Главная / Начальные классы / Занятие по внеурочной деятельности "Друзья Вода и Мыло"

Занятие по внеурочной деятельности "Друзья Вода и Мыло"

Название документа Конспект урока Друзья Вода и мыло..docx

Тема занятия: Друзья Вода и мыло.

Цели:

- прививать навыки здорового образа жизни;

- развивать потребность в чистоте, правильном уходе за телом человека;

-воспитывать чувство ответственности за своё здоровье;

- познакомить с правилами, помогающими сохранить собственное здоровье.


Оборудование: презентация, проектор, экран, фильм «Руки» из серии Азбука здоровья.


1. Организационный момент

2. Сообщение темы и цели занятия.

Учитель: Ребята, мы с вами проведем необычное занятие. Сегодня мы отправимся в страну Здоровячков.

Слайд 2.
В этой стране есть много докторов, которые дают здоровье ежедневно, бескорыстно и всем без выбора.

Чтобы попасть в страну, давайте произнесём заклинание:

В путь дорогу собирайся,
За здоровьем отправляйся.

- По дороге в нашу волшебную страну, давайте посмотрим мультфильм.

Просмотр фильма: «Руки»


- Ребята, что же поможет нам справиться с микробами? (Чаще проветривать комнату, бывать на свежем воздухе)


- Молодцы, а ещё что поможет, чтобы справиться с микробами?


Учитель: Сейчас я прочитаю вам сказку:

Слайд 3.

Жили-были микробы – разносчики разных болезней. Больше всего на свете они любили грязь. Чем грязнее, тем им было приятнее и тем больше их становилось.

Вот на столе кто-то оставил невымытые тарелки, крошки, кусочки хлеба. Тут как тут муха. А на ее лапках сотни микробов. Особенно если она прилетела с помойки. Муха улетела, а микробы остались лежать на столе, на тарелке, на ложках и думают:

Как хорошо, что на свете есть грязнули и мухи.

И стало микробам раздолье. И на руки можно попасть, и в рот к человеку. А там уж и до болезни рукой подать!

Ведущий: Что еще поможет нам победить микробов?

Ученик: Вода.

Слайд 4.


  • Зимой падает,

Весной журчит,

Летом шумит,

Осенью капает.

(Вода)


С водой надо дружить. Без воды не может жить человек!

-Ой-ой- ой- ой!!!

-Кто это там?

3.Сценка. А. Л. Барто.

К доске выходят «чумазая девочка», а за ней «Мыло».

Девочка. Пусти меня!

Что тебе нужно от меня!

Мыло. Ах, ты, девочка, чумазая,

Где ты руки так измазала?

Черные ладошки,

На локтях дорожки.

Девочка. Я на солнышке лежала,

Руки кверху я держала-

Вот они и загорели.

Мыло. Ах, ты, девочка, чумазая,

Где лицо ты так измазала?

Кончик носа черный,

Будто закопченный.

Девочка. Я на солнышке лежала,

Нос я кверху держала-

Вот он и загорел.

Мыло. Ой ли, так ли?

Отмоем все до капли.

Автор. Громко девочка кричала

Как увидела Мочалку.

Царапалась как кошка.

Девочка. Не трогайте ладошки,

Они не будут белые-

Они же загорелые.

Мыло. А ладошки-то отмылись!

Автор. Оттирали мылом нос-

Разобиделась до слез.

Девочка. Ой, мой бедный носик

Мыла не выносит!

Он не будет белый-

Он же загорелый!

Мыло. А носик- то отмылся!


-Ребята, что же за загар был у девочки? (Грязь.)

- Что еще помогло справиться с микробами? (мыло)

Слайд 4.

  • Ускользает, как живое

Но не выпущу его я

Белой пеной пениться

Руки мыть не ленится!

(мыло)


4.Оздоровительная минутка.

К речке быстрой мы спустились,

Наклонились и умылись.

Раз, два, три, четыре,

Вот как славно освежились.

А теперь поплыли дружно,

Делать так руками нужно:

Вместе- раз, это-брасс.

Одной, другой- это кроль.

Все как один-

Плывем, как дельфин.

Вышли на берег крутой

И отправились домой.


Учитель: Да, вода и мыло- настоящие друзья.

Слайд 5

Они помогают уничтожать микробы.

5. Письмо от Мойдодыра.

Слайд 6

Учитель: Ребята, я совсем забыла, ведь еще утром почтальон принес письмо. Сейчас я вам его прочитаю.

Слайд 7

Дорогие мои дети. Пишу к вам письмецо.
И прошу вас: мойте чаще, ваши руки и лицо.
Все равно, какой водою: кипяченой, ключевою,
Из реки, иль из колодца или просто дождевою.
Нужно мыться непременно утром, вечером и днем,
Перед каждою едою, после сна и перед сном,
Тритесь губкой и мочалкой. Потерпите не беда.
И чернила, и варенье смоют мыло и вода.
Дорогие мои дети! Очень, очень вас прошу.
Мойтесь чаще, мойтесь чище, я грязнуль не выношу.
Не подам руки грязнулям, не пойду и в гости к ним.
Сам я моюсь очень чисто” Кто же это?

Дети: Мойдодыр!

- Когда следует мыть руки?

6. Правила.

Учитель:

-А Как надо правильно мыть руки?

Слайд 8

Сильно намочите руки.

Пользуйтесь мылом.

Намыливайте руки с обеих сторон.

Полощите руки чистой водой.

Вытирайте руки насухо полотенцем.


Слайд 9

От простой воды и мыла

У микробов тают силы.

(все вместе)

7.Игра “Это я, это я, Это все мои друзья”.

Я называю двустишие, если вы с ним согласны, говорите хором: “Это я, это я, это все мои друзья!” Если вы не согласны – хлопайте в ладоши.

  1. Кто из вас всегда готов
    Жизнь прожить без докторов?

  2. Кто не хочет быть здоровым

Бодрым, стройным и веселым?

  1. Кто из вас не ходит хмурый,
    Любит спорт и физкультуру?

  2. Кто мороза не боится

На коньках летит, как птица?

  1. Кто из вас, из малышей
    Ходит грязный до ушей?

  2. Кто согласно распорядку

Выполняет физзарядку?




Задания.

А) Бывают на свете такие дети, которые делают всё наоборот. Когда им говорят: « Умойся!» - они не умываются. Когда им говорят: «Не лезь на дерево!» - они лезут.

Для таких детей писатель Г. Остер придумал «Вредные советы»

Никогда не мойте руки,

Шею, уши и лицо.

Это глупое занятье

Не приводит ник чему.

Вновь испачкаются руки,

Шея, уши и лицо,

Так зачем же тратить силы,

Время попусту терять.

Стричься тоже бесполезно,

Никакого смысла нет.

К старости сама собою

Облысеет голова.



- Нарисуйте портрет человека, который выполнил эти «вредные советы». (дети рисуют)

Выставка рисунков.

- Это красивый человек?


В) Назовите произведение, в котором прославляют воду – залог чистоты?

(К.И. Чуковский «Мойдодыр»)

Слайд 10

Все вместе:

Давайте же мыться, плескаться,

Купаться, нырять, кувыркаться,

В ушате, в корыте, в лохани,

В реке, в ручейке, в океане,

И в ванне, и в бане,

Всегда и везде –

Вечная слава воде!


Слайд 11

6. Рубрика «Это интересно!»

Английская пенсионерка Кэрол Вон коллекционирует мыло с 1991 года. В её собрании есть образцы практически из всех стран мира. И на данный момент у Кэрол хранится более пяти тысяч кусков самого различного мыла.

Похоже, это самая большая частная коллекция мыла в мире. Хотя о регистрации в книге Гиннеса пока не слышно. Но Кэрол Вон очень довольна. Ведь она шла к этому долгие годы.Причина, по которой англичанка начала собирать коллекцию, прозаична – она просто любит мыло. Кэрол всегда просит друзей привезти ей какой-нибудь необычный образец из путешествия. Да и сама, когда отправляется в тур, покупает и собирает новое мыло где придется.


Сейчас Кэрол 65 лет. Она живет в Бирмингеме, демонстрирует мыло журналистам и не собирается останавливаться на достигнутом. Ведь теперь, фактически, это дело всей её жизни.



7. Итог занятия.

- Как правильно мыть руки и лицо?

- Подходит ли эта пословица к нашей теме?

Слайд 12

Пословица: Чистая вода – хвори беда.

Подведение итогов .

Учитель поощряет активных учеников и делает вывод, что умываться надо регулярно с мылом, мытье рук должно стать хорошей привычкой.

Слайд 13




Название документа Презентация Вода и мыло - друзья..ppt

Друзья Вода и Мыло. Кобелкова Ольга Николаевна, учитель начальных классов МКО...
Страна Здоровячков В путь дорогу собирайся, За здоровьем отправляйся!
Сказка о микробах. Жили-были микробы – разносчики разных болезней. Больше все...
Вода Зимой падает, Весной журчит, Летом шумит, Осенью капает. Мыло Ускользае...
Вода и Мыло – друзья!
Письмо
Мойдодыр “Дорогие мои дети. Пишу к вам письмецо. И прошу вас: мойте чаще, ваш...
Как правильно мыть руки? Сильно намочите руки. Пользуйтесь мылом. Намыливайте...
От простой воды и мыла У микробов тают силы.
Вечная слава воде! Давайте же мыться, плескаться, Купаться, нырять, кувыркать...
Это интересно Коллекция мыла в 5000 кусков Английская пенсионерка Кэрол Вон к...
 Чистая вода – хвори беда.
http://forumsmile.ru/pic4355.html - доктор http://forumsmile.ru/pic2463.html ...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Друзья Вода и Мыло. Кобелкова Ольга Николаевна, учитель начальных классов МКОУ Н
Описание слайда:

Друзья Вода и Мыло. Кобелкова Ольга Николаевна, учитель начальных классов МКОУ Нечаевская ООШ

№ слайда 2 Страна Здоровячков В путь дорогу собирайся, За здоровьем отправляйся!
Описание слайда:

Страна Здоровячков В путь дорогу собирайся, За здоровьем отправляйся!

№ слайда 3 Сказка о микробах. Жили-были микробы – разносчики разных болезней. Больше всего
Описание слайда:

Сказка о микробах. Жили-были микробы – разносчики разных болезней. Больше всего на свете они любили грязь. Чем грязнее, тем им было приятнее и тем больше их становилось. Вот на столе кто-то оставил невымытые тарелки, крошки, кусочки хлеба. Тут как тут муха. А на ее лапках сотни микробов. Особенно если она прилетела с помойки. Муха улетела, а микробы остались лежать на столе, на тарелке, на ложках и думают: – Как хорошо, что на свете есть грязнули и мухи. И стало микробам раздолье. И на руки можно попасть, и в рот к человеку. А там уж и до болезни рукой подать!

№ слайда 4 Вода Зимой падает, Весной журчит, Летом шумит, Осенью капает. Мыло Ускользает,
Описание слайда:

Вода Зимой падает, Весной журчит, Летом шумит, Осенью капает. Мыло Ускользает, как живое Но не выпущу его я Белой пеной пениться Руки мыть не ленится!

№ слайда 5 Вода и Мыло – друзья!
Описание слайда:

Вода и Мыло – друзья!

№ слайда 6 Письмо
Описание слайда:

Письмо

№ слайда 7 Мойдодыр “Дорогие мои дети. Пишу к вам письмецо. И прошу вас: мойте чаще, ваши р
Описание слайда:

Мойдодыр “Дорогие мои дети. Пишу к вам письмецо. И прошу вас: мойте чаще, ваши руки и лицо. Все равно, какой водою: кипяченой, ключевою, Из реки, иль из колодца или просто дождевою. Нужно мыться непременно утром, вечером и днем, Перед каждою едою, после сна и перед сном, Тритесь губкой и мочалкой. Потерпите не беда. И чернила, и варенье смоют мыло и вода. Дорогие мои дети! Очень, очень вас прошу. Мойтесь чаще, мойтесь чище, я грязнуль не выношу. Не подам руки грязнулям, не пойду и в гости к ним. Сам я моюсь очень чисто” Кто же это?

№ слайда 8 Как правильно мыть руки? Сильно намочите руки. Пользуйтесь мылом. Намыливайте ру
Описание слайда:

Как правильно мыть руки? Сильно намочите руки. Пользуйтесь мылом. Намыливайте руки с обеих сторон. Полощите руки чистой водой. Вытирайте руки насухо полотенцем.

№ слайда 9 От простой воды и мыла У микробов тают силы.
Описание слайда:

От простой воды и мыла У микробов тают силы.

№ слайда 10 Вечная слава воде! Давайте же мыться, плескаться, Купаться, нырять, кувыркаться,
Описание слайда:

Вечная слава воде! Давайте же мыться, плескаться, Купаться, нырять, кувыркаться, В ушате, в корыте, в лохани, В реке, в ручейке, в океане, И в ванне, и в бане, Всегда и везде – Вечная слава воде! К.И. Чуковский «Мойдодыр»

№ слайда 11 Это интересно Коллекция мыла в 5000 кусков Английская пенсионерка Кэрол Вон колл
Описание слайда:

Это интересно Коллекция мыла в 5000 кусков Английская пенсионерка Кэрол Вон коллекционирует мыло с 1991 года. В её собрании есть образцы практически из всех стран мира. И на данный момент у Кэрол хранится более пяти тысяч кусков самого различного мыла. Сейчас Кэрол 65 лет. Она живет в Бирмингеме, демонстрирует мыло журналистам и не собирается останавливаться на достигнутом. Ведь теперь, фактически, это дело всей её жизни.

№ слайда 12  Чистая вода – хвори беда.
Описание слайда:

Чистая вода – хвори беда.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 http://forumsmile.ru/pic4355.html - доктор http://forumsmile.ru/pic2463.html -ре
Описание слайда:

http://forumsmile.ru/pic4355.html - доктор http://forumsmile.ru/pic2463.html -ребенок http://www.yaplakal.com/uploads/previews/post-3-13175764914438.jpg - мойдодыр Шаблон презентации-Ранько Елена Алексеевна Сайт: http://pedsovet.su/ http://bukashka.org/index.php/home/helpbuka/washed.html - девочка http://cs10342.userapi.com/u16029988/-14/x_04d57ce9.jpg - мыло http://blogga.ru/2009/05/12/soap-5000/ - Кэрол Вон

Занятие по внеурочной деятельности "Друзья Вода и Мыло"
  • Начальные классы
Описание:

Уроки докторов Здоровья. 
Занятие по внеурочной деятельности "Друзья Вода и мыло.", 1 класс. 
Цели и задачи занятия: 
-прививать навыки здорового образа жизни;
- развивать потребность в чистоте, правильном уходе за телом человека;
-воспитывать чувство ответственности за своё здоровье;
- познакомить с правилами, помогающими сохранить собственное здоровье.
Материал можно использовать на уроках окружающего мира, на классных часах. Материал занимательный, в доступной форме. Презентацию можно использовать по любому УМК.

 

Автор Кобелкова Ольга Николаевна
Дата добавления 04.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел
Просмотров 1752
Номер материала 28115
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓