Главная / Начальные классы / Ы дыбысы мен әрпі

Ы дыбысы мен әрпі

Бекітемін:

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Күні:

Білім беру саласы:Қатынас

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттің түрі:Сауат ашуға және жазуға үйретуге дайындық

Тақырыбы: «Ыы дыбысы және әрпі»

Мақсаты: Ы дыбысы және оның әріп таңбасымен таныстыру.Ы дыбысы бар сөздерді айтып талдау.Сөйлем ,сөз туралы ұғымдарын кеңейту.Оқушылардың ойлауын,тілін дамыту

Әдіс-тәсілдер: Түсіндіру , баяндау , сұрақ-жауап

Көрнекілігі:кеспе әліппе , текшелер , сюжетті суреттер , үлестірмелі сурет

Билингвизм: ыдыс-посуда-posuda


Іс-әрекет

кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Себепті қызығушылы

ғын ояту кезеңі:

Өткен дыбыстарды қайталау.Ойын: «Кім білгіш?».Мен дауысты дыбыстарды атасам екі қолдарыңды жоғары көтеріп шапалақтайсыңдар.Ал дауыссыз дыбысты атасам,еңкейіп тізелеріңді шапалақтайсыңдар.

Балаларға сюжетті суретке қарап , әңгіме құратады.

Бұл- ас бөлмесі.Айжан үстелдің үстін жинады.Ол шыны,қасық,тәрелкелер жуды.Осыларды бір сөзбен қалай айтуға болады.

-сөздің басында қандай дыбыс естіледі?


Зейіндерін сабаққа аударып ойын арқылы өтілген дыбыстарды қайталайды




Мазмұнды суретке қарап , әңгімелейді






-ыдыстар




Ұйымдастырушылық ізденіс кезеңі

Ы дыбысының бас және кіші әріптері көрсетіледі. Жуан айтыла ма,жіңішке айтыла ма? Ыдыс сөзіне дыбыстық талдау жасау.

Ыдыс сөзі неше буыннан тұрады?Кеспе әріппен ыдыс сөзін буынға бөліп жазып,оқыту

Тіл ұстарту жаттығуы

Ыс-ыс-ыс

Келіп қалды қыс.

Дәптермен жұмыс

Ыдыс , мысық , қозы сөздеріне дыбыстық талдау жасатып , ы дыбысының орнын ажыратқызады. Ы дыбысының сөз басында , ортасында , аяғында келетін сөздер ойлатады.Дәптердегі буындарды , сөздерді , сөйлемдерді құратып оқытады. Үлгі бойынша ы дыбысының кіші және бас әрпін бастырып жазады.

Үлестірмелі суреттермен жұмыс жүргізу.

Балаларға балық , қайық .мысық , қайшы суреттері таратылады. Балалар әр суреттегі заттың атын атап, сөйлем құрастыруы керек. Мысалы: Балық суда жүзіп жүр. Әжемде қайшы бар.

-міне,мынау әріп таңбасы,Ы ы үлкені,кішісі көрсетіледі




-демек Ы дыбысы жуан дауысты дыбыс

2 дауысты дыбыс ,2 дауыссыз дыбыс

Сергіту сәті:


Тербеледі ағаштар

Алдымнан жел еседі

Кіп-кішкентай ағаштар

Үп-үлкен боп өседі





Ы дыбысын үлгі бойынша жазады







Сөйлем құрастырады

Іс-әрекеттің бағалау кезеңі

Қорытындылау.

«Сөз ойла,тез ойла»

Ы дыбысына сөздер ойлау.Қай топ көп сөз ойласа , сол топ жеңіске жетеді.


Балық суда жүзіп жүр.Мысық мияулады.Айнұр домбыра тартты.


-ыдыс , ырыс, ынтымақ , ыңырсу


Күтілетін нәтиже:

Білім: Балалар Ы дыбысы және әрпімен танысты

Білік: Ы дыбысына байланысты сөздер ойлап,ойлау қабілеттерін арттырды

Дағды: Осы сөздерге сөйлемдер құрап,тілдік қорларын молайтты
















Ы дыбысы мен әрпі
  • Начальные классы
Описание:

Білім беру саласы:Қатынас

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттің түрі:Сауат ашуға және жазуға үйретуге дайындық

Тақырыбы:      «Ыы дыбысы және әрпі»                                                                                                         

Мақсаты: Ы дыбысы және оның әріп таңбасымен таныстыру.Ы дыбысы бар сөздерді айтып талдау.Сөйлем ,сөз туралы ұғымдарын кеңейту.Оқушылардың ойлауын,тілін дамыту

Әдіс-тәсілдер: Түсіндіру , баяндау , сұрақ-жауап

Көрнекілігі:кеспе әліппе , текшелер , сюжетті суреттер , үлестірмелі сурет

Билингвизм:   ыдыс-посуда-posuda

Автор Есенбаева Захот Болатовна
Дата добавления 23.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров 1500
Номер материала 54791
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓