Международный конкурс

Доступно для всех учеников
1-11 классов и дошкольников

Наградные документы для всех участников

Оплата после прохождения

Инфоурок › Классному руководителю ›Другие методич. материалы›Воспитательное занятие. Мастерская ценностной ориентации. «Я и другие».

Воспитательное занятие. Мастерская ценностной ориентации. «Я и другие».

Скачать материал

Автор предлагаемых разработок пытается организовать обучение через деятельность учащихся в процессе учебной игры, индивидуального и коллективного исследования, поиска, решая таким образом проблему «отчуждения» знаний (знания, добытые, открытые в результате такой деятельности – «живые», осмысленные, присвоенные); проблему формирования комплекса надпредметных навыков: самостоятельной работы, работы в коллективе, умения строить монологическую речь, вести диалог, сравнивать, обобщать.

Воспитательное занятие. Мастерская ценностной ориентации. «Я и другие».

( По материалам рассказа Р.Бредбери «И все - таки наш».)

Цель занятия: 1. подвести итоги работы по разделу «Я и другие»;

2. осмыслить ценности «родители», «семья»; их место в ценностной иерархии.

I. “Индуктор», мотивация на работу.

Чтобы настроиться на разговор, предлагаю начать вот с такого вопроса: «Наверняка вы обласканы и согреты родительской любовью, привыкли к этому отношению как норме. И все-таки, я думаю, бывают моменты, когда вы чувствуете острую радость от того, что вас так любят. Я бы попросил вас вспомнить эти моменты и поделиться».

Монологи учеников.

II. Создание творческого продукта.

1) Деконструкция: « Чтение рассказа Брэдбери «И все – таки наш» до эпизода, когда доктор сообщает, что «извлечь ребенка из того треклятого измерения мы не можем. (Чтение можно было дать предварительно на дом, но именно этого фрагмента ( ¾ рассказа), а значит учащимся предлагаются ксерокопии, без фамилии автора).

Если чтение было домашним, то предлагаем учащимся кратко пересказать сюжет произведения (где, когда происходит действие, главные герои, завязка, развитие событий).

2) Реконструкция. Учитель предлагает завершить рассказ: в предложенном варианте были опущены кульминация и развязка.

Для этого придется пережить ситуацию, встать на место главных героев – родителей, предугадать логику их поведения.

Делается это в группах ( до 6 человек), можно продумать 1 или несколько вариантов развития сюжета (10 – 15 минут).

III. Социализация.

О результатах работы отчитывается спикер каждой группы.

IV. Промежуточная рефлексия.

Образование разрыва, формирование информационного запроса: « А какова версия автора? Кстати, вы его узнали? Как вам это удалось?».

V. Чтение авторской версии развития сюжета.

VI. Рефлексия.

Что скажете? Соотнесите свои варианты, гипотезы с решением Брэдбери.

О чем заставляет задуматься рассказ Брэдбери? (О безграничности родительской любви, об инстинкте, который сильнее самого могучего инстинкта самосохранения).

VII. Закрепление впечатления, чувства.

Демонстрация выставки репродукций великих художников, связанных с темой материнства, отцовства и записи на доске: «А пошлет Бог кому детей и дочерей, то заботиться отцу и матери о чадах». (Из «Домостроя»)

(Идея рождена уроком «Учитель – ученик»,описанной в книге И.А.Мухиной, Т.Я.Ереминой «Мастерские по литературе»).

Скачать материал

Скачать материал "Воспитательное занятие. Мастерская ценностной ориентации. «Я и другие»."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Воспитательное занятие" Я и другие" организовывает обучение через деятельность учащихся в процессе учебной игры, индивидуального и коллективного исследования, поиска, решая таким образом проблему «отчуждения» знаний (знания, добытые, открытые в результате такой деятельности – «живые», осмысленные, присвоенные); проблему формирования комплекса надпредметных навыков: самостоятельной работы, работы в коллективе, умения строить монологическую речь, вести диалог, сравнивать, обобщать.Мастерская ценностной ориентации строится на основе рассказа Р.Бредбери " И все -таки наш".

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 669 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Мероприятие в 8 классе коррекционной школы "Учимся оказывать первую медицинскую помощь"

06.10.2020
334
1

docx

Психолого-педагогический консилиум на тему: «Проблема профориентации и выбора будущей профессии учеников 9 класса»

06.10.2020
802
11

docx

Сценарий к празднику "День учителя"

06.10.2020
251
0

docx

Классный час "Литература на страже добра."

06.10.2020
257
1

pptx

Презентация для классного часа "Этикет"

06.10.2020
617
16

docx

Цикл мероприятий «…Счастливая семья – устойчивое развитие нации»

06.10.2020
206
0

pptx

Организация самоуправления младших школьников по системе сменных поручений.

06.10.2020
1914
20

docx

Методическая разработка " Скверная привычка-сквернословие"

06.10.2020
784
9

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 07.01.2015 334
- DOCX 14 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Задорожняя Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Задорожняя Елена Викторовна
- На сайте: 8 лет и 11 месяцев
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 12142
- Всего материалов: 8