Главная / Другое / Вне классный работа по казахскому языку "Менің – жыр күймем" (5-11 класс)

Вне классный работа по казахскому языку "Менің – жыр күймем" (5-11 класс)

Қызылтөбе лицейі














Менің – жыр күймем



(Тілдер апталығында өткізілген сыныптан тыс шара)













Өткізген:Дарменова Г

5-11 сынып










2014-2015 оқу жылы

Тақырыбы: «Менің-жыр күймем»

Мақсаты:


Білімділік мақсаты: Оқушыларға өлең жазудағы шығармашылығына бағыт бағдар беру; Оқушыларға ақындардың өлеңдерін (өлең жазу үлгісіне) қарап өлең жазудағы ұйқастарына мән беру.


Тәрбиелік мақсаты:Оқушыларға әр түрлі тақырыпқа байланысты өлеңдер жазу бағытындағы патриоттық тәрбие беру және өз отанына, еліне деген сүйіспеншілігін арттыру.


Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың өлең жазудағы таланты арттырып, өлең жазу шеберлігін дамыту және өлең жазудағы оқушының ой-қиялы, ой-өрісін дамыту.

Жүрісі:

Армысыздар ұстаздар, әріптестер, шәкірттер және де поэзия жанашырлары «Жас талант» атты жас ақындармен кездесуге қош келдіңіздер!

-Қайдасың!

Қайдасың сен ерке өлеңім?

Баладай көз алдымда еркелеген

Сенімді дос ұлы алып күш,

Артымнан миллионды ертер едім,-

деп ұлы ақын, Мұқағали Мақатаев жырлағандай ақынға өлең сенімді дос, ұлы алып күш.

Бойдағы талант еш уақытта да бұғып жата бермейді, бұрқ етіп шығады дегеніміз бар. Мүмкін, ол да рас шығар. Бірақ кілең солай ола бермеуі кәдік қой. Кейде кейбір адамның бойындаға барды ояту үшін қозғаушы күш-тосын құбылыс ерекше әрекет, кездейсоқ оқиға керек шығар.

Өлең көптеген компонеттерден құралаты тұтас бір шығарма. Сол көптеген бөлшектердің бірі – шумақ. Шумақ аяқталған ойды білдіреді. Өлеңде шумақ саны әр түрлі болады. Өлеңді біріктіретін-ұйқас. Ұйқас – болу үшін кемінде екі жолдан құралу керек.

Қазақ өлеңдері негізінен жеті-сегіз буынды, он бір буынды болып келеді. Өлеңнің бүкіл құрылысы үйлесімділікке байланысты. Олардың мазмұнды да әсерлі, әрі көркем ететін осы үйлесімділік.

Өлеңді кез-келген адам көркем де үйлесімді етіп шығара алмайды. «ақын болу өз еркін, адам болу міндетің»-дегендей. Кез-келген адамның қолынан ақын блу келе бермейді. Өзін ақын ретінде құрметтеп ақынмын деген жас таланттардың тұсауын кесер жас қаламгерлермен кездесу өткізгелі отырмыз.

«Менің-жыр күймем» атты кештің қонақатары жас қаламгерлермен таныс болыңыздар.

  1. Қосымбаева Аружан

  2. Шлийев Бекзат

  3. Исламкулыев Құрманғазы

  4. Байрамкуль Мөлдір

Осы ақындар төл туындарын оқиды.

Осы кештің қонағы Дене пәнінің мұғалімі Қосымбаева Зейнетулла.Зейнетулла ағайларың жас кезінен өлең шығарып, поэзия жаққын жан.Зейнетулла мектеп қабарғасында жүріп талай ақындар мүшайрасына қатысып, аудан, облыс көлемінде бас жүлдені иеленген – ақын.

1)Шлийев Бекзат –талантарың өрлей берсін!

Мерейі өссе-шарықтап көкке ұшқаным,

Ақсаумал ессе, сеземім өбір, құшқаным,

Болашақтарға болаттай бекіп жол тартқаны.

2) Бары да, бақыты да досы өлеңі,

Жақыны жүрегінің дос өлеңі,

Салмақты, ойлы ақын Қосымбаева Аружан.

3)Бірақта қайғысыз бір толғатпаймын

Алдымен жанарым жас ағызам

Сонан кейін еркелеп шолжақтаймын .-дей келе өзінің суырып салмалығымен ерекше көзге түсетін Ислакулыева Құрманғазы.

4)Халықты қайнар басшының сендей көптігі,-

Қара басы мен қарнынан басқа жоқ мұңы.

Қарлығаштайын қанатыменен су себер,

Ақыны ғана – үмітін жағар оттығы. Жас талант Байрамкуль Мөлдір.


Оңашада ойларын таным еткен

Біздейлерің мыңы көп, мыңы кеткен

Ақындар бар амалсыз бұғып өткен

Бізді олардың балама біріне де

Ұлыға да санама іріге де.

Қалам тартқан қазақтың бәрі де ақын

Абай бірақ қайтадан тіріле ме?

Ойлы жас.

Өлең менің сырласымдай,

Сырласам да құмарым жүр басылмай

Айтып өткен ақында арман бар ма?

Жүрегіні түбіне кір жасырмай...

Келіп тамашалағандарыңызға рахмет!
































Вне классный работа по казахскому языку "Менің – жыр күймем" (5-11 класс)
  • Другое
Описание:

Қызылтөбе лицейі

Менің – жыр күймем

(Тілдер апталығында өткізілген сыныптан тыс шара)

Өткізген:Дарменова Г
5-11 сынып

2014-2015 оқу жылы
Тақырыбы: «Менің-жыр күймем»
Мақсаты:

Білімділік мақсаты: Оқушыларға өлең жазудағы шығармашылығына бағыт                                                                  бағдар беру; Оқушыларға ақындардың  өлеңдерін (өлең жазу үлгісіне) қарап өлең жазудағы ұйқастарына мән беру.

Тәрбиелік мақсаты:Оқушыларға әр түрлі тақырыпқа байланысты өлеңдер жазу бағытындағы патриоттық тәрбие беру және өз отанына, еліне деген сүйіспеншілігін арттыру.

Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың өлең жазудағы таланты арттырып, өлең жазу шеберлігін дамыту және өлең жазудағы оқушының ой-қиялы, ой-өрісін дамыту.
Жүрісі:
Армысыздар ұстаздар, әріптестер, шәкірттер және де поэзия жанашырлары «Жас талант» атты жас ақындармен кездесуге  қош келдіңіздер! 
-Қайдасың!
Қайдасың сен ерке өлеңім?
Баладай көз алдымда еркелеген
Сенімді дос ұлы алып күш,
Артымнан миллионды ертер едім,-
деп ұлы ақын, Мұқағали Мақатаев жырлағандай ақынға өлең сенімді дос, ұлы алып күш.
    Бойдағы талант еш уақытта да бұғып жата бермейді, бұрқ етіп шығады дегеніміз бар. Мүмкін, ол да рас шығар. Бірақ кілең солай ола бермеуі кәдік қой. Кейде кейбір адамның бойындаға барды ояту үшін қозғаушы күш-тосын құбылыс ерекше әрекет, кездейсоқ оқиға керек шығар.
    Өлең көптеген компонеттерден құралаты тұтас бір шығарма. Сол көптеген бөлшектердің бірі – шумақ. Шумақ аяқталған ойды білдіреді. Өлеңде шумақ саны әр түрлі болады. Өлеңді біріктіретін-ұйқас. Ұйқас – болу үшін кемінде екі жолдан құралу керек.
    Қазақ өлеңдері негізінен жеті-сегіз буынды, он бір буынды болып келеді.  Өлеңнің бүкіл құрылысы үйлесімділікке байланысты. Олардың мазмұнды да әсерлі, әрі көркем ететін осы үйлесімділік.
    Өлеңді кез-келген адам көркем де үйлесімді етіп шығара алмайды. «ақын болу өз еркін, адам болу міндетің»-дегендей. Кез-келген адамның қолынан ақын блу келе бермейді. Өзін ақын ретінде құрметтеп ақынмын деген жас таланттардың тұсауын кесер жас қаламгерлермен кездесу өткізгелі отырмыз.
    «Менің-жыр күймем» атты кештің қонақатары жас қаламгерлермен таныс болыңыздар.
1)    Қосымбаева Аружан
2)    Шлийев Бекзат
3)    Исламкулыев Құрманғазы
4)    Байрамкуль Мөлдір
Осы ақындар төл туындарын оқиды.
Осы кештің қонағы  Дене пәнінің мұғалімі Қосымбаева Зейнетулла.Зейнетулла ағайларың  жас кезінен өлең шығарып, поэзия жаққын жан.Зейнетулла  мектеп қабарғасында жүріп талай ақындар мүшайрасына  қатысып, аудан, облыс көлемінде  бас жүлдені иеленген – ақын.
1)Шлийев Бекзат –талантарың өрлей берсін!
Мерейі өссе-шарықтап  көкке ұшқаным,
Ақсаумал ессе, сеземім өбір, құшқаным,
Болашақтарға болаттай бекіп жол тартқаны.
2) Бары да, бақыты да досы өлеңі,
Жақыны жүрегінің дос өлеңі,
Салмақты, ойлы ақын Қосымбаева Аружан.
3)Бірақта қайғысыз бір толғатпаймын
Алдымен жанарым жас ағызам
Сонан кейін еркелеп шолжақтаймын .-дей келе өзінің суырып салмалығымен ерекше көзге түсетін Ислакулыева Құрманғазы.
4)Халықты қайнар басшының сендей көптігі,-
Қара басы мен қарнынан басқа жоқ мұңы.
Қарлығаштайын қанатыменен су себер,
Ақыны ғана – үмітін жағар оттығы. Жас талант Байрамкуль Мөлдір.

Оңашада ойларын таным еткен
Біздейлерің мыңы көп, мыңы кеткен
Ақындар бар амалсыз бұғып өткен
Бізді олардың балама біріне де
Ұлыға да санама іріге де.
Қалам тартқан қазақтың бәрі де ақын
Абай бірақ қайтадан тіріле ме?
Ойлы жас.
Өлең     менің сырласымдай,
Сырласам да құмарым жүр басылмай
Айтып өткен ақында арман бар ма?
Жүрегіні түбіне кір жасырмай...
Келіп тамашалағандарыңызға рахмет!































Автор Дарманов Орынғали Озбекбаевич
Дата добавления 02.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Другое
Просмотров 399
Номер материала 57354
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓