- 30.09.2020
- 633
- 12
Тема занятия: «Последний нарушитель»
Цель: Закрепить знание о правилах дорожного движения; научить различать сигналы светофора.
Оборудование: Плакаты на тему: «Правила дорожного движения»; дорожные знаки.
Ход проведения
1. Организационный момент.
2. Актуализация опорных знаний. Сообщение темы и цели занятия.
Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы поговорим с вами о том, что такое дорожные знаки и для чего они предназначены. Узнаем, для чего нужны светофор и регулировщик, а также разберем правила поведения на дороге пешехода и пассажира.
Знаки дорожного движения - это элементы оборудования дороги в виде щитков определенной формы с условными обозначениями, надписями о конкретных условиях движения и состоянии дороги.
Знаки дорожного движения подразделяются на:
Предупреждающие - это белые треугольники, обведенные красной каймой ;
Запрещающие - белые круглые знаки, обведенные красной каймой. Они говорят шоферу о том, где запрещены движение, остановки и повороты;
Информационно-указательные - это знаки, которые говорят нам о том, что здесь
находится. Например, знак «Автобусная остановка»;
Знаки сервиса - это те знаки, которые говорят, например, о том, что неподалеку можно
заправить машину знак «Автозаправочная станция».
Также есть еще знаки дополнительной информации. И все они помогают водителям и
пешеходам.
Светофор - это устройство для подачи световых сигналов, регулирующих движение на
улицах, автомобильных дорогах и на железных дорогах.
Первое устройство светофорного типа было установлено в 1868 г8оду на улицах Лондона,
электрический трехцветный светофор появился в 1918 году в Нью-Йорке, а первый
светофор в Москве был установлен в 1930 году.
В настоящее время ни один человек не представляет себе жизни без светофора. Он помогает и при движении на транспорте, и при движении пешком.
Ребенок (1):
Пешеходам и шоферам
Не прожить без светофора.
За порядком он следит
И порой чуть- чуть сердит. Ребенок (2):
Знают взрослые и дети: Путь закрыт при красном свете. Кто летит во весь опор? Недоволен светофор!
Ребенок (3):
Желтый свет горит тревожно -Это значит: осторожно! Это значит: погоди, На дорогу погляди!
Ребенок (4):
Свет зеленый загорится, Значит, нужно торопиться. Можно ехать и идти, Всем - счастливого пути!
Но бывают такие случаи, когда светофор не может помочь навести порядок на дороге. И тогда на помощь светофору приходит милиционер-регулировщик. Это человек, который помогает восстановить движение при аварии, пробке на дороге или поломке светофора.
А для того чтобы порядок на дороге был везде, не только в населенных пунктах, но и на трассе или шоссе, существуют правила дорожного движения.
Сейчас мы выясним, кто из вас лучше знает правила дорожного движения. Я буду задавать вопросы, а вы постарайтесь на них правильно ответить.
1.Как называется основная дорога пешехода? (тротуар)
2. В каких местах можно переходить улицу? (Там, где есть указатели перехода)
3. Где нельзя играть и почему? (На тротуаре и проезжей части)
4.Можно ли перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?( Нет)
5.Почему нельзя этого делать? (Машина или автобус сразу остановиться не могут.)
6.Где можно ждать общественный транспорт-автобус?(На посадочных площадках, остановках)
7.С какой стороны нужно обходить автобус (Сзади).
8.Можно ли кататься на велосипеде по проезжей части (нет).
9.На какие цвета светофора нельзя переходить улицу ( на красный и желтый)?
Ю.Как вы поступите в ситуации: вам нужно перейти дорогу с очень сильным движением, а поблизости нет пешеходного перехода? (Необходимо попросить взрослого человека перевести вас)
11.Какие виды транспорта, кроме наземного, вы еще знаете? (Подземный, водный, воздушный)
А теперь отгадайте загадки:
Не живая, а идет,
Неподвижна, а ведет (дорога).
На дороге лежит,
Под машиной бежит,
Пока молод черный,
Теплый, размягченный.
А как постареет
Затвердеет и поседеет (Асфальт).
Запылал у чудища Изумрудный глаз-
Значит можно улицу
Перейти сейчас (Светофор).
Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны,
И хотя еще ни разу
Не смотрел он всеми сразу,
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор
И на всех глядит в упор. (Светофор)
Странная зебра:
Не ест и на пьет,
но без еды и питья не умрет. (Пешеходный переход)
Из металла на века собран чудо- великан.
Добрым делом он увлекся - поперек реки улегся. (Мост)
Удивился светофор, красный, словно помидор:
«Как же ты посмела, мимо пролетела?»
На машине красный крест,
В ней совсем немного мест,
Все дорогу ей дают, скажите, как ее зовут? (Скорая помощь)
Дом по улице идет, на работу всех везет,
Не на курьих ножках - в резиновых сапожках. (Автобус)
Не летает, не жужжит, жук по улице бежит,
И горят в глазах жука, два блестящих огонька. (Автомобиль )
На двух колесах я качу, двумя колесами верчу,
За руль держусь, гляжу вперед
И вижу - скоро поворот. (Велосипед )
Дом не велик, а дверь большая, Сюда не входят, а въезжают. (Гараж)
Несется и стреляет, ворчит скороговоркой. Трамваю не угнаться за этой тараторкой. (Мотоцикл)
Воспитатель: В наше суетное время
Все торопятся, спешат, частые аварии о многом говорят.
Чтоб беды нам избежать, правила дорожные надо изучать!
В зал входит светофор.
Светофор:
Мое имя Светофорчик, я в милиции служу.
И о правилах дорожных вам сегодня расскажу.
В наше время невозможно, жить без азбуки дорожной.
Правила дорожные - всем друзья надежные!
Ребенок (5):
Иди по тротуару, держась правой стороны. Переходя улицу или дорогу, сначала посмотри по сторонам.
Светофор:
Должен помнить пешеход: есть сигналы светофора - подчиняйся им без спора!
(Включает красный свет)
Если, красный сигнал у меня на груди
Светофор:
На опасный сигнал никогда не ходи!
(Включает желтый свет)
Если желтым глазом я тебе подмигнул, приготовься идти, я сигнал подаю!
(Включает
зеленый свет)
А когда у меня свет зеленый горит, можно смело шагать - путь, ребятки, открыт!
Воспитатель: А вот перед вами Торопыжка, сорванец и шалунишка!
Он веселый, озорной, непоседливый, смешной.
Всем хорош, но вот беда - все торопится куда-то и о правилах дорожных забывает иногда! Как - то Машенька звонит, Торопыжки говорит ...
Машенька: У меня сегодня праздник, мне исполнилось 10 лет!
Приглашаю тебя в гости к нам на праздничный обед !
Торопыжка, приходи, не забудь - начало в три!
Торопыжка: Спасибо за приглашение, обязательно приду !
Светофор: Нарядился Торопыжка и помчался он в припрыжку, А к дороге подбежал, удивился и сказал ...
Торопыжка: Что за странная рубашка, так похожа на тельняшку!
С зеброй я сравню дорожку, здесь побегаю немножко! (Воспитатель останавливает Торопыжку )
Воспитатель: Рассмешил ты весь народ, тут пешеходный переход.
Влево - вправо посмотри, смело по нему иди! (Торопыжка идет по пешеходному переходу)
Воспитатель : Торопыжка, у пешеходов есть своя дорога - тротуар, а у машин своя -проезжая часть улицы ! Ребята, а какие виды транспорта вы знаете ? (Машины, трактора, автобусы, троллейбусы, велосипеды и т. д.)
Теперь скажите мне если вы едете на велосипеде, вы пешеходы или водители?
(Ответы детей, « К пешеходам - приравниваются лица, передвигающиеся в инвалидных колясках, ведущие велосипед, мопед, мотоцикл, везущие санки, тележку, детскую коляску).
А какие существуют правила для веловиседов? Ребенок (1): Детям можно кататься на велосипедах во дворе или на специально отведенных площадках.
Ребенок (2): Кататься можно там, где висит знак «Велосипедное движение разрешено» Ребенок (3): Детям до 14 лет запрещено кататься на велосипеде по дороге.
Воспитатель: А сейчас аттракцион « Собери машину».Представьте себе, что вы отправили в путешествие по разным странам, а там люди говорят на незнакомом языке, но есть язык, который понимают все люди на земле. Вместо слов в этом языке Дорожиные знаки. Будешь знать их, в любой стране правильно перейдешь улицу или проедешь по дороге.
(Играют 3-4 пары. Нужно найти детали машины по цвету и сложить их в одно целое: первая пара собирает машину красного цвета, вторая желтого, третья синего, четвертая зеленого.)
Воспитатель: Молодцы, ребята, славно потрудились. А сейчас мы вспомним с вами дорожные знаки.
Пешеход, пешеход! Помни ты про переход наземный, похожий на зебру. Знай, что только переход от машин тебя спасет!
(Показывает знак «Пешеходный переход»)
На двух колесах я качу, двумя педалями кручу .Держась за руль, гляжу в перед и вижу -скоро поворот!
(Показывает знак « Поворот».)
Круглый знак, а в нем окошко, не спеши тут сгоряча. А подумай-ка немного, что тут? Свалка кирпича?
(Показывает знак « Въезд запрещен».)
Лена с Настенькой в тревоге: нужен доктор им в дороге. Не смотрите грустным взглядом - помощь - близко, доктор -рядом. f Показывает знак «медицинской помощи».)
Я - знаток дорожных правил я машину здесь поставил на стоянку, у ограды, отдыхать ей тоже надо!
(Показывает знак « Место стоянки».)
Воспитатель: Дорожных знаков очень много, и мы должны их изучать. Им назначение такое: от бед дорожных всех людей спасать!
Воспитатель: А сейчас я буду показьшать картинки с изображениями дорожных знаков, а вы будете говорить, что они обозначают.
Я хочу спросить про знак, нарисован знак вот так: в треугольнике ребята со всех ног бегут куда-то. (Предупреждающий знак «Осторожно, дети!»)
Шли из школы мы домой, видим - знак над мостовой, круг, внутри велосипед, ничего другого нет. (Запрещающий знак «Движение на велосипедах запрещено».)
Машины мчат во весь опор, и вдруг навстречу знак: изображен на нем забор. Я тру глаза, смотрю в упор. (Предупреждающий знак «Железнодорожный переезд со шлагбаумом!»)
Воспитатель: Ребята, а сейчас мы с вами поиграем в игру под названием «Что будет делать водитель». Представьте, что вы - водители автотранспорта. Я буду показьшать вам знаки дорожного движения, а вы должны рассказать, как поступает водитель, когда видит такой знак на дороге. Итак, поехали!
«Осторожно дети!»- этот знак показывает, что рядом школа или детский сад; здесь часто переходят дорогу дети. Водитель должен снизить скорость и очень внимательно следить за дорогой. При появлении детей водитель должен остановиться и пропустить их.
«Дикие животные»- этот знак означает, что здесь могут переходить дорогу дикие животные (обычно этот знак стоит в лесной зоне, а также в местах перегона крупнорогатых животных к месту пастбища). Водитель должен снизить скорость и быть
внимательным, чтобы успеть затормозить, так как животные идут не останавливаясь, а это может привести к серьезной аварии.
«Движение пешеходов запрещено»- этот знак показывает, что пешеходам здесь ходить нельзя. Водитель, увидев этот знак, смело будет продолжать свой путь и не снизит скорости. Если пешеход выскочит на дорогу, для водителя это будет неожиданностью и он скорее всего не успеет остановиться, что приведет к несчастью.
«Движение на велосипеде запрещено» - знак показывает, что велосипедистам здесь не место. Они могут стать причиной серьезной аварии.
«Пункт питания» - этот знак показывает; что неподалеку находится пункт общественного питания (столовая, кафе, ресторанчик, обычно снизу знака указывают, сколько метров осталось до этого места). Водитель должен поставить машину на специально отведенное место ( стоянку ), закрыть ее и смело идти кушать.
«Пункт первой медицинской помощи» - этот знак показывает, что на пути вы встретите место, где вам смогут оказать первую медицинскую помощь (больница, госпиталь).
Воспитатель: Молодцы ребята. А сейчас давайте подведем итог. Какие правила поведения на улице вы запомнили?
( Не играть на проезжей части улицы, переходить улицу только в положенном месте и только на зеленый свет. Изучать правила дорожного движения.)
Будьте внимательны на дорогах и улицах. И чтобы для вас жизни горел всегда только зеленый свет.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Я считаю, что обучение детей правильному, культурному поведению на дороге, является первостепенной задачей любого педагога ради сохранения жизни и здоровья детей. Обучение Правилам дорожного движения следует рассматривать как составную часть внеурочной деятельности школьников. В современном мире проблемы безопасности движения приобрели первостепенное значение, так как с каждым годом возрастает количество дорожно - транспортных происшествий с участием детей. Поэтому особо остро встала задача более широкого изучения школьниками правил дорожного движения. Актуальность обучения детей школьного возраста основам дорожной грамотности не вызывает сомнений. Задача педагога – систематизировать знания детей о правилах дорожного движения, сформировать конкретные навыки и модели поведения на улице и дороге. И это я пытаюсь сделать на своих занятиях по ОБЖ. Предлагаю на ваш суд одно из моих занятий по ПДД.
6 657 020 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Цесенко Оксана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.