- 04.10.2020
- 1386
- 25
Викторина «В гостях у сказки»
Цель: Пояснить разницу между литературным произведением и мультфильмом или сказкой (на экране или сцене). Проговорить полные названия некоторых популярных сказок. Провести игру на внимание – работа в группах.
Задачи: Вспомнить содержание русских народных сказок и сказок зарубежных авторов, проговорить их полное название. По изображению сюжета из сказки определить её название.
Оборудование: карточки, плакаты с изображением сказок.
Ход викторины
1. Организационный момент:
Здравствуйте ребята! Скажите, а вы знаете русские народные сказки? Сейчас мы это проверим. А сказки зарубежных авторов читали? Тогда приступаем к игре.
2. Правила викторины и задания:
Вам необходимо разделиться на две команда – количество участников равное. Придумайте сказочное название своей команды и выберите капитана.
Обучающиеся делятся на команды. Если самостоятельно не получается, то педагог помогает. Выбирают капитана. Советуются в команде и представляются – по желанию можно придумать девиз и эмблему. Это не конкурс и он не оценивается. Все конкурсы оцениваются по пяти бальной шкале – критерии оценок как в общеобразовательных школах.
Первый конкурс – вам предоставляются карточки с изображением. По очереди каждой команде. Вы должны ответить на вопрос: - «В какой сказке спрятался кот? » (Приложение № 2)
Второй конкурс – вам представлен плакат со сказками Г.Х. Андерсена. Назовите эти сказки. По очереди каждая команда – выходит и показывает фрагмент и называет сказку. Ответы: Огниво, Свинарка и пастух, Стойкий оловянный солдатик, Снежная королева, Свинопас, Дюймовочка, принцесса на горошине, Дикие лебеди.
Третий конкурс – Конкурс капитанов. На карточке изображены герои сказок А.С. Пушкина. Назовите эти сказки. Дать необходимо полное название. Капитаны выходят и по очереди называют сказки. Каждый правильный ответ оценивается в один балл. Ответы: Руслан и Людмила, Сказка о спящей царевне и семи богатырях, Сказка о попе и его работнике Балде, Сказка о золотом петушке, Сказка о царе Салтане…
Четвёртый конкурс – Конкурс на скорость. Педагог показывает карточки с изображением русских народных сказок. Первый поднявший руку отвечает и баллы засчитываются командой, которая была быстрее. Сложность конкурса состоит в том, на карточке присутствуют изображения сюжетов сказок зарубежных авторов. Ответы: Репка, Лисичка – сестричка и серый волк, Теремок, Гуси – лебеди.
Пятый конкурс – Каждой команде по очереди демонстрируется карточка с изображением сказки. Необходимо назвать авторов произведений и сами произведения. Ответы: «Карлсон, который живёт на крыше» Астрет Линдренг, «Приключение Чебурашки и крокодила Гены» Эдуард Успенский, «Том и Джери» Уолд Дисней.
Шестой конкурс – Называется «В гостях у сказки». Каждой команде по очереди зачитывается текст, по которому нужно угадать сказку.
Ждали маму с
молоком,
А пустили волка в дом.
Кем
же были эти Маленькие дети?
(семеро козлят)
Стрела у Ивана,
Как птица в полёте,
Жена у Ивана
Живёт на болоте.
(царевна - лягушка)
Из муки он
был печён,
На
окошке был стужен.
Убежал
от бабки с дедом,
А лисе он стал обедом.
(колобок)
Он сумел
поймать волчишку,
Он
поймал лису и мишку.
Но поймал их не сачком,
А поймал он их бочком.
(бычок – смоляной бочок)
Не
послушал брат сестрицу —
Стал
из лужи пить водицу.
А когда воды напился,
То в козлёнка превратился.
(сестрица Алёнушка и братец Иванушка)
Уплетая калачи,
Ехал
парень на печи.
Прокатился
по деревне
И
женился на царевне.
(По щучьему велению)
Был друг у Ивана
Немного горбатым,
Но сделал счастливым его
И богатым.
( конёк - горбунок )
Вспомнил я о
нём недаром,
Потому что он силён:
Семерых
одним ударом
Убивать умеет он.
(храбрый портной)
Чуть женой крота не стала
И усатого жука!
Вместе с ласточкой летала
Высоко под облака.
( Дюймовочка)
Внучка
к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый
волк за ней следил,
Обманул
и проглотил.
(Красная шапочка)
Чтобы
вырвать этот овощ,
Не
хватило деду сил.
Но пришли ему на помощь
Все,
кого он попросил.
(«Репка»)
У брата с сестрою
Несчастье большое,
Но им не откажут в подмоге
Волшебная печка,
Молочная речка
И яблонька в трудной дороге.
( «Гуси-лебеди» )
Добрый доктор
говорит:
—
Побеждаем мы бронхит,
Корь,
простуду и ангину,
Дифтерит
и скарлатину,
И
конечно, с Бармалеем
Тоже
справиться сумеем!
( «Айболит» )
Слуги в замке огорошены:
Сколько клали тюфяков,
А принцесса о горошину
По набила синяков!
( «Принцесса на горошине» )
Я гуляю в
сапогах,
Я
не знаю слова «страх»,
Даже
в замке людоеда
Не
пугаюсь, не дрожу
И
поэтому победу
Непременно
одержу!
( «Кот в сапогах» )
Я из олова отлит,
У меня отважный вид.
Испытай меня в бою,
В общий ряд построй-ка!
На одной ноге стою
Твёрдо я и стойко!
( «Стойкий оловянный солдатик» )
Зря утки птичьего двора
Меня зачислили в уроды
— Поймут, когда придёт пора,
Что просто я не их породы.
( «Гадкий утёнок» )
Это всем вокруг известно:
Я — мальчишка деревянный,
Я у папы Карло рос,
И туда, где интересно,
Непременно, постоянно
Я сую свой длинный нос!
( «Буратино» )
Шляпа с
круглыми полями,
И улыбка налицо,
И
с лукавыми глазами
Добродушное
лицо.
Постарайся-ка,
узнай-ка,
Как
зовут его?
( «Незнайка» )
Забавный и в
меру упитанный вид.
Проказы
— его удовольствие.
Летит и кричит, летит и кричит:
«Спокойствие, только спокойствие!»
( «Малыш и Карлсон» )
Добрым людям я
— опора,
А
со злыми — в ссоре.
Я
синьору Помидору —
Луковое
горе!
( « Чиполлино» )
Могут в джунглях не только рычать да реветь
— Знают радости там и печали.
Волчья стая, пантера, удав и медведь
Человеком меня воспитали.
( «Маугли» )
Задавал я всем вопросы
— Вечно, вслух и шёпотом.
Вот и не остался с носом
— Оказался с хоботом.
(«Слонёнок»)
Осёл, петух, собака и кот
— Вперёд компания идёт,
Надеясь в скором времени
Концерт устроить в Бремене.
Сравнится ль кто талантами
С такими музыкантами?
( «Бременские музыканты» )
Я, сумевший посетить много стран,
Убедился, побывав там и тут:
Лилипутам человек — великан,
Великанам человек — лилипут.
(Гулливер)
Седьмой конкурс – Называется: «Доскажи словечко и отгадай сказку». Также, как в предыдущем конкурсе зачитывается текст, а задача обучающихся верно отгадать сказку.
Невелик собою
дом,
Но
зато вместителен.
Уместиться можно в нём
Самым
разным жителям.
Не висит на нём
замок.
Этот домик — ...
( «Теремок» )
«Чтоб себе не создавать
В жизни лишних сложностей,
Двери дома открывать
Нужно с осторожностью.
Так нам правила велят».
Подпись: «Семеро ...».
( «Волк и семеро козлят» )
Вёдра в дом идут с водой,
Едет печь сама собой...
Что
за чудо, в самом деле?
Это
сказка о ...
( «По щучьему велению» )
Восьмой конкурс – Заключительный: «Угадай, из каких сказок отрывки». Зачитывается текст. Каждой команде по очереди. Обучающиеся на слух называют правильный полный ответ произведения.
«...Дед плачет, баба плачет,
А курочка кудахчет:
— Не плачь, дед, не плачь, баба:
Снесу вам яичко, не золотое — простое!»
( «Курочка Ряба» )
«.. .Идёт медведь между ёлками,
Бредёт медведь между берёзками,
В овражки спускается,
На пригорки поднимается.
Шёл-шёл, устал и говорит:
— Сяду на пенёк,
Съем пирожок!»
(«Маша и медведь»)
«...Кукареку! Петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шёлкова бородушка,
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошку».
( «Кот, Петух и Лиса» )
«— ...Не тужи, Иван-царевич, иди на пир
один, а я вслед за тобой буду.
Как услышишь стук да гром, не пугайся.
Спросят тебя, скажи:
«Это моя лягушонка в коробчонке едет».
( «Царевна-лягушка» )
«...Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым Трубочистам
— Стыд и срам! Стыд и срам!»
( «Мойдодыр» )
«...Вдруг откуда-то летит Маленький Комарик,
И в руке его горит Маленький фонарик.
"Где убийца? Где злодей?
Не боюсь его когтей!"
Подлетает к Пауку,
Саблю вынимает
И ему на всём скаку
Голову срубает!»
( «Муха-Цокотуха»)
«...Ой вы, бедные сиротки мои,
Утюги и сковородки мои!
Вы подите-ка, немытые, домой,
Я водою вас умою ключевой.
Я почищу вас песочком,
Окачу вас кипяточком,
И вы будете опять,
Словно солнышко, сиять.
А поганых тараканов я повыведу,
Прусаков и пауков я по вымету!»
( «Федорино горе» )
Подведение итогов: Подсчитываются баллы и награждаются победители.
Для сплочения коллектива можно проводить такое мероприятие. По окончании, которого необходимо провести чаепитие и награждение победителей дипломами, памятными и утешительными призами. В качестве подарка модно использовать торт или пирог. Но пирог вся команда должна резать дружно или по очереди и угощать проигравшую команду.
Использованная литература: 1. Плакат из детского журнала «Миша» 90х годов. 2. Большая книга загадок для самых умных малышей ∕ сост. В.Г. Дмитриева. – М.: Астрель; СПб.: Сова, 2009. – 128с.: ил. 3. Песенки и загадки малышам. Серия «Книга в подарок». Русские народные песенки в обработке: Н. Иваницкого, О. Капицы, П. Шейна, Г. Науменко. – М.: «Стрекоза - Пресс», 2008. – 63с. 4. Книжка-раскраска для приложения №2.
ПРИЛОЖЕНИЕ №1 - предложен вариант диплома для награждения ребят. Можно вписать всех участников команды – дети всегда гордятся своими личными достижениями.
|
ДИПЛОМ
ЛУЧШИМ ЗНАТОКАМ СКАЗОК
Тара 2014
ПРИЛОЖЕНЕИ №2
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Очень важно дарить маленькому ребёнку сказку и как можно дольше продлить это чувство, чувство сказки. А ещё более важно предложить прочесть эту самую сказку самостоятельно - без помощи взрослого - тогда и самооценка ребёнка повышается: "Это я сам, без помощи взрослых. Всё сам могу. И даже такую толстую книжку без картинок прочитал".
Хотя современные детские книжки очень красочные - глаза радуются!
Данная виктоина нацелина на то, чтобы дети полюбили читать сказки.
Это очень обидно когда твой сосед по парте знает не только правльное название сказки, но ещё и автора. А дух соперничества помогает справиться с многими поставленными задачами.
6 663 752 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тарасова Мария Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.