Занятие по внеурочной деятельности "Друзья Вода и Мыло"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Конспект урока Друзья Вода и мыло..docx Презентация Вода и мыло - друзья..ppt

Выбранный для просмотра документ Конспект урока Друзья Вода и мыло..docx

Тема занятия: Друзья Вода и мыло.

Цели:

- прививать навыки здорового образа жизни;

- развивать потребность в чистоте, правильном уходе за телом человека;

-воспитывать чувство ответственности за своё здоровье;

- познакомить с правилами, помогающими сохранить собственное здоровье.

Оборудование: презентация, проектор, экран, фильм «Руки» из серии Азбука здоровья.

1. Организационный момент

2. Сообщение темы и цели занятия.

Учитель: Ребята, мы с вами проведем необычное занятие. Сегодня мы отправимся в страну Здоровячков.

Слайд 2.
В этой стране есть много докторов, которые дают здоровье ежедневно, бескорыстно и всем без выбора.

– Чтобы попасть в страну, давайте произнесём заклинание:

В путь дорогу собирайся,
За здоровьем отправляйся.

- По дороге в нашу волшебную страну, давайте посмотрим мультфильм.

Просмотр фильма: «Руки»

- Ребята, что же поможет нам справиться с микробами? (Чаще проветривать комнату, бывать на свежем воздухе)

- Молодцы, а ещё что поможет, чтобы справиться с микробами?

Учитель: Сейчас я прочитаю вам сказку:

Слайд 3.

Жили-были микробы – разносчики разных болезней. Больше всего на свете они любили грязь. Чем грязнее, тем им было приятнее и тем больше их становилось.

Вот на столе кто-то оставил невымытые тарелки, крошки, кусочки хлеба. Тут как тут муха. А на ее лапках сотни микробов. Особенно если она прилетела с помойки. Муха улетела, а микробы остались лежать на столе, на тарелке, на ложках и думают:

– Как хорошо, что на свете есть грязнули и мухи.

И стало микробам раздолье. И на руки можно попасть, и в рот к человеку. А там уж и до болезни рукой подать!

Ведущий: Что еще поможет нам победить микробов?

Ученик: Вода.

Слайд 4.

v Зимой падает,

Весной журчит,

Летом шумит,

Осенью капает.

(Вода)

С водой надо дружить. Без воды не может жить человек!

-Ой-ой- ой- ой!!!

-Кто это там?

3.Сценка. А. Л. Барто.

К доске выходят «чумазая девочка», а за ней «Мыло».

Девочка. Пусти меня!

Что тебе нужно от меня!

Мыло. Ах, ты, девочка, чумазая,

Где ты руки так измазала?

Черные ладошки,

На локтях дорожки.

Девочка. Я на солнышке лежала,

Руки кверху я держала-

Вот они и загорели.

Мыло. Ах, ты, девочка, чумазая,

Где лицо ты так измазала?

Кончик носа черный,

Будто закопченный.

Девочка. Я на солнышке лежала,

Нос я кверху держала-

Вот он и загорел.

Мыло. Ой ли, так ли?

Отмоем все до капли.

Автор. Громко девочка кричала

Как увидела Мочалку.

Царапалась как кошка.

Девочка. Не трогайте ладошки,

Они не будут белые-

Они же загорелые.

Мыло. А ладошки-то отмылись!

Автор. Оттирали мылом нос-

Разобиделась до слез.

Девочка. Ой, мой бедный носик

Мыла не выносит!

Он не будет белый-

Он же загорелый!

Мыло. А носик- то отмылся!

-Ребята, что же за загар был у девочки? (Грязь.)

- Что еще помогло справиться с микробами? (мыло)

Слайд 4.

v Ускользает, как живое

Но не выпущу его я

Белой пеной пениться

Руки мыть не ленится!

(мыло)

4.Оздоровительная минутка.

К речке быстрой мы спустились,

Наклонились и умылись.

Раз, два, три, четыре,

Вот как славно освежились.

А теперь поплыли дружно,

Делать так руками нужно:

Вместе- раз, это-брасс.

Одной, другой- это кроль.

Все как один-

Плывем, как дельфин.

Вышли на берег крутой

И отправились домой.

Учитель: Да, вода и мыло- настоящие друзья.

Слайд 5

Они помогают уничтожать микробы.

5. Письмо от Мойдодыра.

Слайд 6

Учитель: Ребята, я совсем забыла, ведь еще утром почтальон принес письмо. Сейчас я вам его прочитаю.

Слайд 7

“Дорогие мои дети. Пишу к вам письмецо.
И прошу вас: мойте чаще, ваши руки и лицо.
Все равно, какой водою: кипяченой, ключевою,
Из реки, иль из колодца или просто дождевою.
Нужно мыться непременно утром, вечером и днем,
Перед каждою едою, после сна и перед сном,
Тритесь губкой и мочалкой. Потерпите не беда.
И чернила, и варенье смоют мыло и вода.
Дорогие мои дети! Очень, очень вас прошу.
Мойтесь чаще, мойтесь чище, я грязнуль не выношу.
Не подам руки грязнулям, не пойду и в гости к ним.
Сам я моюсь очень чисто” Кто же это?

Дети: Мойдодыр!

- Когда следует мыть руки?

6. Правила.

Учитель:

-А Как надо правильно мыть руки?

Слайд 8

– Сильно намочите руки.

– Пользуйтесь мылом.

– Намыливайте руки с обеих сторон.

– Полощите руки чистой водой.

– Вытирайте руки насухо полотенцем.

Слайд 9

От простой воды и мыла

У микробов тают силы.

(все вместе)

7.Игра “Это я, это я, Это все мои друзья”.

Я называю двустишие, если вы с ним согласны, говорите хором: “Это я, это я, это все мои друзья!” Если вы не согласны – хлопайте в ладоши.

1. Кто из вас всегда готов
Жизнь прожить без докторов?

2. Кто не хочет быть здоровым

Бодрым, стройным и веселым?

3. Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?

4. Кто мороза не боится

На коньках летит, как птица?

5. Кто из вас, из малышей
Ходит грязный до ушей?

6. Кто согласно распорядку

Выполняет физзарядку?

Задания.

А) Бывают на свете такие дети, которые делают всё наоборот. Когда им говорят: « Умойся!» - они не умываются. Когда им говорят: «Не лезь на дерево!» - они лезут.

Для таких детей писатель Г. Остер придумал «Вредные советы»

Никогда не мойте руки,

Шею, уши и лицо.

Это глупое занятье

Не приводит ник чему.

Вновь испачкаются руки,

Шея, уши и лицо,

Так зачем же тратить силы,

Время попусту терять.

Стричься тоже бесполезно,

Никакого смысла нет.

К старости сама собою

Облысеет голова.

- Нарисуйте портрет человека, который выполнил эти «вредные советы». (дети рисуют)

Выставка рисунков.

- Это красивый человек?

В) Назовите произведение, в котором прославляют воду – залог чистоты?

(К.И. Чуковский «Мойдодыр»)

Слайд 10

Все вместе:

Давайте же мыться, плескаться,

Купаться, нырять, кувыркаться,

В ушате, в корыте, в лохани,

В реке, в ручейке, в океане,

И в ванне, и в бане,

Всегда и везде –

Вечная слава воде!

Слайд 11

6. Рубрика «Это интересно!»

Английская пенсионерка Кэрол Вон коллекционирует мыло с 1991 года. В её собрании есть образцы практически из всех стран мира. И на данный момент у Кэрол хранится более пяти тысяч кусков самого различного мыла.

Похоже, это самая большая частная коллекция мыла в мире. Хотя о регистрации в книге Гиннеса пока не слышно. Но Кэрол Вон очень довольна. Ведь она шла к этому долгие годы.Причина, по которой англичанка начала собирать коллекцию, прозаична – она просто любит мыло. Кэрол всегда просит друзей привезти ей какой-нибудь необычный образец из путешествия. Да и сама, когда отправляется в тур, покупает и собирает новое мыло где придется.

Сейчас Кэрол 65 лет. Она живет в Бирмингеме, демонстрирует мыло журналистам и не собирается останавливаться на достигнутом. Ведь теперь, фактически, это дело всей её жизни.

7. Итог занятия.

- Как правильно мыть руки и лицо?

- Подходит ли эта пословица к нашей теме?

Слайд 12

Пословица: Чистая вода – хвори беда.

Подведение итогов .

Учитель поощряет активных учеников и делает вывод, что умываться надо регулярно с мылом, мытье рук должно стать хорошей привычкой.

Слайд 13

Скачать материал

Скачать материал "Занятие по внеурочной деятельности "Друзья Вода и Мыло""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Презентация Вода и мыло - друзья..ppt

Друзья Вода и Мыло.Кобелкова Ольга Николаевна,
учитель начальных классов
МКОУ...

Скачать материал

Скачать материал "Занятие по внеурочной деятельности "Друзья Вода и Мыло""

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Друзья Вода и Мыло.
Кобелкова Ольга Николаевна,
учитель начальных классов
МКОУ Нечаевская ООШ
2 слайд

Страна Здоровячков
В путь дорогу собирайся,
За здоровьем отправляйся!
3 слайд

Сказка о микробах.
Жили-были микробы – разносчики разных болезней. Больше всего на свете они любили грязь. Чем грязнее, тем им было приятнее и тем больше их становилось.
Вот на столе кто-то оставил невымытые тарелки, крошки, кусочки хлеба. Тут как тут муха. А на ее лапках сотни микробов. Особенно если она прилетела с помойки. Муха улетела, а микробы остались лежать на столе,
на тарелке, на ложках и думают:
– Как хорошо, что на свете есть грязнули
и мухи.
И стало микробам раздолье. И на руки можно попасть, и в рот к человеку. А там уж и до болезни рукой подать!
4 слайд

Вода
Зимой падает,
Весной журчит,
Летом шумит,
Осенью капает.
Мыло
Ускользает, как живое
Но не выпущу его я
Белой пеной пениться
Руки мыть не ленится!
5 слайд

Вода и Мыло – друзья!
6 слайд

Письмо
7 слайд

Мойдодыр
“Дорогие мои дети. Пишу к вам письмецо.
И прошу вас: мойте чаще, ваши руки и лицо.
Все равно, какой водою: кипяченой, ключевою,
Из реки, иль из колодца или просто дождевою.
Нужно мыться непременно утром, вечером и днем,
Перед каждою едою, после сна и перед сном,
Тритесь губкой и мочалкой. Потерпите не беда.
И чернила, и варенье смоют мыло и вода.
Дорогие мои дети! Очень, очень вас прошу.
Мойтесь чаще, мойтесь чище, я грязнуль не
выношу.
Не подам руки грязнулям, не пойду
и в гости к ним.
Сам я моюсь очень чисто”
Кто же это?
8 слайд

Как правильно мыть руки?
Сильно намочите руки.
Пользуйтесь мылом.
Намыливайте руки с обеих сторон.
Полощите руки чистой водой.
Вытирайте руки насухо полотенцем.
9 слайд

От простой воды и мыла
У микробов тают силы.
10 слайд

Вечная слава воде!
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться,
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане,
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде –
Вечная слава воде!
К.И. Чуковский «Мойдодыр»
11 слайд

Это интересно
Коллекция мыла в 5000 кусков
Английская пенсионерка Кэрол Вон коллекционирует мыло с 1991 года. В её собрании есть образцы практически из всех стран мира. И на данный момент у Кэрол хранится более пяти тысяч кусков самого различного мыла.
Сейчас Кэрол 65 лет. Она живет в Бирмингеме, демонстрирует мыло журналистам и не собирается останавливаться на достигнутом. Ведь теперь, фактически, это дело всей её жизни.
12 слайд

Чистая вода – хвори беда.
13 слайд

М
О
Л
О
Д
Ц
Ы
!
14 слайд

http://forumsmile.ru/pic4355.html - доктор
http://forumsmile.ru/pic2463.html -ребенок
http://www.yaplakal.com/uploads/previews/post-3-13175764914438.jpg - мойдодыр
Шаблон презентации-Ранько Елена Алексеевна Сайт: http://pedsovet.su/
http://bukashka.org/index.php/home/helpbuka/washed.html - девочка
http://cs10342.userapi.com/u16029988/-14/x_04d57ce9.jpg - мыло
http://blogga.ru/2009/05/12/soap-5000/ - Кэрол Вон

Краткое описание документа:

Уроки докторов Здоровья.
Занятие по внеурочной деятельности "Друзья Вода и мыло.", 1 класс.
Цели и задачи занятия:
-прививать навыки здорового образа жизни;
- развивать потребность в чистоте, правильном уходе за телом человека;
-воспитывать чувство ответственности за своё здоровье;
- познакомить с правилами, помогающими сохранить собственное здоровье.
Материал можно использовать на уроках окружающего мира, на классных часах. Материал занимательный, в доступной форме. Презентацию можно использовать по любому УМК.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 065 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ учебного предмета «Родной (русский) язык» ( 3класс)

Рейтинг: 5 из 5

30.09.2020
5375
614

docx

«Способы активизации познавательной деятельности младших школьников при отработке вычислительных навыков: Вычислительные приёмы на уроках математики в начальных классах»

30.09.2020
616
0

docx

Технологическая карта по тема урока: « Упражнение в написании букв, соединений, слов и предложений. Буквы П,п»

30.09.2020
496
0

docx

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ (ЧТЕНИЮ) В 1 «А» КЛАССЕ

30.09.2020
1209
18

rar

Методическая разработка "Пиратский квест"

30.09.2020
818
1

docx

"Уроки добра" рабочая программа

30.09.2020
824
14

pptx

Презентация к проекту "Моя мечта в выборе профессии"

30.09.2020
586
1

docx

Проект на тему "Образ русской печки" 3 класс

30.09.2020
613
6

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 04.01.2015 2134
- ZIP 3.2 мбайт
- 215 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Кобелкова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Кобелкова Ольга Николаевна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 8
- Всего просмотров: 5508
- Всего материалов: 6