Главная / Классному руководителю / Воспитательный урок на тему "Отбасы - тәрбие бастауы" (7 класс)

Воспитательный урок на тему "Отбасы - тәрбие бастауы" (7 класс)

hello_html_d2ddb44.gifhello_html_6f12b868.gifhello_html_6866da02.gifhello_html_7909eae.gifhello_html_m1c0f493f.gifhello_html_634c4173.gifhello_html_m39bd15b8.gifhello_html_5165b4fe.gifhello_html_m6e67941c.gifhello_html_673f8cd9.gifhello_html_d2ddb44.gifhello_html_594afebf.gifhello_html_m66c47cf5.gifhello_html_12597e91.gifhello_html_27f691b3.gifhello_html_4304201f.gif

Сабақтың тақырыбы: «Отбасы – тәрбие бастауы»


Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік: Оқушыларға отбасы туралы мәліметтер бере отырып, ата-ана мен мектеп арасындағы байланысты күшейту.

2. Дамытушылық: Отбасы туралы түсініктерін қалыптастырып, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

3. Тәрбиелілік: Жанұядағы сыйластықты, адамгершілікті, күшейте білуге тәрбиелеу.


Мамұны:

І Кіріспе:


ІІ Негізгі бөлім:
А) «Тәрбиенің ең тамаша мектебі – отбасы»

Ә) «Жүректен жүрекке»

Б) «Тығырықтан шығу»

В) «Сергіту сәті» (мақал-мәтелдер)


ІІІ Қорытынды:



Кіріспе


Отбасы – адам баласының діңгегі. Өйткені, адам ең алғаш шыр етіп дүниеге келген сәтінен бастап осында ер жетіп, отбасының тәрбиесін алады. Сондықтан да отбасы – адамзаттың аса қажетті, әрі қасиетті алтын мектебі.

Қазақ отбасында әуелі әке, содан кейін – шеше, бұлар – жанұя мектебінің ұстаздары болады. Әке мен шешенің баласына қоятын ең бірінші басты талап-тілектері – баланың «әдепті бала» болып өсуі. Сондықтан қазақ жанұясы әрдайым: «Әдепті бол, тәрбиесіздік етпе, көргенсіз болма» деген сияқты сөздерді балаларының құлағына құйып өсірген. Қазақ отбасында өз баласын мейірімділікке, имандылыққа баулып өсірген. Үнемі жанұясында осылай тәрбие көрген бала ақырында, өздігінен тілалғыш, адал, тиянақты, ұқыпты болып шыға келеді.


Қатты тәртіп көрсе бала күнінде,

Өнерімен қуантады түбінде.

Бала нені білсе жастан, ұядан –

Өле-өлгенше соны таныр қиядан.

Өнер-білім берем десең басынан,

Бер оқуға балаларды жасынан.

Ата-анадан өсіп ұрпақ тараған,

Жақсы-жаман болса, бала – солардан.


ІІ Негізгі бөлім:

1. «Тәрбиенің ең тамаша мектебі – отбасы» (Оқушылар өз ойларын жазады.)



Отбасы








2.Мектеп туралы ой-пікірлерін айтады.




Мектеп










Ә) «Жүректен жүрекке»


Жақын адам, жанашыр адам. Қандай жақсы ұғымдар.Бұл сұрақ өте оңай,қарапайым сияқты көрінеді.Ойланып,толғанып,нақты жауап іздей бастасаң,бұлардың оңайлығы да,қарапайымдылығы да сағымдай бұлдырып,алуан ойлардың жетегіне әкетеді. Кейде біз жақын,жанашыр адам дегенде айналамызға төңірегімізге қарамай,әлде бір алыстан іздеп,бөгде бөтен жаққа көз тігетініміз бар. Қасымыздағының бәрі қарапайым,елеусіз ешқандай кереметі жоқ дегендей қомсынамыз ба,қайткенде,оны аттап өтуге бейім тұратынымыз бар.Шынында бағдарлап,бағалап көре білсек, әлгі біз іздеп жүрген кереметтердің бәрі тап өзіміздің қасымызда,көз алдымызда болып жатады.

Айтып жүрген жақсы адамдарымыз жанымызда,өз арамызда жүреді. Бұл жерде айтайын деп отырғанымыз-біздің айналамыздың,өміріміздің тамаша адамдарға толы екендігі. Тек соларды көріп,танып,құрметтеп,сүйе білу керек екен. Ендеше біздің қасымызда да мейірімді, қарапайым, адал, жақын, жанашыр азаматтарымыз бар екендігін ұмытпайық.

(Оқушылар бір-біріне жылы лебіздерін арнайды.)




Б) «Тығырықтан шығу»


  1. Сенің өзіңнің жақын адал досың бар, бірақ онымен дос болуға ата-анаң қарсы. Сен не істейсің?

  2. Көктем мезгілі. Жолдасың сабақ оқуын азайтып, сабақтан тыс нәрселерге көп көңіл бөлетіндіктен сабақ үлгерімі төмендеп кетті. Сен не істейсің?

  3. Сенің сабақ үлгерімің орташа. Сыныптастарың сені білімің бойынша бағалап, адамгершілік қасиеттерінді көре білмейді. Сен не істейсің?

  4. Пән мұғалімдері сенің жауапкершілігіңді бағалап ертеңге бір жұмыс тапсырды. Белгілі себептермен сен ол жұмысты орындап бола алмадың, не істейсің?


В) «Сергіту сәті» (мақал-мәтелдер)


Атаның баласы болма,

Адамның баласы бол.


Анаңа ауыр сөз айтпа,

Артыңа ауыр жүк артпа.


Балалы үй базар,

Баласыз үй қу мазар.


Ұяда не көрсең,

Ұшқанда соны ілерсің.


Туған үйдің түтіні жылы,

Туған ананың күтімі жылы.


Атадан жақсы ұл туса, елінің қамын жейді.

Атадан жаман ұл туса, елінің малын жейді.

    

Қорытындылау: Отбасы – адам тәрбиесі үшін ең жақын әлеуметтік орта. Отбасы белгілі дәстүрлердің жағымды өнегелердің, мұралар мен салт-дәстүрлердің сақтаушысы. Отбасында бала алғаш рет өмірмен, қоршаған ортамен танысып, мінез-құлық нормаларын игереді. Отбасының басты қызметі – бала тәрбиелеу. Отбасы тәрбиесі – бұл жалпы тәрбиенің ең басты бөлігі. Бүгінгі «Отбасы – тәрбие бастауы» атты ашық тәрбие сағатымызды аяқтаймыз. Сау болыңыздар!





Воспитательный урок на тему "Отбасы - тәрбие бастауы" (7 класс)
  • Классному руководителю
Описание:

Сабақтың   тақырыбы:  «Отбасы – тәрбие бастауы»

                   

Сабақтың мақсаты:   

                                               

1.    Білімділік: Оқушыларға отбасы туралы  мәліметтер бере отырып, ата-ана  мен  мектеп  арасындағы  байланысты  күшейту.

2. Дамытушылық:  Отбасы туралы түсініктерін қалыптастырып, шығармашылық  қабілеттерін  дамыту.

3.  Тәрбиелілік: Жанұядағы сыйластықты, адамгершілікті, күшейте білуге тәрбиелеу.

                                                     

Мамұны:

І  Кіріспе:

 

ІІ Негізгі  бөлім:
А) «Тәрбиенің ең тамаша мектебі – отбасы»

Ә) «Жүректен жүрекке»

Б) «Тығырықтан шығу»

В) «Сергіту  сәті» (мақал-мәтелдер)

 

ІІІ Қорытынды:

 


                                                                Кіріспе

 

Отбасы – адам баласының діңгегі. Өйткені, адам ең алғаш шыр етіп дүниеге келген сәтінен бастап осында ер жетіп, отбасының тәрбиесін алады. Сондықтан да отбасы – адамзаттың аса қажетті, әрі қасиетті алтын мектебі.

  Қазақ отбасында әуелі әке, содан кейін – шеше, бұлар – жанұя мектебінің ұстаздары болады. Әке мен шешенің баласына қоятын ең бірінші басты талап-тілектері – баланың «әдепті бала» болып өсуі. Сондықтан қазақ жанұясы әрдайым: «Әдепті бол, тәрбиесіздік етпе, көргенсіз болма» деген сияқты сөздерді балаларының құлағына құйып өсірген. Қазақ отбасында өз баласын мейірімділікке, имандылыққа баулып өсірген. Үнемі жанұясында осылай тәрбие көрген бала ақырында, өздігінен тілалғыш, адал, тиянақты, ұқыпты болып шыға келеді.

Автор Құлшықова Мөлдір Ниязбекқызы
Дата добавления 23.02.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Планирования
Просмотров 513
Номер материала 56962
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓