Главная / Начальные классы / Внеклассное мероприятие по химии "Сорок миллионов тенге"

Внеклассное мероприятие по химии "Сорок миллионов тенге"

1. Верны ли следующие суждения о неметаллах?


А. В периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева все неметаллы располагаются в главных подгруппах. Б. Все неметаллы являются р-элементами.


1) верно только А


2) верно только Б


3) верны оба суждения


4) оба суждения неверны


2. При обычных условиях из двухатомных молекул состоят


1) гелий и аргон


2) азот и неон


3) сера и фосфор


4) водород и кислород


3. Верны ли следующие суждения о неметаллах?


А. Все неметаллы являются химически активными веществами. Б. Неметаллы обладают только окислительными свойствами.


1) верно только А


2) верно только Б


3) верны оба суждения


4) оба суждения неверны


4. «Верны ли следующие суждения о неметаллах?


А. Неметаллы образуют с щелочными металлами соединения преимущественно с ионной связью.


Б. Между собой неметаллы образуют соединения с ковалентной связью.


1) верно только А


2) верно только Б


3) верны оба суждения


4) оба суждения неверны


5. У атомов химических элементов, расположенных в ряду: P-S-C1, увеличивается


1) радиус


2) окислительная способность


3) восстановительная способность


4) число неспаренных электронов


6. Соединения состава NaHЭO3 и NaHЭO4 может образовать


1) углерод 2) сера 3) хлор 4) фосфор


7. Наиболее сильными кислотными свойствами обладает


1) НС1О4 2) H2SO3 3) Н3РО4 4) H2SiО3


8. Соединения состава КЭО2 и КЭО3 образует элемент


1) азот 2) фосфор 3) сера 4) марганец


9. Водород проявляет окислительные свойства при реакции с


1) натрием 2) хлором 3) азотом 4) кислородом


10. Способность атомов химических элементов принимать электроны усиливается в ряду:


1)F -->O -->N


2) N -->F -->0


3) N -->O -->F


4) O -->N -->F


11. Степени окисления хлора, брома и йода в высших оксидах и водородных соединениях соответственно равны:


1)+1и-1 2)+7и-1 3)+7и-7 4)+5и-1



12. Сера проявляет как окислительные, так и восстановительные свойства при взаимодействии с


1) водородом и железом


2) углеродом и цинком


3) хлором и фтором


4) натрием и кислородом


13. В ряду: Si -->Р --> S --> С1


электроотрицательность элементов


1) увеличивается


2) уменьшается


3) не изменяется


4) сначала уменьшается, потом увеличивается


14. В ряду элементов мышьяк -->селен --> бром возрастает


1) атомный радиус


2) число неспаренных электронов в атоме


3) число электронных слоев в атоме


4) электроотрицательность


15. Водородное соединение состава Н2Э2 образует


1) углерод


2) кремний


3) бор


4) азот


16. Верны ли следующие суждения о галогенах?


А. Наиболее электроотрицательным среди галогенов является иод.


Б. Хлор вытесняется бромом из хлорида алюминия.


1) верно только А


2) верно только Б


3) верны оба суждения


4) оба суждения неверны


17. Кислород не реагирует с


1) водой и оксидом кальция


2) железом и оксидом фосфора (V)


3) водородом и оксидом фосфора (III)


4) сероводородом и оксидом углерода (IV)


18. Высшему гидроксиду элемента VIIA группы соответствует формула


1) Н2ЭО3 2) Н2ЭО4 3) НЭО3 4) НЭО4


19. Верны ли следующие суждения о галогенах?


А. Фтор в соединениях проявляет как положительную, так и


отрицательную степень окисления.


Б. При нормальных условиях бром и иод являются жидкостями.


1) верно только А


2) верно только Б


3) верны оба суждения


4) оба суждения неверны


20. Водород проявляет окислительные свойства при взаимодействии с


1) натрием 2) хлором 3) азотом 4) кислородом


21. Окислительные свойства фосфор проявляет при взаимодействии с


1) кислородом


2) магнием


3) хлором


4) серой


22. Верны ли следующие суждения о свойствах серы и хлора?


А. Максимальная валентность серы и хлора в соединениях равна номеру группы.


Б. В водородных соединениях серы и хлора связь ковалентная полярная.


1) верно только А


2) верно только Б


3) верны оба суждения


4) оба суждения неверны


23. Фосфор проявляет окислительные свойства при реакции с


1) кальцием 2) серой 3} хлором 4) кислородом


24. При взаимодействии высшего оксида хлора с водой образуется кислота


1) НС1O 2) НС1O2 3) НСlO3 4} HClO4


25. Характерными степенями окисления хлора в его соединениях являются:


1) -1, +1, +3, +5, +7


2) - 2, +4, +6, +8


3) -3, +3, +5


4) -1, +2, +5


26. Оцените справедливость суждений о неметаллах:


А. Атомы неметалла могут участвовать в образовании как ионных,


так и ковалентных связей.


Б. Гидроксиды неметаллов имеют кислотный характер.


1) верно только А


2) верно только Б


3) верны оба суждения


4) оба суждения неверны


27. Оцените справедливость суждений о неметаллах:


А. Чем больше заряд ядра атома, тем сильнее выражены его


неметаллические свойства.


Б. Чем сильнее выражены неметаллические свойства элемента, тем


более кислотный характер имеет его оксид.


1) верно только А


2) верно только Б


3) верны оба суждения


4) оба суждения неверны


28. Оцените справедливость суждений о неметаллах:


А. В периоде с увеличением зарядов атомных ядер происходит


усиление неметаллических свойств элементов.


Б. В главной подгруппе с увеличением зарядов атомных ядер


происходит ослабление кислотных свойств гидроксидов.


1) верно только А


2) верно только Б


3) верны оба суждения


4) оба суждения неверны


29. Кислотные свойства наиболее выражены у высшего гидроксида


1) азота


2) фосфора


3) мышьяка


4) сурьмы


30. Только восстановительные свойства азот проявляет в соединении


1) N2


2) NНз


3) NО2


4) НNОз



Ответы: 1-1, 2-4, 3-4, 4-3, 5-2, 6-2, 7-1, 8-1, 9-1, 10-3, 11-2, 12-4, 13-1, 14-4, 15-1, 16-4, 17-1, 18-4, 19-4, 20-1, 21-2, 22-3, 23-1, 24-4, 25-1, 26-3, 27-2, 28-3, 29-1, 30-2.

Внеклассное мероприятие по химии "Сорок миллионов тенге"
  • Начальные классы
Описание:

Игры в школе на уроках встряхнут память, подогреют интерес к учебе и помогут сохранить успеваемость на прежнем уровне или даже улучшить ее. Ведь дети стали на год старше, а это значит, что их школьные интересы изменились, поменялись приоритеты. Предложите учителю начать учебный год с игр. Игры в школе на уроках встряхнут память, подогреют интерес к учебе и помогут сохранить успеваемость на прежнем уровне или даже улучшить ее. Ведь дети стали на год старше, а это значит, что их школьные интересы изменились, поменялись приоритеты. Хорошо проводится на предметной неделе.

Автор Капин Артем Витальевич
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другое
Просмотров 191
Номер материала MA-064340
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓




Похожие материалы