Главная / Иностранные языки / Урок татарской литературы на тему "Табигать һәм кеше" (7класс)

Урок татарской литературы на тему "Табигать һәм кеше" (7класс)

Тема: Табигать һәм кеше

Класс:

Фән: Татар әдәбияты

Укытучы: Давлетшина Л.А.

Максатлар: 1. Лексик тема буенча бәйләнешле сөйләм телен камилләштерү;

2. Фикерләү сәләтен , ишетеп аңлау күнекмәләрен үстерү;

3. Табигатьне сакларга омтылыш,теләк уяту.



1. Оештыру өлеше

Уңай психологик халәт тудыру

-Исәнмесез,укучылар.Утырыгыз. Хәзер йөзгә-йөз партнер белән бер-берегезне сәламләгез, җилкәгә-җилкә партнерга елмаегыз. Афәрин, эшне башлыйбыз.

2. Актуальләштерү

СИ-ФИНК-УАНДЭ

-Экранга карагыз, нәрсә күрәсез?

-Моның турында нәрсә уйлыйсыз? СИНГЛ РАУНД РОБИН

-Нәрсә турында уйларга мәҗбүр итә? ТАЙМД ПЭА-ШЭА

-Димәк, без бүген нәрсә турында сөйләшербез?

-Әйе, без бүген сезнең белән табигать турында турында сөйләшербез.

-Нәрсә ул табигать? Сез бу сүзне ничек аңлыйсыз?

-Сез табигать кочагында булырга яратасызмы?

-Шулар турында сөйләшербез, сорауларга җавап бирерсез дип уйлыйм, дәрес ахырында сездән иҗади эш көтәм.

3. Белем һәм күнекмәләрне ныгыту

ДЖОТ ТОТС

-Табигать һәм кеше темасына сүзләр языгыз.

ТИК-ТЭК-ТОУ

-Җөмләләр төзегез.

ТАЙМД РАУНД РОБИН

ТЭЙК ОФ-ТАЧ ДАУН

  1. Агачларны сындырырга ярый. (-)

  2. Кош йомыркаларын, балаларын тотарга ярамый.(+)

  3. Кышын һәм язын кошларга ярдәм итәргә була. (+)

  4. Елгаларны, урманнарны пычратырга ярый.(-)

  5. Экскурсиядән соң чүп-чар калдырырга ярый.(-)

  6. Урманда учак ягарга ярамый.(+)


- Әйе, укучылар, табигатьне саклау өчен без дә үзебездән өлеш кертә алабыз. Моның өчен әлеге кагыйдәләрне төгәл үтәргә кирәк. Табигатьне саклау өчен һәркем көрәшергә тиеш.

ИНСАЙД-АУТСАЙД СЕКЛ

абигатьне ни өчен сакларга кирәк?

-Җирдә матурлык булмаса,нәрсә булыр иде?

-Табигатькә мөнәсәбәтегез нинди?

ТОКИН МЭТ

Табигать һәм кеше

4. Рефлексия

-Элек мин .........дип уйлый идем.

-Хәзер мин .........дип уйлыйм.


5. Йомгаклау

Өй эше бирү, билгеләр кую.



























Урок татарской литературы на тему "Табигать һәм кеше" (7класс)
  • Иностранные языки
Описание:

Тема: Табигать һәм кеше

Класс:

Фән: Татар әдәбияты

Укытучы: Давлетшина Л.А.

Максатлар: 1. Лексик тема буенча  бәйләнешле сөйләм телен  камилләштерү;

                      2. Фикерләү сәләтен , ишетеп аңлау күнекмәләрен үстерү;

            3. Табигатьне сакларга омтылыш,теләк уяту.

 

1. Оештыру өлеше

Уңай психологик халәт тудыру

-Исәнмесез,укучылар.Утырыгыз. Хәзер йөзгә-йөз партнер белән бер-берегезне сәламләгез, җилкәгә-җилкә партнерга елмаегыз. Афәрин, эшне башлыйбыз.

2. Актуальләштерү

СИ-ФИНК-УАНДЭ

-Экранга карагыз, нәрсә күрәсез?

-Моның турында нәрсә уйлыйсыз? СИНГЛ РАУНД РОБИН

-Нәрсә турында уйларга мәҗбүр итә? ТАЙМД ПЭА-ШЭА

-Димәк, без бүген нәрсә турында сөйләшербез?

-Әйе, без бүген сезнең белән табигать турында турында сөйләшербез.

-Нәрсә ул табигать? Сез бу сүзне ничек аңлыйсыз?

-Сез табигать кочагында булырга яратасызмы?

-Шулар турында сөйләшербез, сорауларга җавап бирерсез дип уйлыйм, дәрес ахырында сездән иҗади эш көтәм.

3. Белем һәм күнекмәләрне ныгыту

ДЖОТ ТОТС

-Табигать һәм кеше темасына сүзләр языгыз.

ТИК-ТЭК-ТОУ

-Җөмләләр төзегез.

ТАЙМД РАУНД РОБИН

ТЭЙК ОФ-ТАЧ ДАУН

1.     Агачларны сындырырга ярый. (-)

2.     Кош йомыркаларын, балаларын тотарга ярамый.(+)

3.     Кышын һәм язын кошларга ярдәм итәргә була. (+)

4.     Елгаларны, урманнарны  пычратырга ярый.(-)

5.     Экскурсиядән соң  чүп-чар калдырырга ярый.(-)

6.     Урманда учак ягарга ярамый.(+)

 

- Әйе, укучылар, табигатьне саклау өчен без дә үзебездән  өлеш кертә алабыз. Моның өчен әлеге кагыйдәләрне төгәл үтәргә кирәк. Табигатьне саклау өчен һәркем көрәшергә тиеш.

ИНСАЙД-АУТСАЙД СЕКЛ

абигатьне ни өчен сакларга кирәк?

-Җирдә матурлык булмаса,нәрсә булыр иде?

-Табигатькә мөнәсәбәтегез нинди?

ТОКИН МЭТ

Табигать һәм кеше

4. Рефлексия

-Элек мин .........дип уйлый идем.

-Хәзер мин .........дип уйлыйм.

 

5. Йомгаклау

 

Өй эше бирү, билгеләр кую.

Автор Давлетшина Лейсан Амирзяновна
Дата добавления 20.11.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров 877
Номер материала 4004
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓