Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
26.01.2014
ҚҰРМЕТТІ ОҚУШЫЛАР!
Бүгінгі күндеріңе сәттілік тілеймін!
2 слайд
Назар аударыңдар! КЕМПІРҚОСАҚ
3 слайд
ТОПҚА БӨЛУ
Қысым
Паскаль
Күш
Аудан
Динамометр
Ньютон
4 слайд
Денелердің өзара әрекеттесуі
Денелердің өзара әрекеттесуіне мысалдар.
Табиғат күштеріне мысалдар келтір.
Ауырлық күші және оның сипаты
Дененің салмағы.
Серпімділік күші және оның сипаты
Үйкеліс күші және оның сипаты
Күшті өлшейтін прибор
Дененің бірнеше күштің әсерінен қозғалысы
5 слайд
Сергіту сәті
6 слайд
Суретке қарап сұрақтар құрастырамыз?
7 слайд
Неліктен шегенің, иненің, кнопканың ұшын жіңішке сүйір етіп жасайды?
Күш әсерінің нәтижесі:
Күш модуліне;
Түсу нүктесіне;
Бағытына;
Күш әрекет ететін перпендикуляр беттің ауданына
тәуелді болады
8 слайд
Қысым бұл бетке түсірілген күштің сол беттің ауданына қатынасына тең физикалық шама
Мұндағы: р — қысым, F — қысым күші, S — аудан.
Қысым болса паскальмен өлшенеді. 1 Па — 1 м2 бет ауданына 1 Н күштің түсірген қысымы:
Гектопаскаль (гПа) 1 гПа = 100 Па Килопаскаль (кПа) 1 кПа = 1000 Па
9 слайд
Қысымды
Арттыру
Күшті арттыру
Ауданды кішірейту
Кеміту
Күшті кеміту
Ауданды ұлғайту
10 слайд
Есеп: Массасы 60кг адамның табанының ауданы 400 см2 болса, онда ол еденге қандай қысым түсіреді?
m=60 кг
S=400 см2
g= 10 Н/кг
p -?
0,04 м2
Шешуі:
F=P=mg
[F]= кг ·Н/кг = Н
F= 60 · 10= 600 (Н)
Жауабы:
p= 15 000 Па
Берілгені:
11 слайд
ФИЗИКАЛЫҚ ЛОТО
12 слайд
13 слайд
Үйге тапсырма:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
№
Мұғалімнің іс – әрекеті
Оқушының іс – әрекеті
Уақыты
Ресурстар
1
Рефлексия (өткен тарау бойынша кері байланыс)
Өткен тарау бойынша «Денелердің өзара әрекеттесуі» туралы мәліметтерді қайталау.
5 мин.
Плакаттар
2
Сергіту сәті. Жағымды психологиялық ахуал орнату.
Оқушылар бір – біріне жақсы тілектер айтып, сыныпта жағымды ахуал орнатады.
2 мин.
Музыка
3
Топқа бөлу.
Қысым
Паскаль
Күш
Аудан
Динамометр
Ньютон
1 мин
Түрлі-түсті қағаздар
4
Проектормен бірнеше суреттер көрсетеді.
Оқушылар суреттерді мұқият көреді, ой – тұжырымдайды.
3 мин
Суреттер, проектор.
5
Миға шабуыл. Көрсетілген суреттер бойынша сұрақтар қояды.
Қойылған сұрақтар бойынша жауап бере отырып бүгінгі сабақтың тақырыбын ашады.
3 мин
Суреттер, проектор.
6
Сабақтың тақырыбы: Қысым. Қысымның қатты денелер, сұйықтар мен газдар арқылы берілуі
· Белгілі бір бетке түсетін күш әрекетінің нәтижесі.
· Қысым.
· Қысымның өлшем бірлігі, формуласы.
· Заттың үш күйінің қасиеттері.
· Қысымның қатты денелер, сұйықтар мен газдар арқылы берілуі.
Сабақтың тақырыбы бойынша оқушылардың пікірлерін тыңдау. Сұрақтарға жауап береді.
5 мин
Плакаттар, көрсетілімдер, Паскаль шары.
7
Әр топқа бүгінгі сабақтың тақырыбы бойынша тапсырмалар береді. Бағалау критерийлерін жасайды.
Оқушылар бағалау критерийлерін бірге жасайды. Берілген тапсырма бойынша әр топ өзара топтық жұмыс орындайды.
10 мин
Оқулық, плакат, маркерлер, стикерлер, магниттер.
8
Берілген тапсырмалар бойынша тақырыпты қорғау.
Әр топтан бір спикер шығып топтың қорытындысымен таныстырады. Басқа топ мүшелері жазып алып отырады.
10 мин (әр топқа 2 мин)
Оқулық, плакат, маркерлер, стикерлер, магниттер.
9
Әр топқа бүгінгі сабақ бойынша мұғалім ерекше белсенділік танытқан оқушыларды белгілейді.
Берілген тапсырманы топпен немесе жұппен орындайды, топта талқылайды.
5 мин
Оқулық, кестелер.
10
Орындалған тапсырма бойынша бағалау.
Оқушылар бірін – бірі, бір топ екінші топты бағалайды.
1 мин
Стикерлер.
11
Үйге тапсырма беріледі, оқушыларды бағалайды.
Бүгінгі сабақ туралы кері байланыс жасайды.
2 мин
Оқулық, А4 парағы.
6 656 299 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Усенбаева Кулпан Кудайбергеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
7 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.