![Рабочий лист. Звуки [в]-[ф].](https://img.infourok.ru/is07/img/0f43-0017f08a-61f361dc-480x480.png)
Выбранный для просмотра документ konkurs_eruditov_po_tv-vu_pushk.9kl.docx
|
КОНКУРС ЭРУДИТОВ |
|
/ ПО ТВОРЧЕСТВУ А.С.ПУШКИНА/ |
|
|
|
|
|
/ ДЛЯ УЧ-СЯ 9 КЛАССОВ / |
|
|
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ: (СЛАЙД2)
1.Обобщить и систематизировать знания уч-ся о жизни и творчестве А.С.Пушкина.
2.Развивать речь,память,логическое и образное мышление.
3.Воспитывать любовь к родной литературе, родному слову.
ОБОРУДОВАНИЕ:
Портрет поэта, выставка произведений А.С.Пушкина, карточки с заданиями, жетоны для оценки ответов.
ХОД ЗАНЯТИЯ :
1.ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ (СЛАЙД 3)
Из года в год на протяжении 9 лет вы знакомились с произведениями А.С.Пушкина. Много слов сказано о его творчестве, много еще будет сказано.Известный писатель 20 века С.Я.Маршак высоко ценил творчество поэта, особенно он восторгался его сказками. Сегодня мы подводим итог всему тому, что вы узнали о жизни и творчестве великого поэта
2. КОНКУРС ЭРУДИТОВ
1) РАЗМИНКА КОМАНД (СЛАЙД 4)
ЗАДАНИЕ: Кто быстрее и правильнее ответит на вопросы:
1.Какое стихотворение П. первым появилось в печати? Сколько лет было поэту?
( «К другу-стихотворцу», 15 лет)
2.Под каким произведением поэт впервые подписался полностью? ( «Воспоминания в Царском Селе»)
3.Какое стихотворение написано в годовщину казни декабристов? («Арион»)
4.Кто из русских литераторов, как и П., служил в Коллегии иностранных дел? (Грибоедов, Кюхельбекер)
2) ЧЬЯ ЭТО ВЕЩЬ ? (СЛАЙДЫ 5,6)
ЗАДАНИЕ: Каждая команда должна определить, кому из пушкинских героев принадлежат перечисленные вещи. Учитывается полнота и быстрота ответа.
( зеркальце, духи, веревка, малиновый берет, кольцо) Ответы: Царице, Онегину, Балде, Татьяне Лариной, Дубровскому.
3) КОНКУРС КАПИТАНОВ (СЛАЙД 7)
ОТВЕТИТЬ БЕЗ РАЗДУМЫВАНИЯ:
1.Кто « острижен по последней моде, как денди лондонский одет»? (Онегин)
2.Кто «дика, печальна, молчалива, как лань лесная, боязлива»? (Татьяна)
3. Кто «красавец в полном цвете лет, поклонник Канта и поэт»? (Ленский)
4.Кто «всегда скромна, всегда послушна, всегда, как утро, весела»?(Ольга)
5.Кто «корсет носила очень узкий»? (мать Ольги и Татьяны)
6.Кто «лет 40 с ключницей бранился, в окно смотрел и мух давил»? (дядя Онегина)
4) ЧЕРНЫЙ ЯЩИК (СЛАЙД 8)
Здесь находится то ,кто явился причиной испуга Татьяны во сне? (медведь)
Здесь находится предмет, который отец Ольги и Татьяны считал пустой игрушкой? (книга)
5) РЕСТАВРАТОР (СЛАЙД 9,10)
ЗАДАНИЕ: Восстановить текст «Евгения Онегина»:
1. ……………оскорбит 1. ………………понемногу
2. ……………объясненье 2. ………………и как-нибудь.
3. ……………презренье
4. …………….изобразит.
1. …………….правил 1…………….мы любим
2. ……………занемог 2……………мы ей.
3. …………..заставил
4. ………….не мог
6) ИМПРОВИЗАЦИЯ-ПАНТОМИМА (СЛАЙД 11)
ЗАДАНИЕ: Изобразить с помощью мимики и жестов один из фрагментов романа
1 команда: именины и бал у Лариных, ревность Ленского
2 команда: дуэль и смерть Ленского
7) ДЕРЕВО МУДРОСТИ (СЛАЙД 12)
ЗАДАНИЕ: На листочках записаны задания. Каждый участник подходит и берет любой листочек. Оценивается каждый ответ.
1. Где находится Лицей и как теперь называется этот город?
2. Назовите друзей-лицеистов П.?
3. Каков эпиграф к повести «Капитанская дочка»?
4. Под каким именем действовал Пугачев?
5. ФИО няни поэта?
6. Когда П. был в Болдине?
7. Почему П. не арестовали вместе с декабристами, ведь среди них были его друзья?
8. Чем заканчивалось каждое заседание лит.общества «Арзамас»?
9. Кто и где получил прозвище Сверчок?
10. Какова тематика стих-ий Пушкина?
11. Жанр «Евгения Онегина»?
12. Как звали брата и сестру Пушкина?
13. Кто из знаменитых поэтов присутствовал на экзамене в Лицее и благословил Пушкина на творчество?
3.ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ. (СЛАЙД 13)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ konkurs_eruditov_po_rus._yaz._9_kl.pptx
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "Конкурс эрудитов""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
КОНКУРС ЭРУДИТОВ
/ ПО ТВОРЧЕСТВУ А.С.ПУШКИНА /
2 слайд
ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ :
РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ, ЛОГИЧЕСКОЕ И ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ
ОБОБЩИТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ЗНАНИЯ УЧ-СЯ О ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВЕ ПОЭТА
ВОСПИТЫВАТЬ ЛЮБОВЬ К РОДНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ, РОДНОМУ СЛОВУ
3 слайд
4 слайд
1. РАЗМИНКА КОМАНД
5 слайд
2. ЧЬЯ ЭТО ВЕЩЬ ?
6 слайд
ЗЕРКАЛЬЦЕ
ДУХИ
ВЕРЁВКА
МАЛИНОВЫЙ БЕРЕТ
КОЛЬЦО
7 слайд
3.КОНКУРС КАПИТАНОВ
8 слайд
4. « ЧЁРНЫЙ ЯЩИК»
9 слайд
5. РЕСТАВРАТОР
10 слайд
1…………… ОСКОРБИТ
…………ОБЪЯСНЕНЬЕ.
…………… ПРЕЗРЕНЬЕ
…………… ИЗОБРАЗИТ!
2………….. ПОНЕМНОГУ
…………. И КАК-НИБУДЬ.
1 КОМАНДА
2 КОМАНДА
1……………ПРАВИЛ,
……………..ЗАНЕМОГ,
……………..ЗАСТАВИЛ
……………..НЕ МОГ.
2…………….МЫ ЛЮБИМ,
………………МЫ ЕЙ.
11 слайд
6. ИМПРОВИЗАЦИЯ- ПАНТОМИМА
12 слайд
7. ДЕРЕВО МУДРОСТИ
13 слайд
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Разработка внеклассного мероприятия, проводимого в рамках ежегодной школьной предметной недели по русскому языку и литературе. Адресована учащимся 9-х классов.
Состоит из конспекта занятия и презентации к нему. Задания составлены на основе программного материала по литературе для учащихся 9-х классов (программа В.Я. Коровиной). Однако, учитывая, что творчество А.С. Пушкина изучается и по другим общеобразовательным программам по литературе, данную разработку можно использовать как универальную.
Кроме того, данная разработка будет уместна на уроке обобщения творчества А. С. Пушкина в 9 классе.
6 656 391 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Нестерова Ольга Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.