Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалы«Войдем в мир книги вместе» Посвящение в читатели

«Войдем в мир книги вместе» Посвящение в читатели

Скачать материал

«Войдем в мир книги вместе»

Посвящение в читатели

Библиотекарь : Здравстуйте , ребята!  Сегодня вы наши гости.Сегодня у вас особенный день ,Вы станете читателями библиотеки и наше сегодняшнее мероприятие  называется посвящение в читатели.

Здесь книг несметное число

И все растет растет оно

Газеты и журналы ты нашел

Скажи куда же ты пришел?

 

 А что такое библиотека? Слово библиотека иностранное  ,греческое , состоит из двух частей «библио »- в переводе означает книга , тека хранилище.А значит библиотека – дом где хранятся книги.Но книги в библиотеке не просто хранятся, они здесь живут и ходят в гости к своим читателям . Но книжки могут скучать по своему дому когда дети долго держат их у себя.Поэтому чтобы они не скучали, их нужно вовремя возвращать  в библиотеку,ведь ее ждут другие ребята.Книга лучший друг всех кто любит читать.

 

Чтец: Всем полезно чтение

Про себя и вслух

Книга самый верный

Самый лучший друг

Из нее узнаешь ты

Обо всем на свете

На любой вопрос она

Без труда ответить

В ней стихи и сказки

Все к твоим услугам

Берегит же книгу! Стань и ты ей другом!

 

А вы хототе подружиться с книгой?Чтобы книги нас услышали, нужно произнести волшебные слова, поговорки о книге. Знаете ли вы такие поговорки. Давайте скажем хором:»Книга наш друг без нее как без рук»

 Думаю что книги услышали Я уверена что и они хотят дружить с вами.

 Сейчас мы проведем игру называется она «Что бывает в библиотеке»

 В библиотеке что бывает ?

Это каждый из вас знает

 Если есть в ней тишина

То ответить нужно да

 А если там такого нет

Дай отрицательный ответ.

 

Ведущий:         В библиотеке  книжек целая гора .Дети  «Да»

                          И несется с гор река              Нет

                          Может быть здесь есть друзья        да

                         Может слышен гул ракет  нет

                         Динозавр оставил след?   Нет

Ищет книгу человек   Да

И слышны лишь добрые слова   Да

Рады здесь тебе всегда  Да

И с утра спешит народ сюда  Да

Вдруг приплыли три кита   Нет

И внезапно выпал белый снег  Нет!

Здесь в кино возьмешь билет Нет

Тут происходят чудеса Да

И книжки здесь живут  Да

 

Сегодня мы с вами будем играть , отгадывать загадки , узнавать героев книг познакомимся с правилами обращения с книгой

 А сейчас я вам задам сказочные загадки:

 

Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке

Три кровати три подушки

Угадайте без подсказки

Кто герои этой сказки. (Три медведя)

 

Летела стрела и упало в болото

 И в этом болоте поймал ее кто-то

Кто , простившись с зеленою кожею

Сделался мигом красивой , пригожею? (Царевна-лягушка)

 

Всех на вете он добрей

Лечит он больных зверей (Доктор айболит)

 

С букварем шагает  в школу

Деревянный мальчуган

 Попадает вместо школы

В полотнянный балаган (Золотой ключик  или приключение буртино)

В Простоквашино живет

Все хозяйсто там ведет

Адрес точный я не знаю 

Но фамилия морская                    (Кот Матроскин)

 

Он всегда живет всех выше

У него есть дом на крыше

С ним малыш знаком давно

Он к нему влетел в окно      (Карлсон)

 

Ребята  для того чтобы дружба с книгой была крепкой  книге нельзя делать больно : рвать , мять и пачкать.

Давайте послушаем историю о том как от мальчика Гришки убежали книжки.

 

1.Чтец:  У скворцова Гришки

Жыли были книжки

Грязные лохматые

  Рванные, горбатые,

Без конца и без начала

Переплеты как мочала

На листах каракули

 книжки гоько плакали .

 

2 чтец: Дрался Гришка с Мишкой

Замахнулся книжкой

Дал разок по голове

Вместо книжки стало две.

Горько жаловался Гоголь

Был он в молодости щеголь

А теперь на склоне лет

Он растрепан и раздет

 

 

 

3.У беднягт Робинзона

Кожа содрана с картона

У Крылова вырван лист

А в грамматике измятой

На странице тридцать пятой

Нарисован трубочист

В географии Петрова

Нарисована корова

 И написано «Сия география моя

Кто возьмет ее без спросу

Тот останется без носу».

 

4.Как нам быть ?- спросили книжки –

Как избавиться от Гришки ?

 И сказали Братья Гримм:

-Вот что книжки , убежим !-

Растепанный задачник

Ворчун и неудачник

Пошамкал им в ответ:

-девчонки и мальчишки

Везде клечат книжки

Куда бежать от Гришки

Нигде спасенья нет

 Бежим в библиотеку

В свободный наш приют

 Там книжки человеку

В обиду не дают

 

5.Прибежали книги в библиотеку,здесь

Починили им страницы

Переплеты корешки

Налепили ярлыки

А потом в просторном зале

Каждой полку указали

 Словом , каждый старый том

 Отыскал свой новый дом.

 

6.А у Гришки неудача

Гришке задана задача

Стал задачник свой искать

Заглянул он под кровать

Под столы, под табуретки,

Под диваны и кушетки

Ищет в печке и введре

И в собачьей конуре

Гришке больно и обидно

А задачника не видно

Что тут делать как тут быть

Где задачник раздобыть

Остается с моста р реку

Иль бежать в библиотеку

Говорят в читальный зал

Мальчик маленький вбежал

И спросил у строгой тети

-Вы тут книжки выдаете ?

 А в ответ со всех сторон

Закричали книжки вон!

 

Отвечайте ребятишки  нет ли среди вас такого Гришки ?

 А мы это сейчас проверим  и заодно повторим правила  обращения с книгой

Предлагаю игру            «да-нет»

Отвечаем на вопрос «Что любит книжка?»

Что любит книжка

Обложку-Да

Грязные руки –нет

Закладку-Да

Дождик и снег-нет

Бережное отношение-да

Ласку-Да

Яичницу –нет

Чистые руки-Да

Валяться на полу –Нет

Драться –нет

Жить на книжной полке-да

Любознательных читателей-да

Молодцы ребята среди вас точно нет такого Гришки

 

Я думаю , что книги  которые есть в библиотеке  вам уже знаомы, ведь вы уже  их прочли.

Важно не только много прочесть а важно как читать Думаю что вы ребята , читали внимательно . тогда давайте проведем с вами небольшую викторину  по прочитанным книгам

                                                     Викторина

1.Кто из героев сказки помогал вытягивать репку после Жучки?

2.Кто разбил золотое яичко?

3.Что предлагала лиса петушку зат о чтобы он выглянул в окошко?

4.Какая избушка была  у зайца в сказке «Заюшкина избушка»? (бревенчатая).

 

 

Ребята вы наверное устали  и поэтому я вам предлагаю погулять То есть отправиться в небольшое путешествие –экскурсию по сказочному городу  где живут сказочные герои .

 Проводится экскурсия по библиотеке.

 

Итак мы сегодня подружились с книгами познакомились  с правилами обращения с книгой, 

А теперь давайте дадим клятву читателей.

 Мы, ученики 2 «А» класса  становясь читателями библиотеки торжественно клянемся:

 Не рисовать и не писать в книгах  Клянемся

Не вырывать листы не вырезать картинки Клянемся

Не читать во время еды. Клянемся

Не брать книгу грязными руками Клянемся

Не класть в книгу карандаши а пользоваться закладкой клянемся

 В назначенный срок возвращать книги в библиотеку. Клянемся

Любить и беречь книги. Клянемся!

Дорогие ребята поздравляю вас  теперь вы стали читателями Это почетное  звание, которого достойны самые лучшие дети.

С.Жаксыгулов атындағы ЖББОМ

 

 

 

 

 

 

 

 

Войдем в мир книги вместе

                                          Посвящение в читатели.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                     2014 г.

 

 

К

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Н

 

 

И

 

 

 

Г

 

 

 

А

 

 

 

 

 

 

 

Книги нужно уважать

И внимательно читать

Лучше книги друга нет

Это знает целый свет!

 

 

Нужно всем в библиотеку

Обязательно ходить

Ведь без книг на этом свете

Невозможно нам прожить!

 

 

И тогда ученым станешь

Нужно правило лишь знать

Если книгу ты читаешь ,

То листов не загибать!

 

Интересные рассказы

Много сказок и чудес

Книжный мир тебе раскроет

У него их целый лес!

 

Никогда не расставайся

С книгой лучшею своей

Сам читай и постарайся

К чтению привлечь друзей!  

 Всем полезно чтение

Про себя и вслух

Книга самый верный

Самый лучший друг

Из нее узнаешь ты

Обо всем на свете

На любой вопрос она

Без труда ответить

В ней стихи и сказки

Все к твоим услугам

Берегит же книгу! Стань и ты ей другом!

 

1Чтец:  У скворцова Гришки

Жыли были книжки

Грязные лохматые

  Рванные, горбатые,

Без конца и без начала

Переплеты как мочала

На листах каракули

 книжки гоько плакали .

 

2 чтец: Дрался Гришка с Мишкой

Замахнулся книжкой

Дал разок по голове

Вместо книжки стало две.

Горько жаловался Гоголь

Был он в молодости щеголь

А теперь на склоне лет

Он растрепан и раздет

 

3.У беднягт Робинзона

Кожа содрана с картона

У Крылова вырван лист

А в грамматике измятой

На странице тридцать пятой

Нарисован трубочист

В географии Петрова

Нарисована корова

 И написано «Сия география моя

Кто возьмет ее без спросу

Тот останется без носу».

 

 

4Как нам быть ?- спросили книжки –

Как избавиться от Гришки ?

 И сказали Братья Гримм:

-Вот что книжки , убежим !-

Растепанный задачник

Ворчун и неудачник

Пошамкал им в ответ:

-девчонки и мальчишки

Везде клечат книжки

Куда бежать от Гришки

Нигде спасенья нет

 Бежим в библиотеку

В свободный наш приют

 Там книжки человеку

В обиду не дают

 

5.Прибежали книги в библиотеку,здесь

Починили им страницы

Переплеты корешки

Налепили ярлыки

А потом в просторном зале

Каждой полку указали

 Словом , каждый старый том

 Отыскал свой новый дом.

 

6.А у Гришки неудача

Гришке задана задача

Стал задачник свой искать                        

Заглянул он под кровать

Под столы, под табуретки,

Под диваны и кушетки

Ищет в печке и введре

И в собачьей конуре

Гришке больно и обидно

А задачника не видно

Что тут делать как тут быть

Где задачник раздобыть

Остается с моста р реку

Иль бежать в библиотеку

Говорят в читальный зал

Мальчик маленький вбежал

И спросил у строгой тети   

-Вы тут книжки выдаете ?

  А в ответ со всех сторон

  Закричали книжки вон

                                       

 

 

 

 

 

                                                   Читатель года

 

 

 

«Читатель,  книга» - Вот  прекрасные  слова.
Их  просто  слышать, и  приятно  говорить,
Их  не  обтреплет  в  суете  молва,
И  их  не  спутать  и  не  позабыть!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План :

1.Визитная карточка «Книга в моей жизни»

2.Прочитать наизусть отрывок из любимого произведения

3.дефиле любимого героя

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Войдем в мир книги вместе» Посвящение в читатели"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

«Войдем в мир книги вместе»

Посвящение в читатели

Библиотекарь : Здравстуйте , ребята!  Сегодня вы наши гости.Сегодня у вас особенный день ,Вы станете читателями библиотеки и наше сегодняшнее мероприятие  называется посвящение в читатели.

Здесь книг несметное число

И все растет растет оно

Газеты и журналы ты нашел

Скажи куда же ты пришел?

 

 А что такое библиотека? Слово библиотека иностранное  ,греческое , состоит из двух частей «библио »- в переводе означает книга , тека хранилище.А значит библиотека – дом где хранятся книги.Но книги в библиотеке не просто хранятся, они здесь живут и ходят в гости к своим читателям . Но книжки могут скучать по своему дому когда дети долго держат их у себя.Поэтому чтобы они не скучали, их нужно вовремя возвращать  в библиотеку,ведь ее ждут другие ребята.Книга лучший друг всех кто любит читать.

 Чтец: Всем полезно чтение

Про себя и вслух

Книга самый верный

Самый лучший друг

Из нее узнаешь ты

Обо всем на свете

На любой вопрос она

Без труда ответить

В ней стихи и сказки

Все к твоим услугам

Берегит же книгу! Стань и ты ей другом!

 А вы хототе подружиться с книгой?Чтобы книги нас услышали, нужно произнести волшебные слова, поговорки о книге. Знаете ли вы такие поговорки. Давайте скажем хором:»Книга наш друг без нее как без рук»

 Думаю что книги услышали Я уверена что и они хотят дружить с вами.

 Сейчас мы проведем игру называется она «Что бывает в библиотеке»

 В библиотеке что бывает ?

Это каждый из вас знает

 Если есть в ней тишина

То ответить нужно да

 А если там такого нет

Дай отрицательный ответ.

 Ведущий:         В библиотеке  книжек целая гора .Дети  «Да»

                          И несется с гор река              Нет

                          Может быть здесь есть друзья        да

                         Может слышен гул ракет  нет

                         Динозавр оставил след?   Нет

Ищет книгу человек   Да

И слышны лишь добрые слова   Да

Рады здесь тебе всегда  Да

И с утра спешит народ сюда  Да

Вдруг приплыли три кита   Нет

И внезапно выпал белый снег  Нет!

Здесь в кино возьмешь билет Нет

Тут происходят чудеса Да

И книжки здесь живут  Да

 Сегодня мы с вами будем играть , отгадывать загадки , узнавать героев книг познакомимся с правилами обращения с книгой

 А сейчас я вам задам сказочные загадки:

 Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке

Три кровати три подушки

Угадайте без подсказки

Кто герои этой сказки. (Три медведя)

 

Летела стрела и упало в болото

 И в этом болоте поймал ее кто-то

Кто , простившись с зеленою кожею

Сделался мигом красивой , пригожею? (Царевна-лягушка)

 

Всех на вете он добрей

Лечит он больных зверей (Доктор айболит)

 

С букварем шагает  в школу

Деревянный мальчуган

 Попадает вместо школы

В полотнянный балаган (Золотой ключик  или приключение буртино)

В Простоквашино живет

Все хозяйсто там ведет

Адрес точный я не знаю 

Но фамилия морская                    (Кот Матроскин)

 

Он всегда живет всех выше

У него есть дом на крыше

С ним малыш знаком давно

Он к нему влетел в окно      (Карлсон)

 

Ребята  для того чтобы дружба с книгой была крепкой  книге нельзя делать больно : рвать , мять и пачкать.

Давайте послушаем историю о том как от мальчика Гришки убежали книжки.

 

1.Чтец:  У скворцова Гришки

Жыли были книжки

Грязные лохматые

  Рванные, горбатые,

Без конца и без начала

Переплеты как мочала

На листах каракули

 книжки гоько плакали .

 

2 чтец: Дрался Гришка с Мишкой

Замахнулся книжкой

Дал разок по голове

Вместо книжки стало две.

Горько жаловался Гоголь

Был он в молодости щеголь

А теперь на склоне лет

Он растрепан и раздет

  3.У беднягт Робинзона

Кожа содрана с картона

У Крылова вырван лист

А в грамматике измятой

На странице тридцать пятой

Нарисован трубочист

В географии Петрова

Нарисована корова

 И написано «Сия география моя

Кто возьмет ее без спросу

Тот останется без носу».

 4.Как нам быть ?- спросили книжки –

Как избавиться от Гришки ?

 И сказали Братья Гримм:

-Вот что книжки , убежим !-

Растепанный задачник

Ворчун и неудачник

Пошамкал им в ответ:

-девчонки и мальчишки

Везде клечат книжки

Куда бежать от Гришки

Нигде спасенья нет

 Бежим в библиотеку

В свободный наш приют

 Там книжки человеку

В обиду не дают

 5.Прибежали книги в библиотеку,здесь

Починили им страницы

Переплеты корешки

Налепили ярлыки

А потом в просторном зале

Каждой полку указали

 Словом , каждый старый том

 Отыскал свой новый дом.

 6.А у Гришки неудача

Гришке задана задача

Стал задачник свой искать

Заглянул он под кровать

Под столы, под табуретки,

Под диваны и кушетки

Ищет в печке и введре

И в собачьей конуре

Гришке больно и обидно

А задачника не видно

Что тут делать как тут быть

Где задачник раздобыть

Остается с моста р реку

Иль бежать в библиотеку

Говорят в читальный зал

Мальчик маленький вбежал

И спросил у строгой тети

-Вы тут книжки выдаете ?

 А в ответ со всех сторон

Закричали книжки вон!

 Отвечайте ребятишки  нет ли среди вас такого Гришки ?

 А мы это сейчас проверим  и заодно повторим правила  обращения с книгой

Предлагаю игру            «да-нет»

Отвечаем на вопрос «Что любит книжка?»

Что любит книжка

Обложку-Да

Грязные руки –нет

Закладку-Да

Дождик и снег-нет

Бережное отношение-да

Ласку-Да

Яичницу –нет

Чистые руки-Да

Валяться на полу –Нет

Драться –нет

Жить на книжной полке-да

Любознательных читателей-да

Молодцы ребята среди вас точно нет такого Гришки

 Я думаю , что книги  которые есть в библиотеке  вам уже знаомы, ведь вы уже  их прочли.

Важно не только много прочесть а важно как читать Думаю что вы ребята , читали внимательно . тогда давайте проведем с вами небольшую викторину  по прочитанным книгам

                                                     Викторина

1.Кто из героев сказки помогал вытягивать репку после Жучки?

2.Кто разбил золотое яичко?

3.Что предлагала лиса петушку зат о чтобы он выглянул в окошко?

4.Какая избушка была  у зайца в сказке «Заюшкина избушка»? (бревенчатая).

  Ребята вы наверное устали  и поэтому я вам предлагаю погулять То есть отправиться в небольшое путешествие –экскурсию по сказочному городу  где живут сказочные герои .

 Проводится экскурсия по библиотеке.

 Итак мы сегодня подружились с книгами познакомились  с правилами обращения с книгой, 

А теперь давайте дадим клятву читателей.

 Мы, ученики 2 «А» класса  становясь читателями библиотеки торжественно клянемся:

 Не рисовать и не писать в книгах  Клянемся

Не вырывать листы не вырезать картинки Клянемся

Не читать во время еды. Клянемся

Не брать книгу грязными руками Клянемся

Не класть в книгу карандаши а пользоваться закладкой клянемся

 В назначенный срок возвращать книги в библиотеку. Клянемся

Любить и беречь книги. Клянемся!

Дорогие ребята поздравляю вас  теперь вы стали читателями Это почетное  звание, которого достойны самые лучшие дети.

 

С.Жаксыгулов атындағы ЖББОМ

 

 

 

 

 

 

 

 

Войдем в мир книги вместе

                                          Посвящение в читатели.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                     2014 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К                          

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 097 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.12.2014 352
    • DOCX 23.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жубаншалиева Гульжан Зулхарнаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2073
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 274 человека из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 593 человека

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 280 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 887 человек

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 214 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Эффективные стратегии успешного взаимодействия: от понимания до саморазвития

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе