Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Внеклассное мероприятие «В стране сказочных прав» в рамках недели правовых знаний, приуроченной ко Дню принятия Конвенции о правах ребенка в форме игры между командами 5-6 –х классов.
1.Мотивация
Видео. Азбука прав ребенка.
2.Исценирование ситуаций командами.
Объсняю задания по инсценировки. Тянут первых три. Готовятся 2-3 мин.
Задания на листочках. Приложения. №1
3. Маленький тест.
Приложения. №2
4. Исценирование ситуаций командами.
Объсняю задания по инсценировки. Тянут первых три. Готовятся 2-3 мин.
Задания на листочках. Приложения. №1
5. Смотрим видею «Права детей в мультиках»
6. Задание: определить о каком сказочном герои идет речь, как называется произведение и если есть автор – то кто?
Приложения. №3
7. Подведение итогов членами жюри. Награждение.
8. Рефлексия.
Рефлексия.
1.Что мне понравилось на занятии
2. что мне не понравилось
3. Что я узнал новое
4. Чему я научился
Приложения. №1
1. Сказочная женщин пользовалась правом на свободное перемещение по воздуху.
2.Ему очень не везло в жизни: сначала он был собственностью одного человека, затем стал сыном другого. Разбойники не раз нарушали личную неприкосновенность этого героя право на жизнь и свободу, попытались завладеть его имуществом, а вот правом на образование он сам не воспользовался.
3.В этой сказке маленькую героиню преследовали неудачи. Несмотря на свободное передвижение по лесу, свободу слова и мысли, на ее жизнь было совершено покушение, а ее бабушка лишилась права на неприкосновенность жилища, право на жизнь.
4.Герой этой сказки содержится в неволе. Он потерял сестру, на его жизнь покушалась ведьма, нарушая его право на личную неприкосновенность и жизнь.
5.Он имел право на свободное передвижение в пределах страны, свободу мысли и совести, право на защиту от посягательства на честь и репутацию, но, в итоге, лиса нарушила его право на личную неприкосновенность и жизнь.
7.Она жестоко обращалась со своим мужем, унижала его, заставляла на себя трудиться, однако жизнь ее заканчивается у разбитого корыта.
8.Этот герой русской народной сказки потерял жилище из-за одной коварной особы, претерпел унижения, и жестокое обращение пока самозванка не была выставлена из дома.
9.Он нарушал право на свободу и свободный труд за вознаграждение, держал кукол в рабстве.
Приложения. №2
Тест «Права ребенка»1. Ребенком, согласно закона, считается человек: А) с момента рождения до 18 лет; Б) с момента рождения до 10 лет;
В) с момента рождения до 16 лет; Г) до рождения
2. Воспитание ребенка, основанное на определенном религиозном мировоззрении родителей или лиц, их заменяющих, государство:
А) запрещает; Б) никогда не вмешивается; В) не вмешивается, если не угрожает жизни и здоровью ребенка;
Г) контролирует при проведении обрядов в учебных заведениях.
3. Ребенок может выбирать, верить ему в Бога или нет:
А) самостоятельно; Б) по требованию родителей;
В) учитывая религиозные традиции государства; Г) по совету друзей или взрослых.
4. Ребенок до 15 лет может участвовать в религиозных обрядах:
А) если родители получили специальное разрешение в органах власти;
Б) если ребенку это посоветовали; В) с согласия родителей; Г) самостоятельно.
5. Ребенок имеет право на свободное выражение собственного мнения:
А) безоговорочно; Б) не имеет; В) если это не наносит вреда другим; Г) по разрешению старших.
6. Ребенок, проживающий отдельно от родителей в РФ или в другой стране:
А)не может поддерживать контакты с родителями;
Б) может поддерживать контакты при любых обстоятельствах;
В) может поддерживать контакты с родителями, если это не вредит его жизни; Г) по желанию ребенка.
7. Ребенок может учиться:
А) в школе, которую он выбрал; Б) в школе, которую ему выбрали родители;
В) в школе, которая соответствует его умственным способностям;
Г) в школе, куда его направили местные органы власти.
8. С какого возраста подросток имеет право на самостоятельный труд:
А) с 18 лет; Б) с 16 лет; В) после окончания профессиональных учебных заведений;
Г) если есть трудности в жизни семьи.
9. Ребенок, проживающий с родителями в собственном доме или государственной квартире, имеет право на это жилье:
А) всегда, при любых обстоятельствах; Б) только пока живет с родителями;
В) пока живы родители; Г) решает суд.
10. Дети, у которых есть физические или умственные недостатки:
А) учатся в школе, которую выберут сами с помощью родителей;
Б) учатся в специальных учебных заведениях; В) не учатся согласно медицинскому заключению; Г) по желанию.
Приложения. №3
Задания:
Ответы для жюри.
10 (Андерсен Г. «Дюймовочка»)
6 661 554 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сафронова Алина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.