- 03.10.2020
- 404
- 2
Математический марафон в 3А классе
«Знаешь ли ты, математику?»
Цель:
· развивать интерес обучающихся к математике, умение мыслить.
Задачи:
· формирование умения работать в группе;
Форма работы: групповая
Ход мероприятия:
I. Оргмомент.
1. Эмоциональный настрой.
Учитель:
Давайте проверим, насколько вы дружные, умеете ли быть выдержанными.
Я называю число, из каждой команды встает столько человек, сколько я назвала. Будьте внимательными.
Молодцы!
2. Разгадать кроссворд:
· результат действия сложения;
· число, из которого вычитают;
· единица измерения жидкости;
· результат действия умножения;
· третий класс многозначных чисел;
· единица измерения углов;
· результат действия вычитания;
· первое натуральное число;
· наименьшая единица измерения времени;
· самая маленькая единица массы.
3. Какому предмету посвящено наше внеклассное мероприятие?
4. Стихотворение о математике М. Борзаковского
Почему торжественно вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это о царице всех наук
Поведем сегодня с вами речь.
Не случайно ей такой почет,
Это ей дано давать советы,
Как хороший выполнить расчет
Для постройки здания, ракеты.
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Учитель:
- Как вы понимаете «математика ум в порядок приводит? (ответы детей)
- Сегодня мы с вами попытаемся решать не совсем обычные задания, попробуем свой ум привести в порядок.
- А называется наше занятие «математический марафон».
- Кто из вас знает, что такое марафон? (ответы детей)
- В толковом словаре Ожегова слово «марафон» трактуется так: марафон - это спортивные гонки на самые длинные дистанции.
- Сегодня мы постараемся работать быстро, слаженно и выполнить как можно больше заданий. Итак, мы начинаем.
II. Основная часть.
Задание №1
Разминка для капитанов (по 1б)
Тройка лошадей пробежала 5 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь?
Ты да я да мы с тобой. Сколько нас всего?
Если курица стоит на одной ноге, то она весит 2 кг. Сколько будет весить курица, если будет, стоять на 2 ногах?
Сколько лапок у шести кошек?
Сколько ушек у семи
старушек?
Задание №2
«Сосчитай» (8б)
Догадайся! ЭВМ выполняет все четыре арифметических действия. На табло появилось число 36. Какое число было заложено в ЭВМ?
Решение: 32*2-4183-86*9-10+19:3=24
Ответ: 24
Задание №3
«Подумай» (2б)
Сколько в этой фигуре треугольников?
Ответ: 8
Задание №4.
«Подумай» (2б)
Начертите
квадрат. Расставьте на его сторонах 8 точек так, чтобы на каждой стороне было
по 3 точки.
Ответ:
Физкульминутка
Мы семь раз в ладоши хлопнем,
Восемь раз ногами топнем.
Прибавляем три к семи —
Столько мы присесть должны.
(7хлопков, по 4раза топнуть каждой ногой, 10 приседаний.)
Задание №5.
«Решить задачу» (5б)
Из куска проволоки согнули квадрат со стороной 6см. Затем разогнули проволоку, и согнули из неё треугольник с равными сторонами. Какова длина стороны треугольника?
Решение: 6·4:3=8(см)
Ответ: 8см.
Задание №6.
«Подумай и ответь» (3б)
Шесть городов соединены автобусными маршрутами. Стоимость проезда между этими городами указана на схеме. За какую наименьшую сумму можно проехать из города А в город В?
Ответ: 90 рублей
Задача №7.
«Подумай» (3б)
Фигура состоит из 12 равных квадратов. Раздели эту фигуру на четыре равные части.
Задание №8.
«Проанализируй, сделай вывод» (2б)
Какие из домиков построены из одинаковых наборов геометрических фигур?
Ответ:2,4,6.
Задание №8.
«Решить задачу» (5б)
Три ёжика собрали 60 грибов. Они поделили их так: первый взял себе на 10 грибов меньше, а третий – на 10 грибов больше, чем второй. Сколько взял каждый?
Ответ: второй – 20 грибов, первый – 10 грибов, третий – 30 грибов
Задание № 9.
«Разгадать ребусы» (по 2б)
а)
б)
Ответ: число, треугольник.
Задание №10.
«Угадай сказку» (3б)
- В какой сказке число 3 упоминается трижды?
(команда, угадавшая сказку, инсценирует небольшой отрывок и получает дополнительно 5 баллов)
Ответ: «Сказка о царе Салтане» А. Пушкин.
III. Итог занятия
Вот закончилась игра,
Результат узнать пора
Кто же лучше всех трудился,
В математике он отличился
( команда, заработавшая наибольшее количество баллов, награждается медальками «Лучший математик»
Рефлексия:
«Светофор»
Дети сигналят карточками:
Зелёной – побольше таких дел, поучительно,
Жёлтой – понравилось, но не всё, интересно,
Красной – дело не понравилось, скучно.
Источники информации:
http://ped-kopilka.ru/nachalnaja-shkola/didakticheskie-materialy/olimpiadnye-zadanija-s-otvetami-po-matematike-dlja-1-4-klasov.html
http://pedsovet.su/load/230-1-0-4424
http://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/prochee/106437
http://school-box.ru/nachalnaya-shkola/knigi-uchebniki-posobiya/1180-olimpiadnie-zadaniya-po-matematike-3-klass.html
http://easyen.ru/load/m/3_klass/zanimatelnyezadachi_i_zadachi_povyshennoj_slozhnosti_v_stikhakh/377-1-0-22577
Ребусы: http://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2012/12/14/rebusy-po-matematike
Ребусы: http://www.igraza.ru/page-1-1-7.html
Стихотворение о математике М. Борзаковского
Толковый словарь Ожегова.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Внеклассное занятие по математике предназначено для обучающихся 3 класса. Целью математического марафона является развитие интереса к математике, умения мыслить.
Задачами мероприятия стали:
· формирование дружеских, товарищеских отношений, сплочение детского коллектива;
· выявление организаторских способностей детей;
Форма работы на мероприятии: групповая.
В марафоне использовались олимпиадные задания.
· Разминка для капитанов;
· Сосчитай;
· Подумай и ответь;
· Разгадай кроссворд;
· Проанализируй и сделай вывод;
· Разгадай ребус;
· Реши задачу;
· Угадай сказку.
Ребятам было интересно, они с увлечением работали на протяжении всего марафона. Рефлексия показала, что такие мероприятия нужно проводить чаще, так как они очень поучительны для детей.
6 662 973 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Анкудинова Людмила Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.