- 04.10.2020
- 1954
- 3
ПРОЩАЙ, 1 класс
Первоклассники
входят в зал под музыку песни «Первоклашка» 
Учительница. Вот и заканчивается ваш первый учебный год. Этот год стал испытанием на прочность наших родителей, проверкой сил, возможностей и интересов деток. Испытания были всевозможные: кто-то усердно старался играть, кто-то игрушки умело разбирать, кто-то опробовал приемы карате на друзьях, а еще мы учились быть учениками читать, писать и считать
Праздник начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать
Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Потому что надо много рассказать.
Смех и слезы, радость и печаль
За год довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль -
Книги нам теперь легко читать.
Наши дети вам расскажут
И, конечно же, покажут,
Что нам школа всем дала,
Как учила нас она.
А начиналось все год тому назад, в первый день сентября.
Давайте сегодня мы вместе с вами вспомним, как всё это начиналось...
1 сентября
1. Сегодня рано заплела косицы,
Тонкие тетради собрала.
Спит весь дом,
А девочке не спится,
У нее, у маленькой, дела.
Первый луч позолотил окошко,
Осень листья у крыльца метет.
Девочка в горячие ладошки
Ранец первоклассницы берет.
2. Три
девчушки в первый раз
Собирались в первый класс ...
3. Говорит
подружкам Оля:
Я хочу учиться в школе –
Все сложила в ранец я,
Только нету букваря.
Есть линейка, клей, тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать.
Вот картон и белый ластик,
И оранжевый фломастер.
Есть набор бумаги разной:
Желтой, синей, ярко-красной.
Ручка, карандаш, пенал.
Ранец мой тяжелым стал!
4. И тогда
сказала Таня,
Та, что в синем сарафане:
Кто сказал, что Таня плачет,
Уронив вдруг в речку мячик?
У меня мяча-то нет,
Мне исполнилось семь лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший первый класс.
Буду в школе я учиться,
И мечтаю я о том,
Чтоб в учебе отличиться
И, как папа, стать врачом!
5. Молчаливая
Ирина
Вдруг, подругам говорит:
Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Вам таблицу умноженья,
Знаю Север, знаю Юг,
Нарисую мелом круг.
Я вас тоже научу
И скажу вам, не тая:
Я детей учить хочу,
Как и бабушка моя!
6. ... Три
девчушки в первый раз
Собирались в первый класс...
7. Мы помним
как всё начиналось,
Всё было впервые для нас.
Игрушки и игры, мы, дома оставив,
За мамами шли в первый класс.
8. Мы помним
тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу –
В наш самый лучший первый класс.
9. Нас
встретил у дверей учитель –
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
10. За мамину руку
надежно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс.
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первый нас встретил?
Школьный звонок!
11. Мы смешными
малышами
Прибежали в этот класс,
Нам азбуку с карандашами
Подарили в первый раз.
Учиться, учиться
Идём мы в первый класс!
Всё новое, всё новое,
Всё новое у нас!
12. Новую одежду на
себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетрадки, новые заботы.
Учиться, учиться
Идём мы в первый класс!
Всё новое, всё новое,
Всё новое у нас!
13. Вот звонок звенит,
заливается.
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса...
Самый трудный первый класс!
Потому что – первый раз!
14. Садясь за парту
осторожно,
Чтоб школьной формы не измять.
Мы Азбуки свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь...
15. Я на уроке в
первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс.
Вставать или садиться?
Мне говорят: «Иди к доске!»
Я руку поднимаю.
А ручку как держать в руке?
Совсем не понимаю.
Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится!
16. Меня дежурить
выбрали.
Дежурю первый раз!
Бумажки подбирала я,
Проветривала класс.
Я доску нашу вытерла,
Достала чистый мел,
За тишиной следила я,
Шуметь, никто не смел!
Я целый день работала,
Устала под конец ...
Сказала мне учительница:
«Ну, что, за молодец!»
Какие парты чистые,
Как чисто на полу ...
Зато сама дежурная
В чернилах и в мелу...
Так
закончился ваш первый день в школе.
СЕГОДНЯ МЫ ВАМ РАССКАЖЕМ О ТОМ,
ЧЕМУ МЫ УЧИЛИСЬ В ПЕРВОМ КЛАССЕИ
О СМЕШНЫХ СЛУЧАЯХ НА УРОКАХ И ПЕРЕМЕНКАХ
УРОК ЧТЕНИЯ
1. Книга
— верный друг детей,
С ней живётся веселей!
Книга — мудрый друг детей,
С нею станешь ты умней!
2.Букв сначала мы не знали,
мамы
сказки нам читали.
А теперь читаем сами –
подружились сказки с нами!
3.Чтение – прекрасный урок!
Много
полезного в каждой из строк,
Будь это стих ли рассказ,
мы учим их, они учат нас:
3.Прочёл рассказ я в первый раз.
А папа
удивлялся:
«Ведь ты читал смешной рассказ
и даже не смеялся!»
Смешной?»
4.Читать – нелёгкий труд,
В глазах от букв рябило.
Не то
чтобы смеяться, тут
заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь,
а уж потом нахохочусь
5. Ученик
ты будешь славный,
Коль начнёшь писать с заглавной
И возьмёшь в соображенье
Точкой кончить предложенье.
8.Не забудь и знаки прочие:
Запятую, многоточие…
Знаки препинания
Нужны нам как дыхание.
9. В сочетаниях ЖИ-ШИ
Только И всегда пиши.
В сочетаниях ЧА-ЩА
Пишем только букву А. В сочетаниях ЧУ-ЩУ Пишем т олько букву
У
1 конкурс «Викторина для любителей читать».
1) Как звали трёх поросят?
2) Какого цвета были волосы у Мальвины?
3) Из чего фея сделала карету для Золушки?
4) Как звали пуделя из сказки «Приключения Буратино»?
5) Что больше всего любил Карлсон?
ПЕРЕМЕНКА 1
Перемена,
переменка!
Отдохните хорошенько!
Можно бегать и шуметь,
Танцевать и песни петь,
Можно сесть и помолчать,
Только – чур – нельзя скучать!
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Посмотри, мой юный друг, что находится
вокруг:
Небо светло-голубое, солнце светит золотое,
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это всё вокруг – природа!
Игра
Учитель:Друзья,
задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!
... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети?
Хором: ... Да!
- Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
- А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
- А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
- Ответь, а может резеда
Цвести в саду зимою? (нет)
- А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
- Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)
- В конце спросить пришла пора
А вам понравилась игра? (да)
О чём разговаривают на переменах наши дети (сценка)
Мальчик. Наш звонок ужасно звонкий,
Вылетаю в коридор…
У меня с одной девчонкой
Завязался разговор.
Девочка. А у нас был практикант! Это раз!
Написали мы диктант! Это два!
В-третьих, мы читали книжку,
Та про одного мальчишку,
Изобрел он вертолет –
Летает задом наперед! А у вас?
Мальчик. А у нас Маша – плакса,
У нее в тетрадке клякса,
Дашка целый день ревет:
Кляксу Дашка не сотрет! А у вас?
Девочка. А у нас Васильев Петя,
Он сильнее всех на свете:
Двум мальчишкам нос разбил:
Папа в школу приходил.
Мальчик. А мой папа – чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири,
Будет самым сильным в мире!
Девочка. Хоть мужчины и сильны
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины, недотепы,
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан…
Телевизор потребляя
Вы ложитесь на диван.
Мальчик. От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?
Кто прибил для книжек полку,
Починил на кухне кран?
Девочка. Борщ варить вам неохота,
Не поджарите котлет…
Вам удрать бы на охоту
Ну, а больше толку нет!
Мальчик. Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь ты мужчин!
То и дело льете слезы
И к тому же без причин.
Ты колючие слова говоришь, робея,
Папа в доме голова!
Девочка. А мама в доме шея!
Мальчик. Я махнул рукою Лере
Эх, в буфет я не успел.
Вот всегда девчонки эти
Оторвут от важных дел!
Ученик. Нет! Решать не надо в споре
В коридорном разговоре
Кто сильней и кто важней, Просто…мама всех нежней!
РУССКАЯ Грамота
В азбуке у Нади,
Точно на параде, —
Гласные,
Согласные —
Стояли буквы разные,
Но не вместе в строчке,
А поодиночке.
Говорить они пытались:
И жужжали, и шептались.
Но о чем — пойми, попробуй.
Буква М мычит коровой,
Буква А сказала: «А?» —
Что ты хочешь, буква А?
Но в ответ мне буква А
Тоже спрашивает: «А?»
Вот еще досада!
Что им, буквам, надо?!
Но когда в тетради
Встретились у Нади
Буква А и буква М,
Все понятно стало всем.
Буквы рядом —
Ровно, прямо
Встали, честь по чести,
И сказали дружно: - Ма-Ма!
Вот что значит — вместе!
И теперь у нашей Нади
Разговор идет в тетради:
В каждом слове -
Там и тут —
Буквы дружные живут.
РОДИТЕЛЬСКИЕ СТРАДАНИЯ
Подросли наши
ребята,
В школу все они пришли,
Ну и мамы, папы тоже,
Будто в первый класс пошли.
Мы родительски страданья
Здесь сейчас вам пропоём.
Нелегко учиться в первом,
Может, легче во втором.
Тяжело даётся чтенье,
А письмо ещё тяжель.
С дочкой строчек пять напишем –
Сразу хочется в постель!
С сыном схемы составляем,
Где слиянья, не пойму.
Лишь когда он объясняет,
Мне понятно, что к чему.
Наступает поздний вечер,
Наконец-то можно спать.
Тут сыночек вспоминает:
«Надо ж буквы прописать!»
В сентябре мы собирали
В первый класс своих ребят.
Как же мы переживали,
Вдруг заплачут все подряд!
Только зря переживали,
И страдали тоже зря,
Веселы все наши дети,
А ревут учителя.
Голосисты наши дети,
Не молчат, а всё кричат.
Тихо говорить не могут,
В перемену все визжат.
Но мы верим, что детишки
Быстро смогут всё понять
И учиться будут в школе
На «четыре» и на «пять»!
ПИСЬМО
Грамматика, грамматика
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё.
11.
Не отправить телеграмму
И открытку не отправить.
Даже собственную маму
С днём рожденья не поздравить.
ПЕРЕМЕНКА 2
Танец 1 «А»
УРОК МАТЕМАТИКИ
1. Чтоб врачом, моряком
или
летчиком стать
Надо, прежде всего,
математику
знать.
И на свете нет профессии...
Вы
заметьте-ка друзья,
Где бы нам не пригодилась –
Ма-те - ма -ти - ка!
2. Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
И прекрасна, и сильна
Математики страна!
Тут везде идет работа,
Все подсчитывают что-то,
Всюду можно услыхать:
«1, 2, 3, 4, 5!»
3. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 -
Можно все пересчитать,
Сосчитать, измерить, взвесить.
Сколько в комнате углов,
Сколько ног у воробьев.
Сколько пальцев на руках,
Сколько в садике скамеек,
Сколько в пятачке копеек.
У стола 4 ножки,
5 котят у нашей кошки.
4. 1, 2, 3, 4, 5 -
Все могу пересчитать!
Математика повсюду.
Глазом только поведешь —
И примеров разных уйму
Ты вокруг себя найдешь.
В нашем классе тишина
почему-то не слышна:
То линейка упадет,
То резинка пропадёт,
То Черненко вдруг под партой
Чей-то тапочек найдёт.
Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,
Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет...
«Рты закрыли, сели ровно!
Будем слушать тишину!»
Не стерпев, сказал учитель...
Я чего-то как чихну...
Засмеялся Сашка сзади.
«Тише, тише», – шепчет Катя.
Ничего опять не вышло!
... Тишины у нас не слышно!
УРОК РИСОВАНИЯ
Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл. 6
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
Песня «Дружба» (барбарики)
Счастливая потеря.
Однажды я из школы
С портфелем возвращался,
Портфель мой по дороге
Вдруг взял и потерялся.
Я очень был обрадован
Такой большой удаче:
Держи покрепче я портфель -
Всё вышло бы иначе.
Как вовремя я от него
Вдруг взял и оторвался,
Что ты в школе натворил?
Что ты в школе натворил?
Я не дрался, не сорил,
И не бегал, и не прыгал,
И ногами я не дрыгал,
И девчонок не дразнил,
И чернила не разлил,
Не валялся на полу,
А стоял себе… в углу.
ЧАСТУШКИ
Ø Мы ребята-первоклашки
Вам частушки пропоём.
Как в своей любимой школе
Замечательно живём.
Ø Эх,
топни, нога,
Топни правенькая,
В школу я пришла учиться,
Хоть и маленькая.
Ø
Мы
ребята-семилетки,
Любим бегать и играть,
А учиться обещаем
На «4» и на «5».
Ø Каждый день
у нас уроки –
Лепим, красим, мастерим,
Изучаем цифры, буквы,
По-английски говорим.
Ø Раньше
мамы нам читали
Про зайчат и про лису,
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
Ø Любим мы решать
задачи,
Кто быстрее и кто вперёд,
А задачки-то какие –
Сам профессор не поймёт.
Ø Все науки
одолеем,
Всё у нас получится, 7
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
Ø В школе
слышен тут и там
Петушиный шум и гам.
Здесь случаются бои -
Петухи у нас свои!
Ø Кто
сказал, что я горланю?
Кто сказал, что я кричу?
Я свою подружку Аню
Новой песенке учу.
Ø Первый
класс уже кончаем
Часики протикали,
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы.
Ø Мы за лето
отдохнём,
Сил поднаберёмся,
А
в начале сентября
Снова соберёмся.
Ø Мы частушки вам
пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
КАНИКУЛЫ!!!
Только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадке расписались,
В перемену расшумелись,
Всех друзей расслушались –
Вдруг каникулы зачем-то
Тут на нас обрушились! ...
Никаких уроков нету – отдыхай!
Всем дана команда – «Вольно!»
Ждёт на поле мяч футбольный – Забивай!
Никаких заданий на дом! Всё играй! ...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Вот и закончился год наш учебный.
Не зовите вы нас «первоклашки».
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.
Мы читали, писали, считали,
Шили, клеили и рисовали,
Пели песни: про всё на свете –
Ведь мы очень весёлые дети!
Мы прощаемся с первым классом.
Лето, лето, – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.
В школе кончены уроки.
Перешли мы в старший класс.
Полежать на солнцепёке
Приглашает море нас.
Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Это праздник стал традицией наших "первоклашек".
Окончание 1 класса - важный торжественный момент в жизни каждого школьника. На утреннике по теме: "Прощай 1 класс" дети и родители вспомнили многие моменты школьной жизни 1-ого года обучения. Я надеюсь, что этот материал поможет учителям начальных классов. В нём интересная необычная сценка, частушки, песни, стихи.
Этот праздник способствует сплочению родительского и детского коллектива; воспитывает умению дружить и уважать своих товарищей, Прививать учащимся коммуникативные способности;
6 665 122 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Трусова Оксана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.