. Септік жалғаулы сөздерді атаңдар.

 

Әр топ мүшелері берілген тапсырмаларды орындап жатқанда топ басшыларына терме диктант беріледі.

Топ басшыларына тапсырма:

  Ітоптың басшысы сөздер ішінен ілік, барыс септікте тұрған сөздерді тауып жазады.

  ІІтоптың басшысы сөздер ішінен табыс, жатыс септігінде  тұрған сөздерді тауып жазады.

ІІІтоптың басшысы сөздер ішінен шығыс, көмектес септігінде  тұрған сөздерді тауып жазады.

 

Араның балы, мектепте оқиды, дәмді тағам, өркешті түйе,таудан көру, балдың дәмі,көлікпен жүру,  ауылға бару, қаладан келу, жағаға шығу, базарда сату, Әсетпен келді.

 

4.Сергіту жаттығуы

 

5. «Гүлдер» ойыны

 

 

5.Альтернативтік тест.

1) Кімнің? ненің? шығыс септігінің сұрақтары ма?

Ия Жоқ

2) Атау септігінің жалғаулары: -ға, -ге,-қа,-ке

Ия Жоқ

3) Кіммен?немен? көмектес септігінің сұрақтары ма?

Ия Жоқ

4) Ілік септігінің сұрақтары кімнің?ненің?

Ия Жоқ

5) Барыс септігіне кімге?неге? деген сұрақтар қойылады

Ия Жоқ

 

 

1.4мин

 

 

 

2. 5мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. 7 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. 1мин

 

5. 3мин

 

6. 2 мин

      

Ой қорыту                        5 мин

1.Семантикалық картамен жұмыс.

(әр оқушы жеке орындайды, болған соң жұпта бір-бірін тексереді, бағалайды).

 

 

5 мин

 

                          

Бағалау                                   3 мин

 

 

Мұғалімнің іс-әрекеті

 

Оқушының іс-әрекеті

 

 

Бақылайды, бағалайды.

 

 

Бағдаршам арқылы бағаланады.  

                                                     

Үйге тапсырма                         1 мин

 

 

Мұғалімнің іс-әрекеті

 

Оқушының іс-әрекеті

 

 

Тапсырмаларды беру (итербелсенді тақтадан көрсету).    

1.Ережелер жаттау.

2. «Мектеп – алтын ұя» тақырыбына эссе жазып келу.

 

Күнделікке жазады.

                                       

Сабақтың соңы 45 минут

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Зат есімнің септелуін түсіндіру"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні Асқанбаева Гүлнұр Баймұқаметқызы 4 «ә» сынып. Оқушының саны: 12 Ақмола облысы Зеренді ауданы «М.Ғабдуллин атындағы жалпы білім беретін орта мектеп» КММ Сабақтың атауы Тақырыбы: Зат есімнің септелуі Сілтеме Балтабаева Ж.Қ., Солтанғазина М.Қ., Лекерова Ф.С. 4 - сынып оқулығы. Слайдтар. Сабақ жоспары. Жалпы мақсаты Зат есімнің септелуі туралы білімдерін кеңейту. Септік жалғаулары және олардың сұрақтары жайлы меңгергендерін дамыту. Міндеттер: 1.Оқушылардың өз ойын жинақтай алуын, еркін жеткізуін, белсенділігі мен ізденімпаздығын, сабақта алған білімдерін тиімді қолдана білуін дамыту. Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері 1.Оқушылардың берілген ақпараттар арқылы аталған тақырыпты меңгеруі; 2.Оқушылардың өзін-өзі бағалауға қалыптастыруға үйрету; 3. Ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 871 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.06.2020 208
    • DOCX 70 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Беликова Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Беликова Елена Владимировна
    Беликова Елена Владимировна
    • На сайте: 3 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 78405
    • Всего материалов: 244

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 719 человек

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1179 человек из 82 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 576 человек

Курс повышения квалификации

Возрастные особенности детей младшего школьного возраста

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 2 092 человека

Мини-курс

Психология личностного развития: от понимания себя к творчеству

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Технологии и автоматизация в машиностроении

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек