Главная / Классному руководителю / Внеклассная разработка 2 класс

Внеклассная разработка 2 класс

Байрам барышы


Уҡытыусы. ҠәҘерле ата-әсәләр! Ҡунаҡтар! ҠәҘерле уҡыусылар! Бөгөн беҘҘә Ҙур байрам – 1 класс уҡыусылары үҘҘәренең яҡын дуҫы – Әлифба менән хушлашырѓа йыйылдылар. ХәҘер инде улар Әлифбалаѓы бөтә һүҘҘәрҘе, һөйләмдәрҘе, бәләкәй генә хикәйәләрҘе уҡырѓа һәм һөйләргә, дәфтәргә матур итеп яҘырѓа өйрәнделәр.

ҠәҘерле балалар! ҺеҘҘе Әлифбаны уңышлы тамамлауыѓыҘ менән ҡотлайым. Киләсәктә лә шулай тырышып уҡыѓыҘ. Белем иленең юѓары баҫҡысына күтәрелегеҘ!

ҠәҘерле ата-әсәләр! Бөгөн һеҘҘең өсөн дә Ҙур байрам. БалаларыѓыҘ өлгәшкән уңыштарѓа һеҘҘең өлөшөгөҘ Ҙур. Әлифба байрамы менән һеҘҘе, ҡәҘерле ата-әсәләр!

Ә хәҘер, балалар, әлифбаны уҡыу осоронда нимәгә өйрәнгәнебеҘҘе күрһәтәйек.

БалаларҘың сыѓышы. Хор менән «Теләк» шиѓырын һөйләү:

Башланып китте уҡыуҘар

«А» тигән хәреф менән.

АтайҘарыбыҘ Ҙа беҘҘең

Башлаѓан ана шунан.

«Я» тигән һуңѓы хәрефкә

Барып еттек беҘ бер саҡ.

Бөтә серҘәрен һөйләргә

Асылды беҘгә китап.

Бер уҡыусы ҡулына Әлифба тотоп алѓа сыѓа һәм шиѓыр һөйләй:

Белдем, Әлифба –

Телдең асҡысы,

Белем иленең

Тәүге баҫҡысы.

Баҫҡысҡа баҫып,

Юѓары менәм.

Фән нигеҘенең

СерҘәрен беләм.

Әлифба тураһында йыр.

Уҡытыусы. 1 сентябрь көнөн хәтергә төшөрәйек әле. Ул көндө беҘ тәүге тапҡыр мәктәпкә килдек. Уҡый Ҙа, яҘа ла белмәй инек әле. Ә хәҘер беҘ белем иленең беренсе баҫҡысына күтәрелдек. Әлифбаның бөтә 42 хәрефен дә таныйбыҘ, шул хәрефтәрҘән ижек, ижектәрҘән һүҘ, һүҘҘәрҘән хикәйәләр төҘөй беләбеҘ. ӘкиәттәрҘе, хикәйәләрҘе шыма, тасуири уҡый алабыҘ.

1-се уҡыусы.

Беренсе сентябрь көнө

Мәктәпкә башлап килдек.

Ярты йыл ваҡыт үтмәне,

Уҡып, яҘырѓа белдек.

2-се уҡыусы.

Әлифба, Әлифба,

Беренсе битеңде

Асҡан көн хәтерҘә

Ҙур байрам шикелле.

3-сө уҡыусы.

ХәҘер, әсәй, Ҙур үҫтем,

Уҡый-яҘа беләмен.

Әлифбаның биттәрен

Ятҡа һөйләп бирәмен.

4-се уҡыусы.

Ниндәй күңелле

Хәреф белеүе.

Шул хәрефтәрҘән

ҺүҘҘәр төҘөүе.

5-се уҡыусы.

ҠыҘыҡ әкиәтте

Уҡыуы рәхәт.

Рәхмәт, Әлифба!

(Хор менән.)

Һиңә Ҙур рәхмәт!

6-сы уҡыусы. БеҘҘе уҡырѓа өйрәтеүҘә күп көс түгеүсе беренсе уҡытыусыбыҘѓа һәм ата-әсәләребеҘгә (хор менән) Ҙур рәхмәт! (Балалар ата-әсәләргә бүләктәр тапшыралар.)

«Ирәндек бөркөттәре» бейеүен малайҘар башҡара.

Уҡытыусы. Ә хәҘер, уҡыусылар, ата-әсәләребеҘгә һәм ҡунаҡтарѓа үҘебеҘҘең нимәгә өйрәнгәнебеҘҘе күрһәтәйек.

Уҡыусылар. (Хор менән.) БеҘ уҡырѓа, яҘырѓа, шиѓырҘар һөйләргә, мәсьәләләр сисергә, йомаҡтар ҡойорѓа өйрәндек.

7-се уҡыусы (йүгереп килеп сыѓа).

Кем зирәк, кем тапҡыр икән,

Һынап ҡарайыҡ, әйҘәгеҘ.

ҺеҘ яуаптарҘы табыѓыҘ,

БеҘ йомаҡтар әйтәбеҘ.

(Йомаҡтар сисеү.)

Уҡытыусы. Ә хәҘер «Һорайым уйнап ҡына, яуап бир уйлап ҡына» уҡынын уйнайбыҘ. Таҡталаѓы сәскәнең таждары артында һорауҘар яҘылѓан. Бер уҡыусы сыѓып уҡый, ә һеҘ яуап бирәһегеҘ.

1) Кәзә 7 йәше тулѓас ни эшләй? (8 йәшкә китә.) 2) Һыйыр ниңә ята? (Ултыра алмаѓанѓа.) 3) ҠаҘ ниңә йөҘә? (ҺыуҘан атлай алмаѓанѓа.) 4) ҠаҘ һыуҘан сыҡҡас нимә эшләй? (Ярѓа баҫа.) 5) Машинаның ниндәй тәгәрмәсе эйләнмәй? (Запас.) 6) Ҡара бесәй ҡасан өйгә инә ала? (Ишек асыҡ булѓанда.)

«Кире-мире» уйыны. (Балалар уҡытыусы әйткәндең киреһен әйтәләр.)

Аҡ (ҡара); бейек (тәпәш); бөгөн (иртәгә); Ҙур (бәләкәй); йыуан (нәҘек); матур (насар); шыма (ҡытыршы).

Уҡытыусы. Ә ниндәй мәҡәлдәр беләһегеҘ? (Мәҡәлдәр әйттереү.)

Ә хәҘер яңы мәҡәлдәр менән танышабыҘ. МәҡәлдәрҘең аҘаѓын икенсе плакаттан табып уҡыѓыҘ:

Белмәү – ѓәйеп түгел, ...

Иренгән ...

Уҡыѓан уҘыр, ...

Бер көн артта ҡалһаң, ...


биш көндә лә ҡыуып етә алмаҫһың.

уҡымаѓан туҘыр.

ике эшләр.

белергә тырышмау ѓәйеп.

Почтальон (инә.) 1 класс уҡыусылары бындамы? ҺеҘгә хат алып килдем.

Уҡытыусы (хатты асып ҡарай). «ҠәҘерле балалар! ҺеҘҘе Әлифба байрамы менән ҡотлайым! Мине лә уҡырѓа онотмаѓыҘ. Мин һеҘгә уҡыу өсөн һөйләмдәр алып килдем. Сәләм менән «АҡбуҘат». (Һәр уҡыусы бирелгән һөйләмдәрҘе уҡый.) 1) Салауат Юлаев – башҡорт халыҡ батыры. 2) БеҘ тыныслыҡ теләйбеҘ!..

Буратино (инә). ҺаумыһыѓыҘ, балалар! Мин Әкиәттәр донъяһынан һеҘҘе ҡотларѓа килдем. Ниндәй әкиәттәр беләһегеҘ? (Уҡыусылар үҘҘәре белгән әкиәттәрҘе һанап сыѓалар.)

«Шалҡан» әкиәтен сәхнәләштереү. («Башҡортостан уҡытыусыһы», 1992, №11.

Буратино. Рәхмәт, балалар, матур итеп әкиәттәр һөйләй беләһегеҘ икән. Таѓы ниндәй һөнәрҘәрегеҘ бар?

Хор менән.

Әлифбаның биттәрен

Уҡыѓы килеп тора.

Матур-матур хәрефтәрен

ЯҘаһы килеп тора.

8-се уҡыусы.

ӘлифбабыҘ тамам булды,

БеҘ йыйылдыҡ байрамѓа.

ШатлыѓыбыҘ эскә һыймай,

Нисек һеҘгә һөйләргә.

9-сы уҡыусы.

Ниңә бөгөн ҡыуанмаҫҡа,

БеҘ бит инде Ҙур үҫтек.

Әлифбаны тамамлап,

Туѓан телгә лә күстек.

«Туѓан тел» тураһында йыр башҡарыу.

Буратино. ҺеҘҘе уҡырѓа һәм яҘырѓа кем өйрәтте? ӘйҘәгеҘ Әлифбаны байрамѓа саҡырайыҡ.

Уҡыусылар (хор менән). ҠәҘерле Әлифба, байрамѓа рәхим ит!

Әлифба (инә).

ҺаумыһыѓыҘ,дуҫтарым,

ҠәҘерле ҡунаҡтарым!

10-сы уҡыусы.

Әлифба, һин барлыҡ фәндең,

Белем асҡысы.

Һин ҡәҘерле туѓан телдең

Алтын баҫҡысы.

11-се уҡыусы.

Иң яҡын дуҫтарың

Булдыҡ гел беҘ һинең.

Һәр хәреф йылмайып

Әйтте үҘ исемен.

12-се уҡыусы.

Һәм улар бик матур

ҺүҘҘәргә әйләнде.

ҺүҘ төҘөп уҡыуы

ҠыҘыҡ һәм күңелле.

13-сө уҡыусы.

Әлифба, Әлифба,

Китәһең бит инде.

Йыр итеп йырлайбыҘ

Иң һуңѓы битеңде.

Йыр. ҠыҘҘар башҡарыуында «Лирик бейеү».

Әлифба.

Кем ҡайһы хәрефте

Бигерәк тә оҡшатты?

Йә, әйтеп бирегеҘ,

Асмайса китапты.

14-се уҡыусы.

«А» тора иң элек

Алфавит башында.

А тигәс, күңелем

Гел алѓа ашҡына.

15-се уҡыусы.

А-ны бик маҡтайһың,

Әллә У йәмһеҘме?

«Уҡы», - ти ул беҘгә,

«Уйла», - ти һәр һүҘҘе.

16-сы уҡыусы.

«Ә» менән башланѓан

ҺүҘҘәр Ҙә ниндәй күп.

Күп һүҘҘәр араһында

Балҡый ул ынйы кеүек.

17-се уҡыусы.

«Э» менән «Ш»-ны ҡушып,

Уҡыйһың һин эште.

Эш менән һин дуҫ булһаң,

Бирер мул емеште.

Әлифба.

Инде һеҘ беләһегеҘ,

Һәр хәреф кәрәкле.

Уҡыусылар (хор менән).

Әлифба, уларҘы

БеҘгә һин өйрәттең.

Әлифба, китәһең,

Килмәҫһең бынан һуң.

Әммә һин ѓүмергә

Күңелдә ҡалаһың!

Әлифба.

Мин киткәс, алмашҡа

Туѓан тел киләсәк.

Ул һеҘгә бигерәк күп

Бүләктәр бирәсәк.

(Шул саҡ ишек шаҡыйҘар.)

Почтальон (инә). Балалар, һеҘгә телеграмма һәм посылка килтерҘем.

Уҡытыусы (телеграмманы асып уҡыу). «ҠәҘерле балалар! ҺеҘҘе байрам менән ҡотлайым. Тырышып уҡыѓыҘ, өлкәндәрҘе тыңлаѓыҘ, китапты, мәктәпте һәм туѓан телегеҘҘе яратыѓыҘ! ҺеҘгә бүләк итеп, Туѓан тел китаптарын ебәрәм. Уны ҡәҘерләгеҘ. ҮҘем тиҘҘән килеп етермен». Туѓан тел.

Уҡытыусы. ӘйҘәгеҘ, балалар, Туѓан телде тиҘерәк килеүен һорап, саҡырайыҡ.

Уҡыусылар (хор менән). Туѓан тел, бик һаѓындыҡ, тиҘерәк кил!

Туѓан тел (инә).

ҺаумыһыѓыҘ, шат балалар,

Уйнап туймай торѓандар.

Эштә етеҘ, ә уҡыуҘа

БерҘәм план ҡорѓандар.

ҺеҘ көткәнде белдем мин,

Шуѓа ашҡынып килдем мин

Алыҫ-алыҫ ерҘәрҘән.

Алып килдем һеҘгә мин –

ҠыҘыҡ-ҡыҘыҡ әкиәттәр,

Төрлө-төрлө хикәйәләр,

Матур-матур шиѓырҘар,

Дәртле, күңелле йырҘар.

Уҡытыусы. ӘйҘәгеҘ күмәкләп бейеп, йырлап алайыҡ. (ЙырҘар, бейеүҘәр башҡарыла.)

18-се уҡыусы.

Мин был китапты яраттым,

Хәрефтәрен өйрәндем.

Ѓорур әйтәм: уҡый беләм,

Таң ҡалдырып һәр кемде,

Шуѓа күрә әйтәм уѓа

Рәхмәт һиңә, Әлифба!

Уҡыусылар (хор менән). Рәхмәт һиңә, Әлифба!

Әлифба. Рәхмәт, балалар! Мине бөтә уҡыусылар Ҙа уҡый беләләр икән. ҮҘемә алмашҡа Туѓан телде ҡалдырам, тырышып уҡыѓыҘ! ХушыѓыҘ!

Уҡытыусы. Иң беренселәрҘән булып туѓан тел китабын әлифбаны бысратмай, өр-яңы көйө, тышлап ҡына тотҡан уҡыусылар ала.

Уҡыусылар (хор менән).

ҺеҘҘең алда вәѓәҘә бирәбеҘ:

Ялҡауланмаҫҡа, «икеле» алмаҫҡа,

Тырыш булырѓа, «бишле» алырѓа!

(«5» билдәләрен күрһәтәләр.)

Мәктәп китапханасыһына, ата-әсәләргә һүҘ бирелә.

Уйындар ойошторола. Байрам бергәләп сәй эсеү менән тамамлана.

Байрам барышы


Уҡытыусы. ҠәҘерле ата-әсәләр! Ҡунаҡтар! ҠәҘерле уҡыусылар! Бөгөн беҘҘә Ҙур байрам – 1 класс уҡыусылары үҘҘәренең яҡын дуҫы – Әлифба менән хушлашырѓа йыйылдылар. ХәҘер инде улар Әлифбалаѓы бөтә һүҘҘәрҘе, һөйләмдәрҘе, бәләкәй генә хикәйәләрҘе уҡырѓа һәм һөйләргә, дәфтәргә матур итеп яҘырѓа өйрәнделәр.

ҠәҘерле балалар! ҺеҘҘе Әлифбаны уңышлы тамамлауыѓыҘ менән ҡотлайым. Киләсәктә лә шулай тырышып уҡыѓыҘ. Белем иленең юѓары баҫҡысына күтәрелегеҘ!

ҠәҘерле ата-әсәләр! Бөгөн һеҘҘең өсөн дә Ҙур байрам. БалаларыѓыҘ өлгәшкән уңыштарѓа һеҘҘең өлөшөгөҘ Ҙур. Әлифба байрамы менән һеҘҘе, ҡәҘерле ата-әсәләр!

Ә хәҘер, балалар, әлифбаны уҡыу осоронда нимәгә өйрәнгәнебеҘҘе күрһәтәйек.

БалаларҘың сыѓышы. Хор менән «Теләк» шиѓырын һөйләү:

Башланып китте уҡыуҘар

«А» тигән хәреф менән.

АтайҘарыбыҘ Ҙа беҘҘең

Башлаѓан ана шунан.

«Я» тигән һуңѓы хәрефкә

Барып еттек беҘ бер саҡ.

Бөтә серҘәрен һөйләргә

Асылды беҘгә китап.

Бер уҡыусы ҡулына Әлифба тотоп алѓа сыѓа һәм шиѓыр һөйләй:

Белдем, Әлифба –

Телдең асҡысы,

Белем иленең

Тәүге баҫҡысы.

Баҫҡысҡа баҫып,

Юѓары менәм.

Фән нигеҘенең

СерҘәрен беләм.

Әлифба тураһында йыр.

Уҡытыусы. 1 сентябрь көнөн хәтергә төшөрәйек әле. Ул көндө беҘ тәүге тапҡыр мәктәпкә килдек. Уҡый Ҙа, яҘа ла белмәй инек әле. Ә хәҘер беҘ белем иленең беренсе баҫҡысына күтәрелдек. Әлифбаның бөтә 42 хәрефен дә таныйбыҘ, шул хәрефтәрҘән ижек, ижектәрҘән һүҘ, һүҘҘәрҘән хикәйәләр төҘөй беләбеҘ. ӘкиәттәрҘе, хикәйәләрҘе шыма, тасуири уҡый алабыҘ.

1-се уҡыусы.

Беренсе сентябрь көнө

Мәктәпкә башлап килдек.

Ярты йыл ваҡыт үтмәне,

Уҡып, яҘырѓа белдек.

2-се уҡыусы.

Әлифба, Әлифба,

Беренсе битеңде

Асҡан көн хәтерҘә

Ҙур байрам шикелле.

3-сө уҡыусы.

ХәҘер, әсәй, Ҙур үҫтем,

Уҡый-яҘа беләмен.

Әлифбаның биттәрен

Ятҡа һөйләп бирәмен.

4-се уҡыусы.

Ниндәй күңелле

Хәреф белеүе.

Шул хәрефтәрҘән

ҺүҘҘәр төҘөүе.

5-се уҡыусы.

ҠыҘыҡ әкиәтте

Уҡыуы рәхәт.

Рәхмәт, Әлифба!

(Хор менән.)

Һиңә Ҙур рәхмәт!

6-сы уҡыусы. БеҘҘе уҡырѓа өйрәтеүҘә күп көс түгеүсе беренсе уҡытыусыбыҘѓа һәм ата-әсәләребеҘгә (хор менән) Ҙур рәхмәт! (Балалар ата-әсәләргә бүләктәр тапшыралар.)

«Ирәндек бөркөттәре» бейеүен малайҘар башҡара.

Уҡытыусы. Ә хәҘер, уҡыусылар, ата-әсәләребеҘгә һәм ҡунаҡтарѓа үҘебеҘҘең нимәгә өйрәнгәнебеҘҘе күрһәтәйек.

Уҡыусылар. (Хор менән.) БеҘ уҡырѓа, яҘырѓа, шиѓырҘар һөйләргә, мәсьәләләр сисергә, йомаҡтар ҡойорѓа өйрәндек.

7-се уҡыусы (йүгереп килеп сыѓа).

Кем зирәк, кем тапҡыр икән,

Һынап ҡарайыҡ, әйҘәгеҘ.

ҺеҘ яуаптарҘы табыѓыҘ,

БеҘ йомаҡтар әйтәбеҘ.

(Йомаҡтар сисеү.)

Уҡытыусы. Ә хәҘер «Һорайым уйнап ҡына, яуап бир уйлап ҡына» уҡынын уйнайбыҘ. Таҡталаѓы сәскәнең таждары артында һорауҘар яҘылѓан. Бер уҡыусы сыѓып уҡый, ә һеҘ яуап бирәһегеҘ.

1) Кәзә 7 йәше тулѓас ни эшләй? (8 йәшкә китә.) 2) Һыйыр ниңә ята? (Ултыра алмаѓанѓа.) 3) ҠаҘ ниңә йөҘә? (ҺыуҘан атлай алмаѓанѓа.) 4) ҠаҘ һыуҘан сыҡҡас нимә эшләй? (Ярѓа баҫа.) 5) Машинаның ниндәй тәгәрмәсе эйләнмәй? (Запас.) 6) Ҡара бесәй ҡасан өйгә инә ала? (Ишек асыҡ булѓанда.)

«Кире-мире» уйыны. (Балалар уҡытыусы әйткәндең киреһен әйтәләр.)

Аҡ (ҡара); бейек (тәпәш); бөгөн (иртәгә); Ҙур (бәләкәй); йыуан (нәҘек); матур (насар); шыма (ҡытыршы).

Уҡытыусы. Ә ниндәй мәҡәлдәр беләһегеҘ? (Мәҡәлдәр әйттереү.)

Ә хәҘер яңы мәҡәлдәр менән танышабыҘ. МәҡәлдәрҘең аҘаѓын икенсе плакаттан табып уҡыѓыҘ:

Белмәү – ѓәйеп түгел, ...

Иренгән ...

Уҡыѓан уҘыр, ...

Бер көн артта ҡалһаң, ...


биш көндә лә ҡыуып етә алмаҫһың.

уҡымаѓан туҘыр.

ике эшләр.

белергә тырышмау ѓәйеп.

Почтальон (инә.) 1 класс уҡыусылары бындамы? ҺеҘгә хат алып килдем.

Уҡытыусы (хатты асып ҡарай). «ҠәҘерле балалар! ҺеҘҘе Әлифба байрамы менән ҡотлайым! Мине лә уҡырѓа онотмаѓыҘ. Мин һеҘгә уҡыу өсөн һөйләмдәр алып килдем. Сәләм менән «АҡбуҘат». (Һәр уҡыусы бирелгән һөйләмдәрҘе уҡый.) 1) Салауат Юлаев – башҡорт халыҡ батыры. 2) БеҘ тыныслыҡ теләйбеҘ!..

Буратино (инә). ҺаумыһыѓыҘ, балалар! Мин Әкиәттәр донъяһынан һеҘҘе ҡотларѓа килдем. Ниндәй әкиәттәр беләһегеҘ? (Уҡыусылар үҘҘәре белгән әкиәттәрҘе һанап сыѓалар.)

«Шалҡан» әкиәтен сәхнәләштереү. («Башҡортостан уҡытыусыһы», 1992, №11.

Буратино. Рәхмәт, балалар, матур итеп әкиәттәр һөйләй беләһегеҘ икән. Таѓы ниндәй һөнәрҘәрегеҘ бар?

Хор менән.

Әлифбаның биттәрен

Уҡыѓы килеп тора.

Матур-матур хәрефтәрен

ЯҘаһы килеп тора.

8-се уҡыусы.

ӘлифбабыҘ тамам булды,

БеҘ йыйылдыҡ байрамѓа.

ШатлыѓыбыҘ эскә һыймай,

Нисек һеҘгә һөйләргә.

9-сы уҡыусы.

Ниңә бөгөн ҡыуанмаҫҡа,

БеҘ бит инде Ҙур үҫтек.

Әлифбаны тамамлап,

Туѓан телгә лә күстек.

«Туѓан тел» тураһында йыр башҡарыу.

Буратино. ҺеҘҘе уҡырѓа һәм яҘырѓа кем өйрәтте? ӘйҘәгеҘ Әлифбаны байрамѓа саҡырайыҡ.

Уҡыусылар (хор менән). ҠәҘерле Әлифба, байрамѓа рәхим ит!

Әлифба (инә).

ҺаумыһыѓыҘ,дуҫтарым,

ҠәҘерле ҡунаҡтарым!

10-сы уҡыусы.

Әлифба, һин барлыҡ фәндең,

Белем асҡысы.

Һин ҡәҘерле туѓан телдең

Алтын баҫҡысы.

11-се уҡыусы.

Иң яҡын дуҫтарың

Булдыҡ гел беҘ һинең.

Һәр хәреф йылмайып

Әйтте үҘ исемен.

12-се уҡыусы.

Һәм улар бик матур

ҺүҘҘәргә әйләнде.

ҺүҘ төҘөп уҡыуы

ҠыҘыҡ һәм күңелле.

13-сө уҡыусы.

Әлифба, Әлифба,

Китәһең бит инде.

Йыр итеп йырлайбыҘ

Иң һуңѓы битеңде.

Йыр. ҠыҘҘар башҡарыуында «Лирик бейеү».

Әлифба.

Кем ҡайһы хәрефте

Бигерәк тә оҡшатты?

Йә, әйтеп бирегеҘ,

Асмайса китапты.

14-се уҡыусы.

«А» тора иң элек

Алфавит башында.

А тигәс, күңелем

Гел алѓа ашҡына.

15-се уҡыусы.

А-ны бик маҡтайһың,

Әллә У йәмһеҘме?

«Уҡы», - ти ул беҘгә,

«Уйла», - ти һәр һүҘҘе.

16-сы уҡыусы.

«Ә» менән башланѓан

ҺүҘҘәр Ҙә ниндәй күп.

Күп һүҘҘәр араһында

Балҡый ул ынйы кеүек.

17-се уҡыусы.

«Э» менән «Ш»-ны ҡушып,

Уҡыйһың һин эште.

Эш менән һин дуҫ булһаң,

Бирер мул емеште.

Әлифба.

Инде һеҘ беләһегеҘ,

Һәр хәреф кәрәкле.

Уҡыусылар (хор менән).

Әлифба, уларҘы

БеҘгә һин өйрәттең.

Әлифба, китәһең,

Килмәҫһең бынан һуң.

Әммә һин ѓүмергә

Күңелдә ҡалаһың!

Әлифба.

Мин киткәс, алмашҡа

Туѓан тел киләсәк.

Ул һеҘгә бигерәк күп

Бүләктәр бирәсәк.

(Шул саҡ ишек шаҡыйҘар.)

Почтальон (инә). Балалар, һеҘгә телеграмма һәм посылка килтерҘем.

Уҡытыусы (телеграмманы асып уҡыу). «ҠәҘерле балалар! ҺеҘҘе байрам менән ҡотлайым. Тырышып уҡыѓыҘ, өлкәндәрҘе тыңлаѓыҘ, китапты, мәктәпте һәм туѓан телегеҘҘе яратыѓыҘ! ҺеҘгә бүләк итеп, Туѓан тел китаптарын ебәрәм. Уны ҡәҘерләгеҘ. ҮҘем тиҘҘән килеп етермен». Туѓан тел.

Уҡытыусы. ӘйҘәгеҘ, балалар, Туѓан телде тиҘерәк килеүен һорап, саҡырайыҡ.

Уҡыусылар (хор менән). Туѓан тел, бик һаѓындыҡ, тиҘерәк кил!

Туѓан тел (инә).

ҺаумыһыѓыҘ, шат балалар,

Уйнап туймай торѓандар.

Эштә етеҘ, ә уҡыуҘа

БерҘәм план ҡорѓандар.

ҺеҘ көткәнде белдем мин,

Шуѓа ашҡынып килдем мин

Алыҫ-алыҫ ерҘәрҘән.

Алып килдем һеҘгә мин –

ҠыҘыҡ-ҡыҘыҡ әкиәттәр,

Төрлө-төрлө хикәйәләр,

Матур-матур шиѓырҘар,

Дәртле, күңелле йырҘар.

Уҡытыусы. ӘйҘәгеҘ күмәкләп бейеп, йырлап алайыҡ. (ЙырҘар, бейеүҘәр башҡарыла.)

18-се уҡыусы.

Мин был китапты яраттым,

Хәрефтәрен өйрәндем.

Ѓорур әйтәм: уҡый беләм,

Таң ҡалдырып һәр кемде,

Шуѓа күрә әйтәм уѓа

Рәхмәт һиңә, Әлифба!

Уҡыусылар (хор менән). Рәхмәт һиңә, Әлифба!

Әлифба. Рәхмәт, балалар! Мине бөтә уҡыусылар Ҙа уҡый беләләр икән. ҮҘемә алмашҡа Туѓан телде ҡалдырам, тырышып уҡыѓыҘ! ХушыѓыҘ!

Уҡытыусы. Иң беренселәрҘән булып туѓан тел китабын әлифбаны бысратмай, өр-яңы көйө, тышлап ҡына тотҡан уҡыусылар ала.

Уҡыусылар (хор менән).

ҺеҘҘең алда вәѓәҘә бирәбеҘ:

Ялҡауланмаҫҡа, «икеле» алмаҫҡа,

Тырыш булырѓа, «бишле» алырѓа!

(«5» билдәләрен күрһәтәләр.)

Мәктәп китапханасыһына, ата-әсәләргә һүҘ бирелә.

Уйындар ойошторола. Байрам бергәләп сәй эсеү менән тамамлана.







Внеклассная разработка 2 класс
  • Классному руководителю
Описание:

Әлифба байрамы.Байрам барышы

 

Уҡытыусы. ҠәҘерле ата-әсәләр! Ҡунаҡтар! ҠәҘерле уҡыусылар! Бөгөн беҘҘә Ҙур байрам – 1 класс уҡыусылары үҘҘәренең яҡын дуҫы – Әлифба менән хушлашырѓа йыйылдылар. ХәҘер инде улар Әлифбалаѓы бөтә һүҘҘәрҘе, һөйләмдәрҘе, бәләкәй генә хикәйәләрҘе уҡырѓа һәм һөйләргә, дәфтәргә матур итеп яҘырѓа өйрәнделәр.

ҠәҘерле балалар! ҺеҘҘе Әлифбаны уңышлы тамамлауыѓыҘ менән ҡотлайым. Киләсәктә лә шулай тырышып уҡыѓыҘ. Белем иленең юѓары баҫҡысына күтәрелегеҘ!

ҠәҘерле ата-әсәләр! Бөгөн һеҘҘең өсөн дә Ҙур байрам. БалаларыѓыҘ өлгәшкән уңыштарѓа һеҘҘең өлөшөгөҘ Ҙур. Әлифба байрамы менән һеҘҘе, ҡәҘерле ата-әсәләр!

Ә хәҘер, балалар, әлифбаны уҡыу осоронда нимәгә өйрәнгәнебеҘҘе күрһәтәйек.

БалаларҘың сыѓышы. Хор менән «Теләк» шиѓырын һөйләү:

Башланып китте уҡыуҘар

«А» тигән хәреф менән.

АтайҘарыбыҘ Ҙа беҘҘең

Башлаѓан ана шунан.

«Я» тигән һуңѓы хәрефкә

Барып еттек беҘ бер саҡ.

Бөтә серҘәрен һөйләргә

Асылды беҘгә китап.

Бер уҡыусы ҡулына Әлифба тотоп алѓа сыѓа һәм шиѓыр һөйләй:

Белдем, Әлифба –

Телдең асҡысы,

Белем иленең

Тәүге баҫҡысы.

Баҫҡысҡа баҫып,

Юѓары менәм.

Фән нигеҘенең

СерҘәрен беләм.

Әлифба тураһында йыр.

Уҡытыусы. 1 сентябрь көнөн хәтергә төшөрәйек әле. Ул көндө беҘ тәүге тапҡыр мәктәпкә килдек. Уҡый Ҙа, яҘа ла белмәй инек әле. Ә хәҘер беҘ белем иленең беренсе баҫҡысына күтәрелдек. Әлифбаның бөтә 42 хәрефен дә таныйбыҘ, шул хәрефтәрҘән ижек, ижектәрҘән һүҘ, һүҘҘәрҘән хикәйәләр төҘөй беләбеҘ. ӘкиәттәрҘе, хикәйәләрҘе шыма, тасуири уҡый алабыҘ.

1-се уҡыусы.

Беренсе сентябрь көнө

Мәктәпкә башлап килдек.

Ярты йыл ваҡыт үтмәне,

Уҡып, яҘырѓа белдек.

2-се уҡыусы.

Әлифба, Әлифба,

Беренсе битеңде

Асҡан көн хәтерҘә

Ҙур байрам шикелле.

3-сө уҡыусы.

ХәҘер, әсәй, Ҙур үҫтем,

Уҡый-яҘа беләмен.

Әлифбаның биттәрен

Ятҡа һөйләп бирәмен.

4-се уҡыусы.

Ниндәй күңелле

Хәреф белеүе.

Шул хәрефтәрҘән

ҺүҘҘәр төҘөүе.

5-се уҡыусы.

ҠыҘыҡ әкиәтте

Уҡыуы рәхәт.

Рәхмәт, Әлифба!

(Хор менән.)

Һиңә Ҙур рәхмәт!

6-сы уҡыусы. БеҘҘе уҡырѓа өйрәтеүҘә күп көс түгеүсе беренсе уҡытыусыбыҘѓа һәм ата-әсәләребеҘгә (хор менән) Ҙур рәхмәт! (Балалар ата-әсәләргә бүләктәр тапшыралар.)

«Ирәндек бөркөттәре» бейеүен малайҘар башҡара.

Уҡытыусы. Ә хәҘер, уҡыусылар, ата-әсәләребеҘгә һәм ҡунаҡтарѓа үҘебеҘҘең нимәгә өйрәнгәнебеҘҘе күрһәтәйек.

Уҡыусылар. (Хор менән.) БеҘ уҡырѓа, яҘырѓа, шиѓырҘар һөйләргә, мәсьәләләр сисергә, йомаҡтар ҡойорѓа өйрәндек.

7-се уҡыусы (йүгереп килеп сыѓа).

Кем зирәк, кем тапҡыр икән,

Һынап ҡарайыҡ, әйҘәгеҘ.

ҺеҘ яуаптарҘы табыѓыҘ,

БеҘ йомаҡтар әйтәбеҘ.

(Йомаҡтар сисеү.)

Уҡытыусы. Ә хәҘер «Һорайым уйнап ҡына, яуап бир уйлап ҡына» уҡынын уйнайбыҘ. Таҡталаѓы сәскәнең таждары артында һорауҘар яҘылѓан. Бер уҡыусы сыѓып уҡый, ә һеҘ яуап бирәһегеҘ.

1) Кәзә 7 йәше тулѓас ни эшләй? (8 йәшкә китә.) 2) Һыйыр ниңә ята? (Ултыра алмаѓанѓа.) 3) ҠаҘ ниңә йөҘә? (ҺыуҘан атлай алмаѓанѓа.) 4) ҠаҘ һыуҘан сыҡҡас нимә эшләй? (Ярѓа баҫа.) 5) Машинаның ниндәй тәгәрмәсе эйләнмәй? (Запас.) 6) Ҡара бесәй ҡасан өйгә инә ала? (Ишек асыҡ булѓанда.)

«Кире-мире» уйыны. (Балалар уҡытыусы әйткәндең киреһен әйтәләр.)

Аҡ (ҡара); бейек (тәпәш); бөгөн (иртәгә); Ҙур (бәләкәй); йыуан (нәҘек); матур (насар); шыма (ҡытыршы).

Уҡытыусы. Ә ниндәй мәҡәлдәр беләһегеҘ? (Мәҡәлдәр әйттереү.)

Ә хәҘер яңы мәҡәлдәр менән танышабыҘ. МәҡәлдәрҘең аҘаѓын икенсе плакаттан табып уҡыѓыҘ:

Белмәү – ѓәйеп түгел, ...

Иренгән ...

Уҡыѓан уҘыр, ...

Бер көн артта ҡалһаң, ...

 

биш көндә лә ҡыуып етә алмаҫһың.

уҡымаѓан туҘыр.

ике эшләр.

белергә тырышмау ѓәйеп.

Почтальон (инә.) 1 класс уҡыусылары бындамы? ҺеҘгә хат алып килдем.

Уҡытыусы (хатты асып ҡарай). «ҠәҘерле балалар! ҺеҘҘе Әлифба байрамы менән ҡотлайым! Мине лә уҡырѓа онотмаѓыҘ. Мин һеҘгә уҡыу өсөн һөйләмдәр алып килдем. Сәләм менән «АҡбуҘат». (Һәр уҡыусы бирелгән һөйләмдәрҘе уҡый.) 1) Салауат Юлаев – башҡорт халыҡ батыры. 2) БеҘ тыныслыҡ теләйбеҘ!..

Буратино (инә). ҺаумыһыѓыҘ, балалар! Мин Әкиәттәр донъяһынан һеҘҘе ҡотларѓа килдем. Ниндәй әкиәттәр беләһегеҘ? (Уҡыусылар үҘҘәре белгән әкиәттәрҘе һанап сыѓалар.)

«Шалҡан» әкиәтен сәхнәләштереү. («Башҡортостан уҡытыусыһы», 1992, №11.

Буратино. Рәхмәт, балалар, матур итеп әкиәттәр һөйләй беләһегеҘ икән. Таѓы ниндәй һөнәрҘәрегеҘ бар?

Хор менән.

Әлифбаның биттәрен

Уҡыѓы килеп тора.

Матур-матур хәрефтәрен

ЯҘаһы килеп тора.

8-се уҡыусы.

ӘлифбабыҘ тамам булды,

БеҘ йыйылдыҡ байрамѓа.

ШатлыѓыбыҘ эскә һыймай,

Нисек һеҘгә һөйләргә.

9-сы уҡыусы.

Ниңә бөгөн ҡыуанмаҫҡа,

БеҘ бит инде Ҙур үҫтек.

Әлифбаны тамамлап,

Туѓан телгә лә күстек.

«Туѓан тел» тураһында йыр башҡарыу.

Буратино. ҺеҘҘе уҡырѓа һәм яҘырѓа кем өйрәтте? ӘйҘәгеҘ Әлифбаны байрамѓа саҡырайыҡ.

Уҡыусылар (хор менән). ҠәҘерле Әлифба, байрамѓа рәхим ит!

Әлифба (инә).

ҺаумыһыѓыҘ,дуҫтарым,

ҠәҘерле ҡунаҡтарым!

10-сы уҡыусы.

Әлифба, һин барлыҡ фәндең,

Белем асҡысы.

Һин ҡәҘерле туѓан телдең

Алтын баҫҡысы.

11-се уҡыусы.

Иң яҡын дуҫтарың

Булдыҡ гел беҘ һинең.

Һәр хәреф йылмайып

Әйтте үҘ исемен.

12-се уҡыусы.

Һәм улар бик матур

ҺүҘҘәргә әйләнде.

ҺүҘ төҘөп уҡыуы

ҠыҘыҡ һәм күңелле.

13-сө уҡыусы.

Әлифба, Әлифба,

Китәһең бит инде.

Йыр итеп йырлайбыҘ

Иң һуңѓы битеңде.

Йыр. ҠыҘҘар башҡарыуында «Лирик бейеү».

Әлифба.

Кем ҡайһы хәрефте

Бигерәк тә оҡшатты?

Йә, әйтеп бирегеҘ,

Асмайса китапты.

14-се уҡыусы.

«А» тора иң элек

Алфавит башында.

А тигәс, күңелем

Гел алѓа ашҡына.

15-се уҡыусы.

А-ны бик маҡтайһың,

Әллә У йәмһеҘме?

«Уҡы», - ти ул беҘгә,

«Уйла», - ти һәр һүҘҘе.

16-сы уҡыусы.

«Ә» менән башланѓан

ҺүҘҘәр Ҙә ниндәй күп.

Күп һүҘҘәр араһында

Балҡый ул ынйы кеүек.

17-се уҡыусы.

«Э» менән «Ш»-ны ҡушып,

Уҡыйһың һин эште.

Эш менән һин дуҫ булһаң,

Бирер мул емеште.

Әлифба.

Инде һеҘ беләһегеҘ,

Һәр хәреф кәрәкле.

Уҡыусылар (хор менән).

Әлифба, уларҘы

БеҘгә һин өйрәттең.

Әлифба, китәһең,

Килмәҫһең бынан һуң.

Әммә һин ѓүмергә

Күңелдә ҡалаһың!

Әлифба.

Мин киткәс, алмашҡа

Туѓан тел киләсәк.

Ул һеҘгә бигерәк күп

Бүләктәр бирәсәк.

(Шул саҡ ишек шаҡыйҘар.)

Почтальон (инә). Балалар, һеҘгә телеграмма һәм посылка килтерҘем.

Уҡытыусы (телеграмманы асып уҡыу). «ҠәҘерле балалар! ҺеҘҘе байрам менән ҡотлайым. Тырышып уҡыѓыҘ, өлкәндәрҘе тыңлаѓыҘ, китапты, мәктәпте һәм туѓан телегеҘҘе яратыѓыҘ! ҺеҘгә бүләк итеп, Туѓан тел китаптарын ебәрәм. Уны ҡәҘерләгеҘ. ҮҘем тиҘҘән килеп етермен». Туѓан тел.

Уҡытыусы. ӘйҘәгеҘ, балалар, Туѓан телде тиҘерәк килеүен һорап, саҡырайыҡ.

Уҡыусылар (хор менән). Туѓан тел, бик һаѓындыҡ, тиҘерәк кил!

Туѓан тел (инә).

ҺаумыһыѓыҘ, шат балалар,

Уйнап туймай торѓандар.

Эштә етеҘ, ә уҡыуҘа

БерҘәм план ҡорѓандар.

ҺеҘ көткәнде белдем мин,

Шуѓа ашҡынып килдем мин

Алыҫ-алыҫ ерҘәрҘән.

Алып килдем һеҘгә мин –

ҠыҘыҡ-ҡыҘыҡ әкиәттәр,

Төрлө-төрлө хикәйәләр,

Матур-матур шиѓырҘар,

Дәртле, күңелле йырҘар.

Уҡытыусы. ӘйҘәгеҘ күмәкләп бейеп, йырлап алайыҡ. (ЙырҘар, бейеүҘәр башҡарыла.)

18-се уҡыусы.

Мин был китапты яраттым,

Хәрефтәрен өйрәндем.

Ѓорур әйтәм: уҡый беләм,

Таң ҡалдырып һәр кемде,

Шуѓа күрә әйтәм уѓа

Рәхмәт һиңә, Әлифба!

Уҡыусылар (хор менән). Рәхмәт һиңә, Әлифба!

Әлифба. Рәхмәт, балалар! Мине бөтә уҡыусылар Ҙа уҡый беләләр икән. ҮҘемә алмашҡа Туѓан телде ҡалдырам, тырышып уҡыѓыҘ! ХушыѓыҘ!

Уҡытыусы. Иң беренселәрҘән булып туѓан тел китабын әлифбаны бысратмай, өр-яңы көйө, тышлап ҡына тотҡан уҡыусылар ала.

Уҡыусылар (хор менән).

ҺеҘҘең алда вәѓәҘә бирәбеҘ:

Ялҡауланмаҫҡа, «икеле» алмаҫҡа,

Тырыш булырѓа, «бишле» алырѓа!

(«5» билдәләрен күрһәтәләр.)

Мәктәп китапханасыһына, ата-әсәләргә һүҘ бирелә.

Уйындар ойошторола. Байрам бергәләп сәй эсеү менән тамамлана.

Автор Кувандыкова Гузель Ринатовна
Дата добавления 04.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел
Просмотров 473
Номер материала 29328
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓