Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
2 dekabr 2014-cü il tarixdə, saat 10:00-da Tələbə Qəbulu üzrə Dövlət Komissiyasında Kimya fənni üzrə elmi-metodiki seminar keçirilmişdir.
Gündəlik məsələ Kimya fənni üzrə IV ixtisas qrupuna dair yeni test modeli nümunələrinin elmi-metodiki baxımdan təhlili olmuşdur.
Seminar “Dərslik portalı”nda canlı yayımlanmışdır (https://www.youtube.com/watch?v=4uCsADkyX0A).
Bu gün yeni test modeli üzrə təqdim edilmiş test tapşırılarının hər biri mövzu, çətinlik dərəcəsi və qabiliyyət göstəricilərinə görə təhlil edilmişdir.
Seminarda Bakı və Sumqayıt şəhərlərinin orta və ali təhsil müəssisələrinin müəllimləri, metodistlər, AMEA-nın müvafiq fənn üzrə mütəxəssisləri gündəlik məsələ ilə bağlı fikirlər bildirmiş, təkliflər vermişlər. Həmçinin TQDK-nın Naxçıvan, Gəncə, Şəki, Xaçmaz, Lənkəran, Şirvan, Göyçay və Ağcabədi regional bölmələri ilə internet vasitəsilə "Skype" əlaqəsi yaradılmışdır.
Növbəti seminarda (9 dekabr 2014-cü il, saat 10:00-da; Ünvan: Abdulvahab Salamzadə küçəsi, 28; Bakı Asiya Universitetinin binası, 4-cü mərtəbə, akt zalı) Kimya fənni üzrə I ixtisas qrupuna dair yeni test modeli nümunələrinin elmi-metodiki baxımdan təhlili aparılacaqdır.
Səhifənin qisa keçidi: http://www.tqdk.gov.az/~q0ATj (c)tqdk.gov.az
6 665 188 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ibrahimov Yusif Aqşin. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.