Главная / Классному руководителю / Внеклассное мероприятие по информатике "Турнир знатоков информатики"

Внеклассное мероприятие по информатике "Турнир знатоков информатики"

Внеклассное мероприятие «Турнир знатоков информатики»


.

Задачи:


  • Теоретическое повторение материала изученного ранее и практическое его применение;

  • Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;

  • Развитие логических способностей


Цели мероприятия:


  • Воспитательная: воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности;


  • Учебная: теоретическое повторение ранее изученного материала в увлекательной форме




  • Развивающая: развитие познавательного интереса, логического мышления, творческой активности, умения грамотно излагать свои мысли.


Оборудование и материалы:


  • листы с заданиями конкурсов для команд и болельщиков

  • бланк для жюри (Приложение 1)

  • листы ответов для жюри (Приложение 2)

  • оформление доски: плакаты, цветное название мероприятия, эпиграф (“Кто владеет информацией, тот управляет миром”)

  • магнитофон с записями легкой музыки и бодрой для начала мероприятия

  • призы


Организация мероприятия


  • 3 команды по 6 человек в каждой (количество команд – количество классов в параллели)

  • Дома команды должны были продумать название, эмблему, выбрать капитана, придумать приветствие соперникам и 3 вопроса

















Ход соревнования



Ведущий: Добрый день уважаемые ребята, жюри и гости! Сегодня мы собрались с вами для проведения турнира знатоков информатики. А начать его я хочу со слов, взятых в качестве эпиграфа: “Кто владеет информацией, тот владеет миром!” Информация для человека – это, прежде всего, знания.


— Следить за соблюдением правил игры, определять победившее племя, помогать в затруднительных ситуациях будет жюри в составе: ______________


А теперь давайте познакомимся и с нашими командами (идет представление команд).

Племя Мудрых…(представление членов команды) капитан – Чижова Елена

Девизы команд:

  1. Мы знаем всё
    Нас знают все
    И мы уверены в себе,
    Мы победить хотим в игре!











Племя Остроумных… (представление членов команды) капитан Круглова Виктория

Девизы команд:

2. Бросаем вызов Вам мы свой
И доказать хотим,
Что в этой битве с группой
Мы все же победим.


Итак, команды готовы? Болельщики готовы? Жюри готовы? Тогда начинаем.



1.тур.  Он  называется  "Дальше,  дальше,  дальше..." 


Сейчас я буду задавать вопросы, а вы должны быстро давать на них ответы. Если вы не знаете, то должны сказать "дальше".


Дальше, дальше, дальше...” (1 балл правильный ответ) (3 мин)

 Вопросы для команды 1.


  1. Наука о законах, методах и способах накопления, обработки и передачи информации. 
    /информатика/

  2. Организованная последовательность действий. 
    /алгоритм/

  3. Устройство ввода информации.          
    /клавиатура/

  4. Набор символов алфавита русского языка. 
    /кириллица/

  5. Сколько байт в одном килобайте. 
    /1024/

  6. Устройство ввода в ЭВМ информации непосредственно с листа. 
    /сканер/

  7. Центральное устройство компьютера   
    /процессор, системный блок/

  8. Сколько бит в одном байте 
    /8/

  9. Поименованная область внешней памяти 
    /файл/



Вопросы для команды 2.


  1. Минимальная единица измерения количества информации. 
    /бит/

  2. Перечень файлов 
    /каталог/

  3. Пересылка данных с носителя данных в основную память 
    /
    загрузка/                                              

  4. Универсальное электронное устройство обработки информации 
    /ЭВМ/

  5. Специальный индикатор, указывающий позицию на экране 
    /курсор/

  6. Алгоритм, записанный на языке программирования 
    /
    программа/

  7. Программы для подключения внешней памяти 
    /драйверы/

  8. Небольшая программа ,которая может приписывать себя к другим программам 
    /вирус/

  9. Что является носителем информации: клавиатура; мышь; магнитный диск; принтер. (Ответ: магнитный диск)


Жюри подводит итоги этого тура


А сейчас у нас игра со зрителями.



Игра со зрителями


  1. Какое из 2-х сообщений содержит меньше информации с точки зрения информатики? 
    А. Backspase 
    B.Computer

  2. Иван нажимает клавиши клавиатуры со скоростью 2 клавиши в сек. За сколько сек. Иван передает информацию с листочка на экран  компьютера «Крокодил Гена»  (7)

  3. Память компьютера состоит из ячеек, которые называют байтами В одном байте может хранится один символ. Сколько байт нужно для хранения сообщения «Что за шум?»  (13)

  4. Какой информационный процесс имеет место при печати текста на принтере? 
    А.Обработка 
    Б. Передача 
    В. Обработка и хранение

  5. Какое устройство относится к устройствам ввода текстовой информации? 
    А. Текстовый редактор 
    Б. Экран дисплея 
    В. Клавиатура 
    Г. Магнитный диск 
    Д. Процессор





Второй тур. «Последствия вируса».

В классе эпидемия. В компьютер «забрался» вирус, который перепутал все буквы в словах. Ваша задача восстановить исходные слова из предложенных исходных слов. Все они связаны с информатикой.

КДСИ
ТИРНРЕП
СЙЖКОТДИ
РАВЛУАТИКА
ЕМДОМ
НОЛИКОК
ТЬМИЛУЕАИДМ
ПЕТОРКОР

Диск, Принтер, Джойстик, Клавиатура, Модем, Колонки, Мультимедиа, Проектор



Игра со зрителями -  «В одной связке»

В данном задании представлено одно из слов, относящихся к информатике, устройству и работе компьютера. Необходимо подобрать второе слово соответствующего словосочетания.

  1. Оперативная… (память)

  2. Операционная… (ситема)

  3. Оптический… (диск)

  4. Персональный… (компьютер)

  5. Сетевая… (плата)

  6. Системный… (блок)

  7. Соединительный…(кабель)

  8. Лазерный… (принтер)

  9. Функциональная…(клавиша)

  10. Электронная… (почта)


Жюри объявляет счет


Третий тур  «Конкурс капитанов»


Настало время показать себя капитанам.


Одну и ту же информацию можно передавать разными сигналами и даже совсем разными способами. Главное, заранее договориться о том, как понимать те или иные сигналы. Если мы договорились, то уже получается код или шифр. 
Сейчас капитаны попытаются расшифровать тексты и объяснить способы кодирования.

Капитанов команд попрошу получить задания.

Расшифровать закодированный текст и объяснить способ кодирования:

  1. Поса шила ф фасе.

  2. Коляманлядаля.

  3. Акитамрофни.


         Ответы:

  1. Роза жила в вазе. (способ кодирования: глухие согласные заменяются на звонкие, звонкие - на глухие)

  2. Команда.  (способ кодирования: после каждого слога вставляется слог ля)

  3. Информатика. (способ кодирования: слово пишется наоборот)





Игра со зрителями


Термины по информатике.

Вопрос

Ответ

1. Сведения, которые человек получает от окружающей природы и общества.

Информация

2. Устройства ввода информации в компьютер.

клавиатура, мышь, сканер, джойстик и др.

3. Последовательность действий со строго определенными правилами выполнения.

Алгоритм

4. «Огнестрельное» название жесткого диска

Винчестер

5. Поименованная область на диске, содержащая определенную информацию.

Файл

6. Наименьшая единица информации

Бит

7. Технические устройства, осуществляющие передачу звуковой информации.

Колонки, магнитофон и др.

8. Предприятие связи, осуществляющее передачу текстовой информации.

Почта

9. Назовите фамилию известного ученого, честь которого назван язык программирования.

Паскаль

10. Устройство, позволяющее печатать информацию, записанную в памяти компьютера.

Принтер

11. Человек, составляющий программы.

Программист

12. Устройство, позволяющее считывать в память ПК графическое изображение.

Сканер







Четвертый тур «Опознай пословицу».


За каждую отгаданную пословицу команде начисляется 1 балл. Если участник команды затрудняется дать ответ, то команде-сопернице дается шанс угадать пословицу, за что она получает дополнительное очко.


ЗАДАНИЯ

ОТВЕТЫ





 1

Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу, кто ты.

 

 

Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.

 

 2

Компьютер памятью не испортишь.

 

 

Кашу маслом не испортишь.

 3

Дареному компьютеру в системный блок не заглядывают.

 

Дареному коню в зубы не смотрят.

 

 4

В Силиконовую долину со своим компьютером не ездят.

 

В Тулу со своим самоваром не ездят.

 

 5

Утопающий за F1 хватается.

 

 

Утопающий за соломинку хватается.

 

6

Бит байт бережет.

 

 

Копейка рубль бережет.

 7

Что из Корзины удалено, то пропало.

 

 

Что с возу упало, то пропало.

 8

Вирусов бояться – в Интернет не ходить.

 

Волков бояться – в лес не ходить.

 

 9

За одного хакера семь кандидатов наук дают.

 

За одного битого семь небитых дают.

 

 10

Всяк Web-дизайнер свой сайт хвалит.

 

 

Всяк кулик свое болото хвалит.

 






Пятый тур «Собери словечко»

У вас обрывки слов. Ваша задача: из этих кусочков собрать два слова, связанные с информатикой.

Р

РЬ

НЕ

ТОР

ТЕ

ТА

ИН

ЕР

НИ

ПР

МО

КО

ВИ

КЛ

Ваш ответ: ПРИНТЕР, МОНИТОР



Игра со зрителями:

Замени одну букву и получи новое слово.

Бант – байт

Блик – блок (системный)

Болонка – колонка (звуковая или в таблице)

Интернат – Интернет

бот – бит (наименьшая единица информации)

Кол– код (число в системе условных обозначений символов)

Нависание – зависание (особое состояние компьютера)

Пробег – «пробел» (название клавиши)

Профессор – процессор

Риск– диск (разновидность носителя информации)





















Шестой тур «Синонимы»

Исходное слово

Слово - синоним

8 бит

 Байт

Азбука

 Алфавит

Знак

 Символ

Дисплей

 Монитор

Винчестер

 Жесткий диск

Каталог

 Папка

Лазерный диск

 СD

Пиктограмма

 Знак

ЭВМ

 Персональный компьютер

ОЗУ

 Оперативная память





















Игра со зрителями:

«Компьютерные жаргонизмы»

Переведите на понятный нам язык компьютерные жаргонизмы.

1. Винт — (жесткий магнитный диск)

Емеля — (электронная почта)

3. Загрузчик — (программа начальной загрузки компьютера)

Иконка — (пиктограмма)

5. Камень — (процессор)

6. Кликнуть — (щелкнуть кнопкой манипулятора «мышь»)

7. Кулер — (вентилятор охлаждения компьютера)

Логин — (имя пользователя)

9. Майл — (электронная почта)

10. Мама — (материнская плата)

11 Рама — (оперативная память компьютера)

12. Сетевуха — (сетевая карта)

13. Слот — (разъем расширения на материнской плате)

14. Флоп — (гибкий магнитный диск)

15. Хост — (компьютер в Интернете, обеспечивающий круглосуточное хранение и передачу информации)

16 Чип — (микросхема)

17. Юзер — (пользователь компьютера)


Конкурс «Мозаика»

Собрать из кусочков изображение устройства и назвать его. Оценивается правильность и скорость выполнения. Максимальная оценка – 5 баллов.



laz(лазерный принтер)



stry (струйный принтер)







Друзья мои! Поверьте: год за годом Не отпадёт нам в информатике нужда, Компьютер перестанет быть нам богом – Мы подчиним его себе, и – НАВСЕГДА.


Подведение итогов.



Настало время прощаться
Мне было с вами интересно,
А если и вам – будем чаще встречаться
Это будет всем нам только полезно.





















Приложение 1


Конкурс

Максимальный бал

1 команда

2 команда

Представление команд

2

 

 

1.Дальше,дальше,дальше

1б.правильн.ответ

 

 

 

2.Последствия вируса

 

 

 

3. Конкурс капитанов

5 б

 

 

 

4.Опознай пословицу

5 б

 

 

 

5 Собери словечко

 

 

 

6.Синонимы

 

 

 

7.Мозаика

 

 

 

 

 

 

Всего:

 

 

 

 

 

 

 

Место:

 

 

 

 









Внеклассное мероприятие по информатике "Турнир знатоков информатики"
  • Классному руководителю
Описание:

Сегодня мы собрались с вами для проведения турнира знатоков информатики. А начать его я хочу со слов, взятых в качествеэпиграфа: “Кто владеет информацией, тот владеет миром!” Информация для человека – это, прежде всего, знания.  Игра проводится в виде соревнования двух команд. Каждая команда имеет свое название, девиз. Не остаются в стороне и болельщики. Следить за соблюдением правил игры, определять победившее племя, помогать в затруднительных ситуациях будет жюри. 

  

Автор Кудинова Инна Юрьевна
Дата добавления 03.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел
Просмотров 378
Номер материала 23818
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓




Похожие материалы