Сценарий
выпускного
вечера
(в 9
классе).
ВЕД:
Я попрошу немного тишины,
Как важно всем учесть торжественность момента.
Звучать сегодня здесь слова должны
Лишь благодарности и комплиментов!
Сегодня вечер праздничный особый:
Об этом догадается любой.
Для всех пусть станет радостным и добрым
Последний школьный день их выпускной!
Идут выпускники! Дорогу шире!
Они ещё чуть-чуть ученики…
Побольше радости им в мире!
Поменьше горя на пути!!!
(под дружные аплодисменты приглашаем
выпускников в зал!)
Рассказчица. Ох, вы,
гой еси, гости добрые! Гости наши долгожданные! Расскажу я вам сказку недлинную,
про выпускников наших доблестных и о приключениях их в поисках дорожки своей
заповедной. А что в моем сказе быль, а что небыль – вам решать! А вот и герой наш главный пожаловал . Да не один. С героинею.
Что, ……., не весел? Что буйну голову повесил?
Витязь. Да как же мне не печалиться! Девятый класс закончил, а кем
хочу стать, какую дорогу в жизни выбрать – так и не решил.
Спутница. Да не расстраивайся ты так! Время-то у нас еще есть! На
худой конец, можно и жребий кинуть!
Рассказчица. Ну, и легкомысленная нынче молодежь пошла! Это ж надо, что
придумали - жребий! Нет, уж лучше пойдите на перекресток трех дорог, да
почитайте, что на древнем камне написано. Может, он вам и поможет. (уходит)
Витязь. Спасибо Вам! А где это – перекресток трех дорог?
Спутница. Так вот же он – камень древний. Только я раньше не замечала,
что на нем что-то написано! Ну-ка почитаем!
Витязь. «Прямо пойдешь – богатство найдешь, а совесть потеряешь»..
Спутница. Ничего себе выбор… «Направо пойдешь – грызть тебе до
старости гранит науки – да не разгрызть»…
Витязь. Это что значит, а? Вечным студентом что ли стану?... «Налево
пойдешь – дом построишь, а карьеры не сделаешь» Ну, это для девушек…
Спутница. Как-то все неправильно. Никакого оптимизма… «Пойдешь назад –
век на жадного начальника работать будешь»
Витязь. Не
хватает только надписи: «На месте останешься – гаишником станешь»
Спутница. Почему гаишником-то?
Витязь. Так ведь перекресток!
Спутница. Шуточки у тебя! Что делать-то будем? Придется
воспользоваться интуицией. Пойдем!
Витязь. Куда?
Спутница. Сначала немного вперед. Потом чуть-чуть вправо. Слегка
назад, затем влево и т. д.
Идут под музыку. Появляется Баба Яга .
Баба Яга. Чую! Чую! Человечьим духом пахнет! Кто это ко мне пожаловал
без приглашения? Никак добрый молодец. Да еще красавица-девица с ним?? Славный
будет сегодня ужин у старушки-молодушки!
Витязь. Но-но-но! Ты губы-то не больно раскатывай! Какой мы тебе
ужин?..
Спутница. Пожилая ведь дама – а ведете себя – смотреть противно! Мы
совета спросить хотим.
Баба Яга. Какого еще совета?
Витязь. Ищем мы судьбу свою, свою верную дорожку. Может, ты нам
подскажешь, как не ошибиться? Как понять, что мы на правильном пути?
Баба Яга. А с чего это я вам помогать должна? Я, между прочим,
отрицательный персонаж!
Витязь. Да ладно тебе! Мы же выпускники! Нам ли не понимать, что нет
ничего в этом мире отрицательного или там положительного. А все тесно
переплетено и взаимосвязано.
Спутница. И в каждом человеке есть как хорошее, так и плохое. Инь-Ян –
слышали про такое?
Баба Яга. Это что - заклинание?
Спутница. Нет, не совсем.
Баба Яга. Тогда неча пугать! На испуг взять решили?
Спутница. Бог с вами, Баба Яга, никто вас не пугает! Наоборот, помощи
просим, как у человека более опытного и сведущего!
Баба Яга. А я чего получу взамен?
Витязь. Ну, можем тебе подарить сборник афоризмов, например!
Баба Яга. Это еще что такое?
Витязь. А это, бабушка, книга мудрости. Кто ее прочитает – станет
мудрее всех на свете.
Баба Яга. А ну, покажи!
(ребята показывают
книгу).
Баба Яга. Большая книжка-то! Читать долго придется! Я ведь, того,
читаю-то не очень… Могу до конца жизни не поспеть. А мудрей всех стать ох как
хочется! А нельзя просто картинки посмотреть?
Спутница. Нет, нельзя. Придется читать. Только чтобы эту книгу
получить, ты нам дорогу найти помоги!
Баба Яга. Ладно, а совет мой
будет таков: сможет вам помочь одна только Василиса Премудрая. Есть у нее
волшебное зеркало, которое всякие чудеса показывает и ответы на вопросы дает.
Витязь. А где нам ее найти?
Баба Яга. Идите вот по этой дорожке, через сто шагов повернете налево,
еще через сто – направо, а там за большим дубом болото. Через него переберетесь
– там она и живет за большим холмом…
Витязь. Спасибо тебе, бабушка! Помогла! Прощай!
Баба Яга. Эй-эй-эй! Молодые люди! А уговор?
Спутница. Какой уговор?
Баба Яга. Книга ваша для мудрости?
Спутница. А! Прости, бабушка! Бери, читай и нас вспоминай! (отдают
книжку, Б.Я. уходит).
Витязь со спутницей шагают под музыку.
Входит Василиса премудрая.
Василиса Премудрая. Не ко мне ли гости дорогие пожаловали? Чем могу помочь,
подсобить?
Спутница. Ищем мы, Василиса, дорогу верную, судьбу свою счастливую. Не
поможешь ли ты нам?
Василиса Премудрая. Ох, вы, добры странники! Зря вы в такую даль за судьбой своей
ходили! Кроме вас самих никто эту задачку решить не сможет. Ну, да ладно, раз
пришли, то хоть советом да помогу. Но для этого мне нужно в свое зеркало
волшебное поглядеть. Разглядела я в своем волшебном зеркальце, что во славном Подольском
районе в школе Толбинской сидит в актовом зале темноволосая женщина, и лежат рядом с ней книжечки заветные. В тех
книжечках и найдете вы пропуск в большую жизнь, которую так долго по свету
ищите. А уж в какую сторону потом вам идти – пусть сердце подскажет, да
родительский совет. (Уходит).
Спутница. Спасибо, Василиса Премудрая!
(уходят)
Выход
президиума, выдача аттестатов
Звучит мелодия «Светит месяц, светит ясный» (на балалайке).
Ведущий (нараспев). В некотором царстве, в некотором
государстве...
Жил-был царь.
Девятиклассники, которые стоят
посредине, расходятся в стороны, освобождая центральную часть сцены. Там уже
приготовилась группа участников: Царь и Царица сидят на стульях, по краям стоят
Шут и Мудрец. Царица вяжет носок. Царь подшивает валенок.
Царь (напевает).
Светит месяц, светит ясный,
Светит полна-ая луна.
Мудрец (напевает).
Ну, а без о-обра-зо-ва-ния
Вам не све-е-тит ни фига!
Шут. Ученье - свет, а неученых - тьма!
Царица. Ничего, мы и во тьме со своей державою управимся, было бы чем
управлять! Правда, батюшка?
Царь. А че там управлять? Сиди на печи и царствуй!
Мудрец. А вот и нет, ваше величество, царствовать тоже нужно
квалифицированно и профессионально!
Царица. Ну-ка шут, переведи!
Шут. Чтоб ничего не делать, надо очень много учиться. Ну, типа, получить
хорошее образование.
Мудрец. Но если вам дали хорошее образование, это еще не значит, что вы
его получили.
Царь. Да ладно, не получим, так отнимем, ты скажи, где его дают?
Царица. Нам какого-нибудь средненького такого, пусть неполного
образованьица, хоть немножечко!
Мудрец. Понимаете, ваше величество, образование - это Клад! Его нужно
добывать по крупицам, биться за каждую частичку.
Царь. А-а, ну если биться, то кликнуть сюда моих трех богатырей! Они
всегда знают, кого бить и что добывать.
Выходят богатыри.
Богатыри (хором). Чего изволишь, Царь-батюшка?
Царь. Значит так, идите туда, не знаю куда, и раздобудьте мне клад под
названием «неполное среднее образование»! А я пойду полежу на печи, о судьбах
державы подумаю. (Уходит.)
Три богатыря выходят на край сцены.
Муромец. Ну и задал нам царь задачу! (Чешет затылок.)
Попович. И что ж в этом кладе? Жемчуга?
Добрыня. Брильянты!
Муромец. Наверное, одно золото, в слитках!
Музыкальный проигрыш «Остров невезения».
Выпускники поют песню.
В море просвещения абсолютно
весь,
Остров обучения на планете есть.
Драгоценных кладов там не перечесть –
Остров обучения на планете есть!
Там не волки страшные, а учителя.
Выдают прекрасные детям табеля.
В ходе обучения, если все зубрить,
Всех без исключения можно научить!
Ведущий. И поехали богатыри, куда глаза глядят.
Богатыри на палочках поворачиваются на
360° и обходят сцену по кругу. Останавливаются перед камнем с надписями.
Ведущий. Ехали-ехали, и вдруг перед ними камень. А на камне том надпись.
Муромец (читает, окая). Направо пойдешь - жену найдешь.
Попович. Не, такого клада нам не надо!
Муромец. Налево пойдешь - денег найдешь.
Добрыня. Да зачем нам денег, нас держава всем обеспечит!
Попович. Прямо пойдешь - будешь девять лет над науками биться!
Муромец. Вот сюда мы, братишки, и направимся! Нам -что биться, что
учиться - мы ж богатыри или не богатыри?
Вместе. Богатыри!
Ведущий. И поехали богатыри прямо и прямо и оказались прямо в Толбинской
школе.
Муромец (нюхает воздух). Тут школьный дух, тут кладом пахнет!
Добрыня. Так, где копать будем?
Выбегает вприпрыжку школьник.
Попович. Ой, школяр бежит, он точно знает! Слушай, школяр, а где у вас
тут сокровища закопаны?
Школьник. Да идите на любой урок и там сокровища знаний гребите сколько
влезет! Вот вам дневник! (Вручает
Муромцу свиток с печатью.)
Муромец (разворачивает
свиток). Так-так, что у нас там
первое по расписанию?
Школьник. Русский язык.
Добрыня. Да мы ж ни читать, ни писать не могём!
Школьник. Тогда вам, пацаны, конкретно, только в первый класс!
(Убегает.)
Охранник. Стой, стой, люди служивые, люди бывалые. По школьным законам во
избежание лиха какого всяк входящий в этот храм наук должон оружие ратное
сдать, а вооружаться здесь токмо уменьями, знаньями да навыками учёными.
Богатыри сдают оружие.
Хором исполняется песня первому учителю
на мелодию песни В. Шаинского «Чему учат в школе». Богатыри отходят на правый
край сцены. Изображают процесс учения: калякают в пространстве буквы,
разворачивают свиток, считают на пальцах и т. п.
Буквы разные писать
Тонким перышком в тетрадь
Не ленились, не ленились, не ленились.
Вычитать и умножать,
И пятерки получать
Мы стремились, мы стремились, мы стремились.
Вычитать и умножать,
И пятерки получать
Мы стремились, мы стремились, мы стремились.
К четырем прибавить два,
По слогам читать слова
Мы трудились, мы трудились, мы трудились.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Научились, научились, научились,
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Научились, научились, научились!
Ученик.
Дорогая наша Юлия Николаевна!
Вы читали первые наши каракули,
За руки везде водили нас.
Сколько раз вы от бессилья плакали.
Правда, и смеялись вы не раз.
Теперь мы большие и взрослые люди,
Но ваших уроков мы не забудем.
Хоть время и будет лететь быстротечно,
Вместе. Но первый учитель - понятие вечное!
Поздравление учителя
На последних аккордах песни богатыри перемещаются на середину сцены.
Муромец. Ну, вот мы и получили образование!
Попович. Голова стала такая тяжелая!
Добрыня. Можно возвращаться к царю и получать полцарства в подарок!
Попович. Погоди, а как же мы докажем, что мы образование добыли?
Муромец (скандирует). Чтобы получить презент, тебе нужен документ!
Попович. А документа нам не дали!
Добрыня. Значит, мы еще не все клады раскопали!
Попович. И дадут нам эту штуку, когда пройдем по всем наукам!
Муромец. Так, получаем знания строго по расписанию!
Ученик. Нет,
служивые, погодите. Это сначала
Юлия Николаевна была для нас самым главным человеком в школе.
Ученица. И даже в стране! Даже главнее президента!
Ученик. Потом мы узнали, что в школе есть директор.
Ученица. И от неё тоже кое-что зависит.
Ученик. Да не кое-что, а практически - все!
Ученица. Окна, двери, парты...
Плакаты, доски, карты...
Лампочки электрические.
И завтраки ученические.
Ученик . Методика преподавания
И санитарное состояние.
И учеба, и поведение.
И наше хорошее настроение -
Хором. Все зависит от директора!
Исполняется песня директору школы на мелодию песни «Надежда».
Светят в небе звезды и луна,
Снова вы оторваны от дома,
Снова на работе допоздна —
Все это, наверно, вам знакомо.
Здесь у вас немало есть забот,
Здесь у вас звонки, тетради, книжки,
Чтобы хорошо учебный год
Провели девчонки и мальчишки.
Надежда - ваш компас земной,
А удача - награда за смелость
А песни довольно одной,
Чтоб только о школе в ней пелось.
Поздравление директора
А трудно быть как завучем и власть в руках держать.
Отчёты, планы, праздники в уме своём держать.
Проверки и комиссии вас часто достают,
Но в школе ваша миссия – создать комфорт, уют,
Понять проблемы каждого, ободрить, поддержать,
Быть твёрдою, отважною, честь школы защищать!
Поздравление завучей.
Илья. Всё это, конечно, замечательно, увлекательно и похвально. Но
нам образование надо получать. А то от царя-батюшки секир-башка получим!
Добрыня. Мы посмотрим в свой дневник. (Разворачивает список.)
Попович. Что сейчас за урок?
Хор. Русский язык.
Ученик. На уроках русского языка и литературы мы обнаружили настоящие россыпи
драгоценностей! Мы увидели, как может сверкать русское слово!
Ученица. Как может оно переливаться всеми гранями своих нюансов и значений!
Ученик. Культура речи - это то богатство, которое из Золушки сделает
принцессу!
Муромец. А из дикаря сделает богатыря!
Хором
исполняется песня учителю русского языка на мелодию «Прощание с Москвой» («До
свиданья, мой ласковый Миша»).
На уроке становится ти-и-ше,
Орфограммы охота учить.
Мы диктанты любые напи-и-шем
И с грамматикой будем дружить.
И практически без напряжения,
Если вдруг зададут нам домой,
Девяносто томов сочине-е-ний
Мы напишем, почти как Толстой.
Поздравление
учителя
Добрыня. Ню-ню, показывайте, где еще тут у вас места рыбные?
Попович. Где сокровища прячутся? (смотрит в свиток)
Идём на урок немецкого языка.
Добрыня. Немецкий язык - да зачем его учить? Нужно просто вместо русских
слов употреблять немецкие. Вот и все!
Дорогой
немецкий наш язык
Со
второго класса гутен изучали.
Датив,
презенс и аккузатив
Нас
всегда безмерно вдохновляли.
Песня на
мотив «Маэстро»
Гаснет
в школе свет, и снова,
Я
смотрю в учебник изумлённо,
Алфавит
заморский снова
Учим
мы с тобой заворожено,
Вы
так высоко парите
Средь
премудрых символов и знаков
И
мы к Вам пришли, простите,
Потому
что очень любим Вас!
Поздравление
учителя
Попович. О! Годится! С каждым уроком все больше обогащаемся!
Ученик. А если пойдете на математику, вы там найдете настоящую золотую
жилу!
Муромец. А чё она изучает, эта математика?
Ученица. Цифры, числа, геометрические фигуры.
Попович. Вот это нам, богатырям, нужно как рыбке зонтик!
Добрыня. Потухни! Вот это нам как раз и нужно, иначе как же мы стоимость
клада посчитаем?
Ученик. А еще математика научит вас думать!
Муромец. Не, мы люди служивые, за нас держава думает.
Ученица. Ну а наши школьники привыкли жить своим умом!
Ученица. Ну
что ж, поговорим о математике.
Ученик. А что про нее говорить? Математика любит молчание.
Ученица. Действительно, все гениальные мысли рождаются в тишине.
Ученик. Тогда понятно, почему наш класс не сделал ни одного
математического открытия!
Ученица. Ошибаешься, одно открытие на уроке математики мы все-таки
сделали.
Ученик. Какое?
Ученица. Мы открыли, что математическое сознание первично!
Ученик. И математическое задание первично! Я, например, делал
домашние задания только по математике!
Ученица. Правильно, математика - это святое!
Хор. А все остальное можно списать!
Посвящение учителям математики
(исполняется песня на мотив «Если друг оказался вдруг» В. Высоцкого):
Если круг оказался вдруг
И не круг, не квадрат, а так.
Если сразу не разберешь
На что ж он похож.
Значит, там параллелограмм,
На него не смотри - сотри.
Все равно тебе не найти
Его площади.
Поздравление
учителя
Попович. Да и нам
ума немного отломилось!
Добрыня. Хорошая наука!
Муромец. Конкретно обогащает!
Попович. Поехали дальше. Где там еще у них по расписанию клады прячутся?
Добрыня (разворачивает свиток). А дальше физика.
Выходят два ученика.
Ученик 1. Физика дает нам точку опоры в океане знаний о нашей Вселенной!
Ученик 2. Почему летит ракета?
Как измерить скорость света?
Сколько в радуге цветов?
Где мотор у поездов?
Ученик 1. Как в течение урока увеличить силу тока?
Сколько в атоме частиц?
В чем секрет полета птиц?
Почему бушуют воды и не тонут пароходы?
На сто тысяч «почему» даст ответы физика.
Ученик 2. На уроках физики мы смогли сдвинуть наши знания...
Хор. С точки замерзания
Ученик 1. И довести учение...
Хор. До точки кипения!
Ученик 2. Физика - это настоящий кладезь знаний о законах природы.
Поздравление учителя
Муромец. Так, взяли мы и этот кладезь, что там у нас дальше?
Хор. Химия!
Добрыня. Идем на химию.
Богатыри переходят на правый край сцены.
Попович. Так-так, значица, химия? Ну, и что тут у вас за драгоценности?
Выходит ученик, останавливается в центре сцены.
Ученик.
Есть в школе один предмет, с которым все современные дети знакомы буквально с
пеленок. Сделал первый вдох, а в атмосфере...
Хор. Одна химия!
Ученик. Глотнул водички, а там...
Хор. Одна химия!
Ученик. Отрезал колбаски, а в ней...
Хор. Сплошная химия!
Ученик. Ну да! Можно сказать, вся таблица Менделеева! Со всеми радиоактивными
элементами!
Надел штаны...
Хор. И там химия!
Ученик. Открыл учебник, а там опять...
Хор. Хи-ми-я!!!
Ученик. Так что на уроках химии учить нам уже нечего. Занимаемся только
повторением.
И практическими работами.
Химия - это солнце, воздух и вода.
И напитки, и еда.
Обувь, топливо, посуда.
И лекарство от простуды.
Удобрения, косметика.
И одежда из синтетики!
Нелегко добывали мы
знания,
Через муки прошли и страдания.
Не напрасными были все муки -
Хор. Пригодится нам эта наука!
На мелодию песни
Фабрики звезд «Саша + Маша» исполняется песня учителю химии.
Солнце
всходит за горами,
Слезы капают из глаз.
Полный грусти и страданий
Я поведаю рассказ
Очень любим мы химичить –
Все в пробирочке смешать.
Но, однако, наш учитель
Нам не хочет ставить пять.
Молекула фтора, два атома хлора,
Плюс атом азота, кусок мумиё.
Добавить сухого песка золотого –
И грохнуло снова, вот, блин, ё-моё...
Пять
грамм кислорода, один - водорода,
Кило углерода, кусок мумиё.
Водички плеснула, немножко подула —
Еще раз рвануло, вот, блин, ё-моё...
Муромец. Ну, ладушки, освоили мы в муках и химию вашу, и физику, и
русский язык с литературой...
Добрыня. И захотелось уже свежего воздуха глотнуть!
Попович. К природе, так сказать, прикоснуться!
Муромец. На волю хочется, в пампасы!!!
Добрыня. А вот тут как раз урок биологии.
Богатыри
перемещаются на середину сцены. К ним подходит
ученик.
Ученик Так, богатыри, чем питаются ежи?
Муромец. Кактусами и елками!
Ученик. Какие самые полезные птицы для человека?
Попович. Вареные и жареные!
Добрыня. И жар-птицы! Они все желания исполняют!
Ученик. Хорошо, а что такое культурные растения?
Муромец. Те, которые не курят, не пьют, не ругаются.
Попович. И те, которые занимаются культуризмом!
Песня-пыхтелка (Винни Пуха)
Заспиртованы пиявки - не беда!
Экология в порядке - да, да, да!
Окапаем все цветочки, и посадим их в
горшочки!
Вылечить больные почки - ерунда!
Биологию любили мы всегда!
Кроманьонцев находили - да, да, да!
Блохи, вши и тараканы,
Обезьяны и бананы -
Мы запомним те уроки навсегда!
Поздравление
учителя
Муромец. А теперь у нас урок истории!
Добрыня. А мы живем в доисторическое время!
Попович. Так что можем обойтись и без истории!
Ученик 1. Мы тоже так думали, но уроки истории открыли нам глаза на
историческую перспективу всего человечества!
Ученик 2. А без этого человек не может называться образованным!
Ученик 1. Можно время поймать ускользнувшее
В лабиринтах хронологических,
Обнаружить законы минувшего
В море фактов и дат исторических.
Ученик 2. И пускай по любым категориям
Это прошлое, преходящее,
Но без знания древней истории
Не постигнуть нам настоящего!
На
мелодию песни «Над нами пушки грохотали» звучит песня учителю истории.
Из тьмы столетий извлекали
Народов древних письмена,
Мы мир анти-и-чный изучали
И всех героев имена.
Зубрили даты увлече-о-о-нно,
На сайтах лазили давно,
Понять исто-о-ри-и зако-о-ны
Всем нам придется все равно!
Поздравление
учителя
Добрыня. Ну, а где история, там и география!
Муромец. Пространство, так сказать, и время.
Попович. Нам-то география не нужна, ее наши кони знают!
Добрыня. Ага, сказал коню: «Идем на восток» - и он погнал!
Попович. На юго-запад!
Муромец. Ни карт не нужно, ни тебе компасов!
Хором. Ну, а в нашей биографии нам нельзя без географии!
Песня гр. «Балаган лимитед» «Чё те надо!»
Не смотрите на меня, не читал я параграф,
И учебник не видел я давно,
Вы мне прямо скажите, что мне надо знать
на тройку
На пятерку ведь не знаю все равно.
Хоть я выучу быстро про циклоны, про
муссоны.
И про залежи нефти и руды,
Вот тогда я смогу получить хотя б четыре
За свои нелегкие труды.
Поздравление
учителя
Муромец. Ну, кажется, все клады раскопали, все драгоценные крупицы
знаний собрали.
Добрыня. Вон какой мешок тяжелый! (Поднимает мешок с надписью
«Образование».)
Попович. Три килограмма интеллекта!
Муромец. Пять килограммов кругозора!
Добрыня. Килограмм логического мышления!
Попович. И пятнадцать килограммов любви...
Муромец. К природе и погоде.
Добрыня. К литературе и культуре.
Попович. К грамматике и математике!
Муромец. Задание выполнили.
Добрыня. Образование добыли.
Попович. Пора и полцарства в награду получать!
Берут мешок и перемещаются на правый край сцены.
С левого края сцены выбегают ученики.
Ученик 1. Постойте, это еще не все!
Богатыри (трагически). А что же еще?
Ученик 2. Еще уроки пения —
Сплошное вдохновение!
Ученик 3. Прекрасного познание-
Уроки рисования!
Ученик 4. Крепим мускулатуру
Мы все на физкультуре.
Ученик.
Заниматься физкультурой могут только сильные и смелые, те, у кого хорошая
память.
Муромец. (на краю сцены). Не, а зачем тут память, я не понял?
Ученица. А затем, чтобы не забывать спортивную форму!
Ученик. Физкультура развивает у детей фантазию, речь.
Попович. А это еще зачем?
Ученик. Ну, типа, чтоб объяснить, почему на предыдущем уроке не был!
Ученица. Ну да, тут приходится целые сказки сочинять!
Ученик. Но главное, физкультура - это здоровье!
А отсюда - мораль:
Хор. Закаляйся как сталь!
Хором исполняется песня учителю физкультуры на мелодию Г. Гладкова
«А может быть, ворона» (из м/ф «Пластилиновая ворона»).
Сначала по порядку
Мы выйдем на зарядку.
А может, и не выйдем,
А может, и не мы.
Возьмем с собою мячик,
А может быть, ракетку,
А может быть, и клюшку,
А может, не возьмем.
Кто любит физкультуру,
Крепит мускулатуру,
Тот может совершенно
Забыть про докторов.
Такой не заболеет,
Не захнычет, не засто-онет
К труду и обороне
Будет он всегда готов!
Поздравление
учителя
Ученица. Не будь ОБЖ и не будь МХК
Ребятам бы точно настала хана.
В одном кабинете нас учат прекрасному,
В другом кабинете – жизнеопасному.
Поздравление
учителя
За ту
улыбку Моны Лизы,
За милый голос, нежный взгляд,
За то, что все наши капризы
Терпели много лет подряд.
За то, что делать все умеете:
И песни петь, и танцевать,
Поэмы сами сочинять
И даже на фоно играть.
Своей небесной красотой
Вы враз здесь школу всю сразили,
И творческой своей душой
Вы всех нас сразу покорили.
За знания, что дали нам,
За все, за все спасибо Вам!
Вас и уроки МХК
Мы не забудем никогда!
Поздравление
учителя
А ритмика и танцевальный наш кружок,
Который мы всем классом посещали.
Концерты, репетиции, открытый наш урок…
Как весело в начальной школе зажигали!
Песня на
мотив «Разрешите пригласить вас на танец»
Поздравление
учителя
Танец
ВАЛЬС
Муромец. Ну
теперь то точно все клады добыли?
Ученик. О,
кладезь знаний вы, конечно, добыли,
Но точно в дороге никого не
забыли?
Добрыня. Да,
вышла возможно в дороге промашка,
И, честно сказать, есть
сомнений крупица.
Попович. Всю нам
дорогу твердили особливо
О педагоге важно,
особенном.
Звать его классным
руководителем.
Только зачем он,
объяснить вы забыли нам.
Ученик. Как,
вы забыли, кто это есть?
Званий его не
перечесть….
Это и мама, это учитель,
Это партнёр и
руководитель…
Исполняется
песня классному руководителю на мелодию песни «Моя любимая».
Сражался долго в школе класс
За знания в боях.
И в бой вела к победам нас
Моя любимая!
У нас тут каждый говорит:
«Мой класс - одна семья!»
Успешно им руководит
Моя любимая!
Чтоб наши все мечты сбылись,
Мы скажем, не тая,
Нам на проща-а-нье улыбнись,
Моя любимая!
Поздравление
учителя
Родители
благодарят классного руководителя
Подросли
наши дети и завтра
Разлетятся
они кто куда,
И
преграды в пути они встретят.
И
обиды не спрячут года.
Когда
были они рядом с Вами,
Мы
встречали уверенно день,
Доверяли
они Вам, как маме,
Позабыли
про скуку и лень.
Не
всегда находили мы время,
Чтобы
словом и делом помочь,
На
себя взяли Вы это бремя,
В
каждом видя то сына, то дочь.
Экзамены,
волненья позади,
Со
школой кто-то расстаётся навсегда,
Не
ведаем, что ждет нас впереди,
Но
Вас мы не забудем никогда!
Наш
добрый друг, наставник, педагог.
Под
силу с Вами нам любое дело!
Любой
пойти в разведку с Вами мог.
За
каждого душа у Вас болела.
Напутственное
слово, добрый взгляд,
Победам
нашим радовались вместе.
Сегодня
каждый скажет из ребят:
Жилось
нам с Вами очень интересно!
Спасибо
Вам за всё, что дали нам,
Простите
за тревоги, огорченья!
Желаем
Вам любви, надежды и мечты,
Идей,
удач, улыбок, вдохновенья!
Классный
руководитель дарит детям ленточки
Ученик
1. Девять лет учились в школе,
Съели мы три пуда соли,
И дошло до всех ребят,
Хор. Что наука - это клад!
Ученик 2. Пусть годы летят, как по расписанью,
Как воды стремительных рек,
Но островом знаний, но островом знаний
Хор. Останется школа навек.
Муромец
. И каждый из нас теперь грамотей
В охране жизни и здоровья детей!
Попович. А еще вдобавок к знаниям
Мы получили хорошее воспитание:
Добрыня. Трудовое и правовое,
Муромец. Эстетическое и военно-патриотическое,
Добрыня. Духовно-нравственное и экологическое!
Муромец. А еще нашли друзей,
Что на свете всех нужней!
Попович. И за все спасибо вам,
Хор. Дорогим учителям!
Добрыня. Мы сегодня в унисон скажем:
Хор. «Низкий вам поклон!»
Герои
уходят и переодеваются.
Мы
в этот час сказать ещё должны
О
тех, кто подарил нам жизнь,
О
самых близких в мире людях,
Кто
помогал и помогать нам будет.
К
вам, мамы, папы, обращаясь,
Хотим
«спасибо» вам сказать,
Вас
столько раз мы огорчали,
Но
вы всегда за всё прощали,
Мы
очень – очень любим вас!
Песня
выпускников в знак благодарности родителям (с переделанными словами песни
"Катюша"):
Мы хотим сегодня поклониться
Мамам, папам, сестрам и братьям.
Помогали нам они учиться,
Нам варили кашу по утрам.
Нас бабули в школу отводили
Деды ждали после школы нас,
Пирожки нам в школу приносили -
Как могли, заботились о нас.
С папой все задачи мы решали,
С мамой мы всегда учили стих.
Мы пятерки вместе получали,
А потом делили на двоих.
На коньках катались по субботам,
Доброту их век нам не забыть.
Не забыть нам все эти заботы,
Обещаем Вас всегда любить!
Выступление
учителей с шариками
1.Мы
приготовили в дары
Вам разноцветные шары!
Солнечным светом вас желтый согреет,
Спешит вас теплом одарить.
А вам лишь останется самая малость :
Это тепло сохранить.
2.Мирное
небо над головами
Дарит вам цвет голубой.
Чтоб жили вы беззаботно и дружно,
Мирно под крышей родной!
3.Красный
– любовь пусть вам подарит
И нежность алых роз,
А дружба пусть вас всех согреет
И в стужу, и в мороз!
4.
Чтоб от проблем не уставали,
Чтоб блеск не угасал в глазах,
Найдите вы всегда минутку
И повитайте в розовых мечтах!
5.Зелёный
– цветите, растите,
И смело глядите вперед,
Чуть-чуть отдохните, а осень настанет,
Вас школа в 10 класс ждёт!!!
6.Цвет
фиолетовый – вечная тайна,
Загадкой своею манит,
И пусть этот цвет принесёт вам удачу,
От бед и несчастий хранит!
7.
Шары расписные мы дружно собрали
В большой такой калейдоскоп!
Чтоб школу вы не забывали
И смело шагали вперёд!!!
Передают
шарики и подарки.
1.
9 лет в родимой школе…
Мы
вздохнули поневоле.
Эта
школьная страна
Всё
нам выдала сполна.
2.
Педагогов умных, добрых,
И
уроков столько долгих,
Первых
жизненных успехов,
После-
радости и смеха.
3.
Ожиданий грозной двойки,
От
отца головомойки,
Над
задачами страданий,
Бесполезных
ожиданий…
4.
Глупых мыслей к сочиненью,
С
мамой долгих объяснений,
С
педагогом пререканий,
И
с уроков убеганий.
5. Всё мы помним, всё мы помним,
Наше прошлое запомним,
На зачётах – детский лепет,
Первых чувств любовных трепет…
6.
Дискотек и блеск , и грохот,
И
друзей ужасный хохот,
Дым
внезапной сигареты,
Это
первый плод запретный.
7.
Вспомним, как бывало, в школе
Знаний
мы орех кололи,
Как
мы лихо брали старты,
Как
тайком играли в карты…
8.
Как шагали мы по сцене,
Как
писали мы на стенах,
Знаем,
что вы нас простите,
Нас
ведь вы не зря растите!
9.
Все экзамены мы сдали…
Как?
Вы знаете всё сами,
Выпускной
наш наступил,
В
общем, путь нелёгким был…
Заключительная
песня выпускников.
«Саша + Маша»
В школе много лет учились,
Все учились хорошо
И вам скажем по секрету
Что нам очень повезло
Много разного узнали
Нас узнала школа вся
Мы друг друга полюбили
Мы огромная семья
Припев2 раза
Мы тем кто остался желаем удачи
По больше пятерок всегда получать
Забыть мы не сможем родимую школу
И будем мы часто ее вспоминать
Много знаний получили
И спасибо вам за них
Вам любимые родные
Самым классным говорим
Если в жизни будет туго
Или просто иногда
Заходить к вам будем в гости
Что бы помнили всегда
Припев 2 раза
Мы тем кто остался желаем удачи
По больше пятерок всегда получать
Забыть мы не сможем родимую школу
И будем мы часто ее вспоминать
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.