Главная / Украинский язык / Вивчення поеми І.Котляревського "Енеїда", 9 клас

Вивчення поеми І.Котляревського "Енеїда", 9 клас

БУРЛЕСК –

ТРАВЕСТІЯ –


«Енеїда» Вергілія

«Енеїда» Котляревського

Кількість частин





Герої твору









Тема









Пафос









Зміст твору

Частина І.

Частина ІІ.

Частина ІІІ.

Частина ІV.

Частина V.

Частина VІ.









ТЕМА:



ІДЕЯ:





ПРОБЛЕМАТИКА ТВОРУ:

*

*

*

*

*

*

ЖАНР:



C:\Documents and Settings\Администратор\Рабочий стол\i (1).jpg





Національний колорит твору

Обряди

Звичаї



Ворожіння

Народна медицина



Повір’я



Фольклор



Імена героїв, географічні назви



Українська кухня



Предмети побуту. Чоловіче, жіноче й дівоче вбрання, речі хатнього вжитку, господарський реманент

Розваги



ВИСНОВОК: Для сучасного читача «Енеїда» може стати добрим посібником з _________________________________________________________________

ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТА

з вивчення поеми І.Котляревського

«ЕНЕЇДА»

учня/учениці 9 -_ класу

_________________________





C:\Documents and Settings\Администратор\Рабочий стол\26-А.-Базилевич.-Энеида.jpg

Вивчення поеми І.Котляревського "Енеїда", 9 клас
  • Украинский язык
Описание:

  Вашій увазі технологічна карта до вивчення поеми І.Котляревського "Енеїда".

  Таку карту отримує кожен учень на початку вивчення твору. Протягом ознайомлення з поемою учні заповнюють карту власними спостереженнями, висновками, виписками, цитатами. 

   Мета - стимулювання учнів до більш уважного, цілеспрямованого  прочитання поеми "Енеїда", акцентування уваги на потрібних для аналізу пунктах, як-то: тема, ідея, жанрові особливості, проблематика тощо. 

  Така карта стане в нагоді під час повторення матеріалу перед ЗНО.

   

Автор Андрієнко Юлія Володимирівна
Дата добавления 09.01.2015
Раздел Украинский язык
Подраздел
Просмотров 439
Номер материала 50517
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓