Инфоурок Другое Другие методич. материалыҰйымдастырылған оқу іс-әрекет. Тақырыбы: «Табиғат бұрышын мекендеушілер. Оларды күту»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет. Тақырыбы: «Табиғат бұрышын мекендеушілер. Оларды күту»

Скачать материал

18.12.15 жыл

№ 10 «Балдаурен»  тобында ұйымдастырылған іс – әрекеттің технологиялық  картасы  

Білім беру саласы:  Таным.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет: Экология

Тақырыбы: «Табиғат бұрышын мекендеушілер. Оларды күту»

Мақсаты:

Білімділік: жанды табиғат бұрышын мекендеушілер, оларға күтім жасау жолдарымен таныстыру.

Дамытушылық: жануарлар туралы түсініктерін кеңейту.

Тәрбиелік: табиғат бұрышын мекендейтін жануарларға деген қамқорлық сезімдерін арттыру.

Сөздік  жұмыс: табиғат бұрышы.

Керекті құралдар: демонстрациялық материалдар.

Әдіс-тәсілдер: көрсету, түсіндіру, сұрак – жауап, мадақтау, қорытындылау.

Билингвальды компонент: табиғат бұрышы –уголок пртроды, тасбақа – черепаха, атжалман – хомяк.

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотива-циялық - қозғаушы

Бүгін бізге жақын тіршілік ететін жануарлар, оларды күту туралы әңгімелейміз. Қане, кім нені жақсы көреді? Немесе өзіңмен бірге үйде қандай жануар тіршілік етсе деп армандайсың?

-Табиғат бұрышын мекендейтін қандай жануарларды білесіңдер?

Балалар өзлеріне ұнайтын табиғат бұрышын мекендеушілер туралы айтады. Оның қандай қылықтары ұнайтынын әңгімелейді.

-Балықтар, кәрпі, тасбақа, қоян, тотықұс...

Ұйымдас-тырушылық - ізденушілік

-Ал, канеки, бәріміз ұйықтаймыз. Сендер ұйқыашардың дауысы естілгенде оянасыңдар. Педагог құстың жағымды дауысы жазылған таспаны қояды.

-Күнде таңертең оятататын сағат шырылы мен құстың дауысын салыстырыңдар.

-Адамдарға не үшін бұл жануарларды бөлмеде өсіреді?

Сөздік жұмыс жүргізіледі.

Билингвальды компонент: табиғат бұрышы –уголок пртроды, тасбақа – черепаха, атжалман – хомяк.

 

-Біз бүгін «Табиғат бұрышының» тұсаукесерін өткіземіз.

Демонстрациялық материал.

1.-Табиғат бұрышының көрінісі.

- Біз бүгін табиғат бұрышын мекендейтін жануарлар туралы әңгімелейміз. Осы жануарлардың қайсысы кімнің үйінде мекендейді?

- Үйімізде бұл жануарлардың бәрін асырай алмаймыз. Неге?

- Ал біз өз балабақшамыздағы  жануарларға күтім жасайтын боламыз.

 

2 – Аквариумның суреті.

-Табиғат бұрышындағы жануар-ларды күту үшін нені білу керек?

- Алдымен аквариумда өсірілетін балықтармен танысайық.

Балықтарды міндетті түрде аквариумда өсіру керек. Неге?

-Балықтарды қалай күту керек?

Аквариумда не болуы тиіс?

Балдыр не үшін керек?

-Аквариумдағы балықтардың пішіні қандай? Аквариумда қандай балықтар өсіріледі?

 

 

 

-Балықтарды дұрыс күту  үшін нені білу керек?

 

 

3-Тордағы канарейканың суреті.

-Канарейка қандай құс?

Канарейка – үйге үйретілген құс. Бұл құсты торда ұстайды. Ол адамдарды өзінің әнімен қуантады (оның даусын тыңдату).  

 

 

Сергіту сәті:

    Оңға, оңға түзу тұр,

    Солға, солға түзу тұр.

    Артқа қарай бір адым,

    Алға қарай бір адым.

    Жоғары – төмен қарайық,

    Орнымызды табайық.

4 – Табиғат бұрышындағы тасбақаның суреті.

-Тасбақа туралы не білесіңдер?

Тасбақа өзін 18-20 градус жылылықта жақсы сезінеді. Температура төмен болса, аз қозғалады. Оған ұсақ құрттар, шикі ет, балық беруге болады.

5 – Атжалманның суреті.

-Атжалман неге ұқсайды?

-Олар тышқан сияқты зиянды ма? Атжалманды ескі аквариумға, шыны банкіге орналастыруға болады. Оларды күту көп қиындық әкелмейді.

6 – Тордағы тотықұс суреті.

-Суретке қараңдаршы. Ол қандай құс?

Тотықұс торға тез үйренеді. Тордың ішінде ондаған жыл өмір сүре береді. Ол қатты айғайлап немесе сыбырлап тілдеседі.

-Оның қандай ерекшелігі бар?

 Жеке жұмыс жүргізу.

Балалар педагогтің нұсқауы-мен бастарын партаға қойып, ұйқыға кетеді. Құстың даусы естілгенде, бастарын көтереді.

Сағаттың шырылы ұйқыдан шошытып оятады. Ал құстың даусы жағымды естіледі. Адамдар оларға қамқорлық жасайды, олардың жанында өзін рақат сезінеді. 

 

Балалардың жануарларға деген сүйіспеншіліктері артады.

 

 

 

Балалар өздерінің үйінде мекендейтін жануарлар туралы әңгімелейді.

-Кейбіреулердің үйінде орын болмауы мүмкін.   

-Қарап, күтетін уақыттары болмауы мүмкін.

Жануарларды күтуді, қалай қоректендіруді білу керек.

 

 

 

-Аквариумда оларға су қоймаларындағыдай жағдай жасалған.

 

 

 

 

-Құм, ұсақ тастар, балдырлар.

-Балдыр таза оттегі бөледі.

-Балықтар сопақша, үшбұрыш, тік төртбұрыш пішінді.

Аквариумда өсірілетін балықтар: семсерқұйрық, гуппи, скалярия.

-Оларға азықты қалай беру керек екенін және қандай ұлуларды жіберу керек екенін білу керек.

-Канарейка – әнші құс. Өзі кішкентай болады.

 

 

 

 

 

 

 

Өлең мазмұнына сәйкес қимылдар жасайды.

 

 

 

 

-Тасбақа – арқасында сауыты бар, баяу қозғалатын жануар. Ол қорықса, сауытының астына жасырынып қалады.

 

 

 

-Атжалман үлкен тышқанға ұқсайды.

-Жоқ, олар тістемейді, жиһазды кемірмейді, оны бөлме ішіне жіберіп қоюға болады.

 

 

-Ол –өте әдемі құс.

 

 

 

 

 

-Тотықұс адамның сөзін қайталай алады.

Рефлексті – коррекция-лаушы

Өзіңе ұнаған табиғат бұрышын мекендеушілердің бірінің суретін сал немесе аппликация жаса.

Балалар шығармашылық жұмыспен айналысады.

Күтілетін нәтиже:

Орындайды:  үйдегі, табиғат бұрышындағы жануарларға қамқор болады;

Түсінеді: оларға күтім жасауды; үйде өсіруге болатын жануарлар тіршілігіндегі ерекшеліктері;

Қолданады: табиғат бұрышын мекендеуші жануарлардың аттарын, олардың ерекшелігін.

 

Тексерілді: ________________С.Э.Бопылова

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет. Тақырыбы: «Табиғат бұрышын мекендеушілер. Оларды күту»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Білім беру саласы: Таным.Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет: ЭкологияТақырыбы: «Табиғат бұрышын мекендеушілер. Оларды күту»Мақсаты: Білімділік: жанды табиғат бұрышын мекендеушілер, оларға күтім жасау жолдарымен таныстыру.Дамытушылық: жануарлар туралы түсініктерін кеңейту.Тәрбиелік: табиғат бұрышын мекендейтін жануарларға деген қамқорлық сезімдерін арттыру.Сөздік жұмыс: табиғат бұрышы.Керекті құралдар: демонстрациялық материалдар.Әдіс-тәсілдер: көрсету, түсіндіру, сұрак – жауап, мадақтау, қорытындылау.Билингвальды компонент: табиғат бұрышы –уголок пртроды, тасбақа – черепаха, атжалман – хомяк.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 375 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.12.2020 6381
    • DOCX 19.8 кбайт
    • 109 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лобанова Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лобанова Елена Михайловна
    Лобанова Елена Михайловна
    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 73693
    • Всего материалов: 224

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 16 регионов

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе