Визитка телекоммуникационного проекта "Исилькуль

Визитка телекоммуникационного проекта "Исилькуль - мой дом родной!"

Информация об авторе проекта
ФИО	Павлова Татьяна Николаевна
Город, область	Г.Исилькуль, Омская область
Номер или название школы	Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3»
Информация о проекте
Название проекта	Исилькуль – мой дом родной!
Девиз, слоган, цитата	Исилькуль – город моей мечты!
Краткая аннотация	Телекоммуникационный проект разработан с целью изучить проблемы охраны природы родного города. Проект реализуется в рамках программы внеурочной деятельности и носит ярко выраженную экологическую направленность, нацелен на формирование интереса к своей малой родине, развитие творческих способностей детей. Проект расширит знания учащихся об экологии, поможет узнать больше об экологических проблемах нашего города, обратить внимание на красоту родной местности. В процессе работы учащиеся заполнят таблицу «Это – наш город!», в которой проанализируют причины и последствия экологических проблем нашего города, выполнят рисунки на тему «Исилькуль – город моей мечты!» Работы будут размещены на школьном сайте.
Предметная область	экология
Межпредметные связи	Экология, информатика, изобразительное искусство, история
Возраст участников	5-11 класс
Приблизительная продолжительность проекта	1 неделя
Основа проекта
Образовательные стандарты	Знать понятия «глобальные, региональные, локальные» экологические проблемы, называть причины и размышлять над последствиями этих проблем Уметь работать с Google сервисами
Планируемые результаты обучения	Решение заданий по общей экологии Создание аккаунта, совместной презентации, совместного документа в Google
Вопросы, направляющие проект	Что изучает наука «экология»? Какие экологические проблемы характерны для моего города? Что нужно сделать, чтобы решить эти экологические проблемы? Каким я вижу мой город в будущем?
Основополагающий вопрос	Что нужно сделать, чтобы решить экологические проблемы моего города?
Проблемные вопросы учебной темы	Что изучает экология? Что значит быть экологически грамотным человеком?
Частные вопросы учебной темы	Что такое кислотные дожди? Что такое парниковый эффект? Когда отмечается Всемирный День защиты окружающей среды? Что такое заповедник?
План оценивания
до проекта	Вырабатываются критерии оценивания
в ходе проекта	Выставляются баллы согласно критериям
по окончании проекта	Подводятся итоги с учётом штрафных баллов, дополнительного бонуса
Описание методов оценивания	1) Выполнены все этапы (1 балл) 2) Не нарушены сроки. За нарушение сроков – штраф (минус 1 балл) 3) Есть фото команды (1 балл) 4) За каждую названную экологическую проблему – 1 балл 5) Аккуратный рисунок (5 балл) 6) За каждый комментарий на страницах проекта – 1 балл
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки	Работа в Word, Excel, Google сервисами
Учебные мероприятия	Дополнительные занятия по экологии
Продукты проектной деятельности детей	Совместная презентация (представление команд), совместные документы (таблица «Экологические проблемы», альбом рисунков)
Форма проведения	Телекоммуникационный проект
Правила для участников	Соблюдать сроки, состав команды не менее 5 человек
Материалы для дифференцированного обучения
Ученик с проблемами усвоения учебного материала	Самкова В.А. Экология. Учебник. Живая планета. 5 класс Каменский Андрей Александрович, Пасечник Владимир Биология. Введение в общую биологию и экологию. 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений
Одаренный ученик	Швец И.М. Экология. Биосфера и человечества. 9 класс. Учебник
Материалы и ресурсы, необходимые для проведения проекта
Оборудование	компьютер
Программное обеспечение	CD Экология
Материалы на печатной основе	Н.М.Чернова «Основы экологии» 10-11 класс «Вентана-Граф»2012
Информационные источники в Интернете	http://www.e-ng.ru/ekologiya_i_oxrana_prirody/ekologicheskie_problemy_omskoj_oblasti.html
Web-сервисы	Google сервисы
Организация взаимодействия с координаторами команд	Tpavlova558@gmail.com
Примечания авторов проекта

Скачать материал

Скачать материал "Визитка телекоммуникационного проекта "Исилькуль - мой дом родной!""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Сейчас педагоги многих школ успешно организуют телекоммуникационные проекты для учащихся и учителей.

Зачем создавать проект? Сетевой проект даёт возможность общаться, делиться знаниями, решать проблемы сообща и создавать совместные продукты, знакомиться с альтернативными точками зрения.

Как создать телекоммуникационный проект? Конечно, сначала учитель должен овладеть ИКТ-технологиями.

Где получить такие знания? Мне, например, посчастливилось участвовать в телекоммуникационном проекте для учителей «На гребне волны-3». Пройдя самостоятельно все этапы проекта, изучив все предложенные организаторами инструкции, я научилась создавать блог, использовать Google-сервисы, Wikiwall, строить временную шкалу, создавать Playcast и многое другое.

Итак, Вы решили организовать телекоммуникационный проект. Вы будете делать это самостоятельно или совместно с другими педагогами?

Ну, и наконец, надо выбрать тему проекта и возраст участников. Это будет проект, связанный с учебной темой или нет? Внутришкольный или межшкольный? Далее определяемся со сроками. Разбиваем проект на этапы и продумываем задания каждого этапа, критерии оценивания. Очень важно удачно подобрать сервисы, которые Вы хотите использовать.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 143 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Конспект урока на тему "Антропогенные факторы" (7 класс)

Учебник: «Биология (изд. "ДРОФА")», Сонин Н.И., Захаров В.Б.
Тема: Многообразие живого и наука систематика

04.10.2020
2680
121

pptx

Презентация на тему "Паукообразные"

Учебник: «Биология. Живые организмы. Животные», С. В. Суматохин, Д. И. Трайтак
Тема: § 11. Классы Ракообразные и Паукообразные

04.10.2020
542
3

«Биология. Живые организмы. Животные», С. В. Суматохин, Д. И. Трайтак

pptx

Презентация на тему "Насекомые"

Учебник: «Биология. Живые организмы. Животные», С. В. Суматохин, Д. И. Трайтак
Тема: § 12. Класс Насекомые

04.10.2020
386
2

docx

Биологический диктант по теме "Строение организма" (8 класс)

Учебник: «Биология. Человек», Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.
Тема: Глава 3. Строение организма

04.10.2020
1445
29

«Биология. Человек», Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.

zip

План конспект открытого урока на тему: "Симметрия. Формула и диаграмма цветка"

04.10.2020
862
13

docx

Рабочая программа по биологии 6 класс по УМК "Алгоритм успеха" под ред Пономарёвой И.Н.

Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

04.10.2020
366
5

«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

docx

Рабочая программа по биологии 5 класс по УМК "Алгоритм успеха" под ред Пономарёвой И.Н.

Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

04.10.2020
703
2

«Биология», Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

pptx

Презентация к уроку биологии в 11 классе (по учебнику «Биология. 11 класс : углубленный уровень / под ред. В.К. Шумного и Г.М. Дымшица. – М. : Просвещение, 2019)

Учебник: «Биология (углублённый уровень)», Бородин П.М., Саблина О.В. и др./Под ред. Шумного В.К., Дымшица Г.М.
Тема: § 10. Сравнительно-анатомические и эмбриологические свидетельства эволюции

04.10.2020
1160
37

«Биология (углублённый уровень)», Бородин П.М., Саблина О.В. и др./Под ред. Шумного В.К., Дымшица Г.М.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 18.11.2014 514
- DOCX 21.3 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Павлова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Павлова Татьяна Николаевна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 4095
- Всего материалов: 5