Главная / Классному руководителю / Внеклассное мероприятие "Семейный калейдоскоп" (3 КЛАСС)

Внеклассное мероприятие "Семейный калейдоскоп" (3 КЛАСС)

МБОУ «Мари-Биляморская средняя общеобразовательная школа

им. Н. П. Венценосцева»















Семейный калейдоскоп

(классный час для учащихся 3 класса)









Работа учителя начальных классов Аксеновой Валентины Аркадьевны



















Тема: Семейный калейдоскоп



Цель: воспитания отношения к семье, как базовой ценности общества



Задачи: формирование положительного отношения, уважения к семьям одноклассников, сплочение классного коллектива, коллектива учащихся и родителей; определение роли детского участия в заботах по дому и в создании теплых семейных отношений;


развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям;


воспитание чувств гордости за свою семью, уважения к родителям, воспитать такие качества, как дружба, трудолюбие, взаимопомощь.





Оборудование (все на доске)

  1. Плакат с высказыванием: «Семья – это место, куда приходят отдыхать победные силы человека»

А.С. Макаренко

2. Плакат – рисунок «7Я – моя радость»

3. «Дом»: фасад и камин (фасад прикрепить сверху камина)

4. «Тучи» (5 штук) и «солнце»

5. Поленья дров (20 штук)

6.»Пламя»


















Учитель: Добрый день, уважаемые гости. Мы рады приветствовать вас на нашем «Семейном калейдоскопе». Наш классный час посвящен всем нам: старым и молодым, взрослым и детям, наша программа о том, что объединяет всех нас: все о семье.

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ – родительский дом,

В семейном кругу все корни твои

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.

У каждого человека есть своя семья, свой дом. И где бы мы ни были, мы всегда помним о нем, он притягивает нас своим теплом.

- Ребята, что такое дом?


Дом

Дом, как известно всем давно, —

Это не стены, не окно,

Это не стулья со столом:

Это не дом.


Дом — это то, куда готов

Ты возвращаться вновь и вновь,

Яростным, добрым, нежным, злым,

Еле живым.


Дом — это там, где вас поймут,

Там, где надеются и ждут,

Где ты забудешь о плохом, —

Это твой дом.

(Е. Куменко)


Учитель: Так написал о доме поэт Е. Куменко в своем стихотворении . Действительно, дом – это не только крыша над головой. Твой дом – это твоя семья, самые близкие для тебя люди: родители, сестры, братья, бабушки, дедушки.


Чтобы в нашем доме было тепло и уютно,

разведем очаг и согреем наш дом. У нас есть дрова, их надо положить в камин и развести огонь (поочередно выходят дети, читают надпись на поленьях и отвечают на вопрос):

- кто эту обязанность выполняет у вас дома?

  1. Стирать

  2. Приготовить завтрак, обед и ужин

  3. Ухаживать за домашними животными

  4. Пылесосить пол

  5. Поливать комнатные растения

  6. Позаниматься с младшими детьми

  7. Вынести мусор

  8. Подоить коров

  9. Сходить в магазин

  10. Прополоть грядки

  11. Вымыть посуду

  12. Вскопать грядки

  13. Вымыть полы

В «камин» положены все «поленья», прикрепляем «пламя»

- Сейчас определим, какие бывают семьи.

Задание: придумать прилагательные к слову «семья»

С – счастливая, спортивная…

Е – единая, единственная…

М – маленькая, милая…

Я – ясная, яркая…

А еще …

(дружная, большая, маленькая, неполная, неблагополучная, трудолюбивая, музыкальная….)


В нашей классной семье - 13 человек, у каждого своя семья, это 13 разных семей. С некоторыми из них мы сегодня познакомимся поближе и вы убедимся, что семей (как и людей) неинтересных в мире нет.

Их судьбы, как истории планет.

У каждой есть особое, свое,

И нет другой, похожей на нее.


Дети рассказывают о своей семье.

Тихомиров К. Презентация.

Семья.

Папа с мамою под ручку.

А со мной идут под ручку.

На руках у папы – брат –

Сам он топать маловат.

А прохожие проходят,

А прохожие глядят.

И про нас они похоже

Меж собою говорят:

- Сразу видно, что семья!

Папа, мама, брат и я!

1. Меня зовут Тихомиров Константин. Для меня семья – это прежде всего сестра, мама и папа. А еще мои любимые бабушка и дедушка. …..

Самый дорогой для меня человек – это моя мама. Мою маму зовут Тихомирова Алевтина Андреевна. Родилась она в селе мари – Билямор, училась в местной школе. Моя мама с детства мечтала стать врачом, поэтому после окончания школы, поступила в Йошкар – Олинское медицинское училище. Молодым специалистом вернулась в родное село и вот уже 16 – й год работает фельдшером. Профессия фельдшера очень ответственна и важна, поскольку именно ему часто приходится оказывать первую неотложную помощь, которая может спасти человеческую жизнь. Часто маме нет отдыха даже по выходным дням – когда кто – то болеет, зовут маму. Смотрю на маму и думаю: хотя и не легкая у нее работа, но почетна и ответственная.

Когда я родился, мама отдала всю свою заботу мне. Она не ставила перед собой более важных задач, чем вырастить меня здоровым, окружённым заботой и любовью. Она всегда со мной, мы не расставались с ней не на минуту.

У моей мамы безупречный вкус, тонко и умело она всё всегда расставит на свои места. Я стараюсь прислушиваться к ней.

Моя мама меня очень любит, всегда обо мне волнуется и заботится, учит меня любить людей и уметь помогать тем, кому нужна помощь.

Мой папа добрый, красивый, умный человек. Зовут его Тихомиров Олег Арсентьевич. Он – инженер. Работает геодезистом на полуострове Ямал.

Дома папа бывает редко. А когда он дома, мы вместе делаем уроки, играем в настольные игры, он учит меня играть в шахматы.

Все говорят, что у моего папы умелые руки, так как он всегда что-то дома делает: мастерит полки, чинит приборы, вешает картины. Я люблю наблюдать за его работой. У него всегда все очень легко получается.

Еще мой папа сильный. Когда-то давно он занимался спортом, а сейчас носит ведра с водой для полива грядок и вскапывает землю, помогая маме.

Мои мама и папа – почти всегда заняты, но когда папа на выходных или в отпуске – мы отдыхаем по полной программе. Зимой всей семьей совершаем лыжные походы в лес, катаемся с горы на санках. Летом отдыхаем на берегу реки Ирека. Папа наловит рыбу, мама сварит уху, а мы с сестрой собираем по лесу дрова, чтобы всю ночь жечь костер, печь картошку. От поездок у нас остаются незабываемые впечатления.

Мой папа очень любит маму и всегда дарит ей подарки. Особенно мама любит цветы, и папа приносит ей розы. Когда я вырасту, я буду таким же, как мой папа.

Мою сестру зовут Юлиана. Она учится в 5 классе. Мы много времени проводим вместе. Гуляем, играем, помогаем маме по дому. Юлиана любит рисовать. Она занимается в художественной школе. Мне очень нравится ее увлечение. Я тоже хочу научиться красиво рисовать.

А встречает меня со школы, кормит, помогает учить уроки, моя любимая бабушка – самая добрая и терпеливая.

Моя бабушка умеет делать все: варить, стряпать, шить, вязать. А какие она помидоры и огурцы выращивает летом на огороде! Всю зиму кормит нас своими вкусными заготовками.

Но самое большое ее увлечение – цветоводство. Моя бабушка занимается разведением комнатных растений. У нее на подоконнике растут глоксинии, бегонии, стрептокарпусы, фиалки разных сортов.

До выхода на заслуженный отдых бабушка 38 лет проработала учителем русского языка и литературы.

Она вырастила моего папу, дядю Вадима, тетю Алену. Мои тетя и дядя как и бабушка стали учителями. Дядя Вадим у учитель технологии, а тетя Алена работает учителем начальных классов Мари – Биляморской средней школе.

Пусть моя дорогая бабуля живет долго-долго, и ничуть не меняется, не болеет!

Рядом с ней всегда мой дедушка – самый замечательный дедушка в мире.

Его зовут – Ендылетов Арсентий Григорьевич.

До пенсии мой дедушка много лет проработал механиком в ООО «ПМК - 3», работал на севере крановщиком. Даже сейчас он не сидит без дела. Мой дедушка - завхоз нашей школы.

У дедушки золотые руки. Он может все: отремонтировать машину, приготовить обед, помочь бабушке дома.

У дедушки много увлечений, особенно он любит рыбную ловлю.

Иногда мы ходим с ним на рыбалку , он учит меня , как правильно ловить рыбу.

Мы с дедушкой друзья. С ним играем в разные игры, учим стихи, пословицы, скороговорки, Летом купаемся и загораем на реке, зимой ходим кататься с горки.

Мой дедушка отличный грибник. Осенью он нас с Юлианой берет с собой в лес. Так здорово гулять по лесу и слушать рассказы о разных грибах!

Я считаю, что мне в моей ещё очень короткой жизни несказанно повезло. У меня есть мои любимые мама и папа, замечательная сестра. Есть бабушка, и дедушка, очень светлые, добрые и интеллигентные люди, любящие мир, друг друга, своих детей и внуков. И потому, что они есть в моей жизни, я могу с уверенностью сказать: мой дом – это моя семья. А моя семья – это моя крепость. Крепость, которую никто и ничто не сможет разрушить, ведь царят в ней любовь, взаимопонимание и уважение. Разве это не счастье?!


2. Рыбаков. Дмитрий. Презентация.

В нашей большой и дружной семье я самый младший. Как здорово, что меня окружают родные любящие люди. Мой папа - Рыбаков Владимир Геннадьевич работает водителем ОАО «Саяны 2000»

Мама – Марина Петровна – портной.

Мои родители живут на севере, бывают дома очень редко. Мне их так не хватает! Зато со мной мои любимые бабулечка – Лидия Георгиевна и дедушка – Петр Григорьевич, мой старший брат – Сергей. Мой дедушка до выхода на заслуженный отдых работал в колхозе механизатором. За добросовестный труд награжден многочисленными грамотами и памятными подарками. Бабушка работала страховым агентом. У нее тоже много наград. Моя бабушка - председатель ТОС. (газету посмотреть)

Сергей учится в кадетском классе ( лицей – интернат п. Ургакш). Он хочет стать военным.

На праздники к нам приезжают мои двоюродные братья и сестры, у которых уже свои собственные семьи. Они спешат к моей любимой бабушке, чьё доброе сердце может вместить любовь ко всем внукам. Когда я был маленьким, то часто теребил ревнивыми расспросами бабушку, кого из нас она любит больше всех. Конечно же, в душе ждал ответа, что меня. Я не понимал, как можно любить всех, ведь сердце одно, и, значит каждому достанется только маленький кусочек бабушкиного тепла, ведь нас, её внуков и внучек, пять человек! И бабушка мне объяснила так просто и понятно, что я запомнил её слова с раннего детства. «Да, внучек,- сказала она,- сердце у меня одно, но каждый раз с рождением внуков оно увеличивается, поэтому вы все помещаетесь в моем сердце, и в нем еще есть место любить всех». Вот такое у бабушки большое доброе сердце .

Мы все очень любим нашу бабушку, поэтому самой главной семейной традицией у нас стало собираться вместе на праздники. Самый любимый праздник, конечно, Новый год! Самое веселое занятие – украшение ёлки. Этим я всегда занимаюсь сам. Как здорово в первый день каникул выбирать елочные украшения, развешивать гирлянды! В доме начинает чувствоваться атмосфера праздника. Бабушка, как всегда, готовит что-нибудь вкусненькое. С кухни доносятся такие запахи! Потому что лучше бабушкиных пирогов и пельмешков не бывает ничего вкуснее! Мы накрываем в зале большой стол, садимся и радуемся празднику. И вот когда до Нового Года остаются считанные минуты, мы слушаем поздравление президента, а затем считаем удары курантов. Потом смотрим праздничные концерты, бабушка и дедушка остаются дома, а мы выбегаем на улицу смотреть на салюты, иногда и сами запускаем фейерверки. Ежегодно наша семья отмечает праздник Масленицы. Бабуля печет полную тарелку блинов, и мы выходим в огород. Там дедушка уже установил праздничный стол, на котором пыхтит старый самовар. Сжигаем на огороде чучело, заранее приготовленное. Этот праздник проходит не только в кругу нашей семьи, за праздничный стол мы приглашаем и соседей встречать весну.

А летом , когда мама и папа приезжают в отпуск, мы свей семьей отдыхаем на берегу реки Ашланка.

Может быть, ничего особенного и нет в традициях нашей семьи, но нам они важны. Когда мы вместе, ещё ярче разгорается наш семейный очаг, тепло которого согревает нас всегда!

Философов Кирилл. Презентация.

Семья

Семья – словечко странное,

Хотя не иностранное.

Как слово получилось,

Не ясно нам совсем.

Ну, «Я» – мы понимаем,

А почему их семь?

Не надо думать и гадать,

А надо просто сосчитать:

Два дедушки,

Две бабушки,

Плюс папа, мама, я.

Сложили? Получается семь человек,

Семь «Я»!

А если есть собака?

Выходит восемь «Я»?

Нет, если есть собака,

Выходит Во! – семья.

Каждому известно, что нет на земле ближе и роднее человека, чем мама. Моя мама очень красивая, терпеливая и умная! Мамочка всегда переживает из-за меня: из-за моих неудач в школе, от того, что порой что-то не получается. Мама всегда знает, что и как нужно делать, к ней я могу прийти с любой просьбой, и она всегда подскажет как правильно поступить. Именно она строго следит за тем, чтобы все были вовремя накормлены, одеты по погоде, чтобы в доме было уютно. У нее всегда во всем идеальный порядок, все аккуратно расставлено и разложено по своим местам. И это несмотря на то, что она очень занятой человек. Мама работает медицинской сестрой в Нартасской коррекционной школе.

Она очень ответственная и исполнительная, сильная и решительная. Но это не мешает ей очень сильно любить нас, свою семью. Мамулечка для меня - пример для подражания во всем! По вечерам, когда и я и она свободна от дел, я люблю поговорить с ней о прожитом дне, о том, что сегодня изучали в школе, с кем я поссорился и с кем подружился, что нового узнал и какие возникли проблемы. Мама внимательно выслушает меня, поддержит, если я права, а иногда ругает, если я натворю что-нибудь. Она меня очень любит, и если ругает, то это для моей же пользы.

Теперь я хочу рассказать о своем папе. Папа у меня замечательный! Чему только не научил он меня. Вместе с ним я стал кататься на лыжах, а освоил рыбную ловлю на спиннинг. Когда нет рядом мамы, мы с папой можем приготовить что-нибудь вкусненькое. Он научил меня готовить настоящую солянку.

Папа очень строгий. Он только посмотрит на меня, и я сразу понимаю: где-то поступил неправильно. Он никогда не кричит, не сердится – только взгляд. Это и есть наказание.

А еще мой папа здорово играет на гитаре, отлично поет.

Если в нашей семье праздник, то обязательно за столом звучат песни. Запевает всегда моя бабушка – Зоя Ивановна. Бабушка пела в фольклорном ансамбле «Вурзум вел». Участники ансамбля объездили с концертами деревни и села нашего района, показывали свое мастерство в Сернурском, Параньгинском, Куженерском районах, выступали перед жителями Кировской области, Республики Татарстан.

У моей бабушки есть еще одно увлечение – рукоделие. Вот какие наряды она шьет своими руками! (показ)

Я тоже люблю петь. Я вам спою песню, которую разучили с папой на 8 марта. Эту песню я спел моей маме. Песня мамонтенка.

Учитель. Папа, мама, сынок и дочка…. Когда они все вместе – возникает то непередаваемое чувство теплоты и радости, которое у нас исстари называли семейным очагом. Семейный очаг – это маленькое солнце, это фундамент и источник жизни на земле. Какой бы холодный ветер ни подул, тепло семейного очага всегда согреет нас с вами и придаст уверенность нашим силам. Семейный очаг надо беречь, нельзя дать ему угаснуть! А что больше всего помогает беречь тепло семейного очага? (ответы детей) Верно – любовь, терпение, взаимоуважение!

А ещё моя семья –
Класс! Ведь это ясно же!
А учительница наша –
Наша “мама классная”.

Учитель: Ваш класс – это ваша семья. И она должна быть такой же, как и обычная ваша семья, также в классной семье должны царить уважение, внимание, вы должны приходить на помощь, классная семья должна быть крепкая и дружная.

Причём эта семья гораздо больше.


-Что нужно, чтобы в классе царил мир, уют и согласие? Нужно жить по правилам.


- Давайте вместе поразмышляем, какими мы должны быть и по каким законам жить в нашем классном доме

Помогать друг другу; Не помнить долго обиду;

Не мелочиться; Доверять друг другу;

Защищать друг друга; Быть терпимым;

Уметь прощать; Быть сдержанным;

Не завидовать; Быть честным;

Быть преданным


-По другому я бы эти правила назвала правила ДРУЖБЫ. Согласны?


-А с чего начинается дружба? Дружба начинается с … (улыбки)


(включаю фонограмму песни «Улыбка »)


-Улыбка – интересная штука. (Вешаю улыбающегося малыша.)


-Ребята, а зачем вам глаза? Чтобы видеть


-Ребята, а зачем вам уши? Чтобы слышать


-…


-Ребята, а зачем вам улыбка? Улыбка создана не для нас.


Мимическая гимнастика


-Вот улыбнитесь, ничего не происходит. А теперь повернитесь друг к другу и улыбнитесь. Что случилось?

Улыбка создана для другого человека. Улыбайтесь больше, ведь вас от этого не убудет, наоборот, улыбка вам вернётся обратно.


Поделись улыбкой своей

и она к тебе не раз ещё вернётся …


Игра «Улыбка»

(по песню улыбка)


-Давайте отдохнём и покидаемся улыбками?


-Улыбка – это ваш помощник в дружной семье. ? Но надо знать, когда можно улыбаться. А скажите, когда улыбка будет неуместна? (когда кому-то плохо) .


Презентация «Наш класс»

Щедрова Д. – Наш класс - тоже семья. И у нас уже сложились свои традиции: вместе проводим выходные, ходим в походы, отмечаем праздники, дни рождения, смотрим любимые фильмы.

Так, в этом учебном году мы уже отметили ряд праздников: «Золотая красавица Осень», «День Матери», «Новогодняя сказка», «Праздник вежливых ребят», праздник «А ну – ка, мальчики!», «Международный женский день», скоро мы отметим еще один «Вот и стали мы на год взрослей». Слайды.

А после беседы «Здоровый образ жизни» с огромным успехом прошла выставка рисунков «Спорт в моей семье». Наши ребята дружат со спортом не только дома, они участвуют в школьных и на районных соревнованиях, занимая призовые места.

Слад.


Слайды

Мы участвуем в различных конкурсах и традиция нашего класса – занимать призовые места.

  • Конкурс солдатской песни (фото, грамота)

  • Конкурс рисунков « Космос глазами детей«(фото, грамота)

  • Конкурс поделок из природного материала «Лесная фантазия» (фото, грамота)

  • Районный фотоконкурс «Природа глазами детей»

  • Районный конкурс «Из отходов в доходы»

Наши ребята дружат музыкой, танцами.

Наши успехи и победы – результат совместной работы классной мамы и родительского комитета, всех наших пап и мам, бабушек и дедушек. Слайд.


Учитель: Очень приятно, что в нашей школьной семье царит доброжелательная атмосфера.

. Я благодарна вашим родителям, бабушкам, дедушкам, близким, всем, кто помогает нам в школьных делах. Мы все хотим видеть вас здоровыми, воспитанными, образованными.


-От их поддержки, внимания, улыбок, горячего сердца становится уютно и тепло каждому жителю нашей школьной семьи, любовь и помощь согревают нас, как ласковое солнышко.


-Предлагаю над домом, в котором живёт наша классная семья, построить солнышко. Сейчас каждому из вас я раздам по лучику.


Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя.


-Сколько лучиков у нашего солнышка? (13)


-Все мы разные, но мы являемся частью одного целого – частью нашей КЛАССной семьи. (Наклеиваю серединку.)


-Какое настроение нарисуем солнышку? (ребёнок рисует улыбку)


-Посмотрите, какое лучистое доброе солнышко у нас получилось. Хочу, чтобы со всеми неприятностями (рисую тучки) мы справлялись с улыбкой!


-На что похоже солнышко? (раскрытая ладошка)


-И если вы вдруг увидите одинокую фигуру вдали от ребят, чьи-то грустные глаза, слёзы, протяните ему своё солнышко - свою ладошку.


Классный хоровод

Учитель: Заканчивая наш классный час, я хочу пожелать:


Всех благ вам в жизни и здоровья,

Богатства, мира и тепла.

Семья согретая любовью,

Всегда надежна и крепка.

Пусть молодость у вас не гаснет,

А вместе с ней любовь и доброта.

Пусть вечными гостями в доме будут

Счастье, покой, уют и доброта.






























Внеклассное мероприятие "Семейный калейдоскоп" (3 КЛАСС)
  • Классному руководителю
Описание:

Внеклассное мероприятие "Семейный калейдоскоп" предназначено для учащихся начальных классов. 

Цель: воспитания отношения к семье,  как базовой ценности общества. 

Задачи: формирование положительного отношения, уважения к семьям одноклассников, сплочение классного коллектива, коллектива учащихся и родителей;  определение роли детского участия в заботах по дому и в создании теплых семейных отношений; 

развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям; 

 

воспитание чувств гордости за свою семью, уважения к родителям,  воспитать такие качества, как дружба, трудолюбие, взаимопомощь. 

Автор Аксенова Валентина Аркадьевна
Дата добавления 22.12.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел
Просмотров 802
Номер материала 10049
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓