Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыУрок "School things", 2 клас

урок "School things", 2 клас

Скачать материал

Тема. School things

Цель: активизировать лексику по теме урока;

активизировать употребление грамматических структур "It is a …", "Is it a…?"-Yes, it is./ No, it is not;

ввести и практиковать в употреблении грамматической структуры "What's this?";

развивать навыки монологической и диалогической речи детей, умение понимать собеседника, культуру работы и общение учеников на уроке;

воспитывать старательность, прививать интерес к изучению английского языка и школе.

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация к уроку "This is my school", песни: "The Hello Song" (www.dreamenglish.com/hellosong.html), "The letters have sounds"  (www.youtube.com/watch?v=0Gzd7np01J8.), "What's this?" (www.youtube.com/watch?v=qCduGCaShug ), "Jump song" (www.youtube.com/watch?v=tUliPGg03jU),  карточки с изображением школьных принадлежностей, карточки со словами школьных принадлежностей, карточки для игры "Bingo", игра "What's in my bag?" (http://en.islcollective.com/resources/search_result?Tags=bag&searchworksheet=GO&view=grid&type=Projectables&page=0) , карточки для игры "Scrambled sentence".

Тип урока: комбинированный

 

ХОД УРОКА

 

                              I.            Введение в иноязычную среду

1.     Greetings

T: Hello! How are you?

S: Hello! I am fine, thank you. How are you?

T: I am fine, thank you.

2.     Singing "The Hello Song"

 

( Slide #1)

 

 

( Slide #2)

 

 

2

                           II.            Основная часть урока

1.     Aim

T: Say the letters and read the word:

S-C-H-O-O-L – school

T: Сегодня мы продолжим говорить про школу и школьные вещи.

     Ребята, вы помните нашего друга Smiley? Он тоже ходит в школу во 2 класс. Но у него случилась беда. Он не может дойти до школы. Посмотрите сколько препятствий на его пути. Поможем ему? Let's help.

 

( Slide #3)

2

2.     Learning to Read Phonics "The Letter Sound Song"

T: Let's pick up the first flower. Task #1 "The letters have sounds". Let's sing.

"The letters have sounds"

 

 

 

( Slide #4)

2

3.     Revising the vocabulary.

1)  Game "Smiley's bag"

T: Look at Smiley's bag! Where are his school things?

Let's help him with his bag!

Name the school things we can put in the bag.

(Дети называют предметы, которые можно положить в портфель. Учитель крепит картинки рядом с портфелем.)

 

2)  Game "Find the pair"

T: Let's pick up the next flower. Task #2 "Find the pair".

(На доске flashcards с изображением лексики темы. У детей  flashcards со словами. Задача детей соединить слово и картинку.)

3)  Game "Bingo"

T: Let's pick up the next flower. Task #3 "Play Bingo game".

T: Let's play "Bingo" game.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1bag1eraser1desk1notebookhttp://idata.over-blog.com/3/21/62/15/ECOLE/pencilcase.gif1book

4)   Ask and Answer. Practice "Is it a …? - Yes, it is./No, it is not"  (Pair work)

T: Let's pick up the next flower. Task #4 "Ask and Answer".

T: You work in pairs.  Ask and answer: "Is it a …? - Yes, it is./No, it is not".

2-3 pairs act before the class!

 

4.     Practicing in Reading.

1)  Make up the sentence.

T: Look at the blackboard. Can you read?

Game "Scrambled sentence"

This blackboard is a

a It bookcase is

it Is CD? a

my is This classroom

 

5.     Relaxing "Jump song".

 

6.      Introducing the grammar structure "What's this?"

1)   T: -   ask one of the children to come to the board

-         ask him/her to close the eyes

-         ask him to touch the object and answer the question "What’s this?"

-         do the same with some pupils

T: Ребята, на какой вопрос я просила ответить?

Правильно – WHAT'S THIS?

-         Repeat "What's this?" several times.

2)  Practicing.

-         Let's practice. Listen and sing "What's this?"

-         Work in pairs (use Bingo cards). Ask and answer –

S1: What's this?

S2: It's a …

2-3 pairs act before the class!

3)  Game "What's in my bag?"

T: Let's play a game "What's in my bag?"

                       III.            Заключительная часть урока

1)  Summarizing.

Т: Ребята, посмотрите наш  Smiley дошел до школы. Пожелаем ему удачного дня – Good luck!

Вы сегодня были молодцы – Well done! и сделали Great job! Put your hands on your head and stroke yourselves.

2)  Hometask       

                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

"Find the pair"

 

 

 

"Bingo"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

"Ask and Answer"

 

 

 

 

 

( Slide #5)

 

 

 

"Read"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

( Slide #6)

 

"?"

 

 

 

 

 

 

 

 

( Slide #7)

 

( Slide #8)

 

( Slide #9)

 

 

 

 

( Slide #10-14)

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

4


 

 

 

 

 

 

 

1bag

1notebook

 

 

 

 

 

 

 

 

pencil 5

 

 

 

 

 

1computer

http://idata.over-blog.com/3/21/62/15/ECOLE/pencilcase.gif

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1computer1book1blackboard

 

 

 

 

 

 

 

 

1notebook

 

 

 

 

 

 

 

1eraser

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1computer

 

 

 

 

 

 

 

 

http://idata.over-blog.com/3/21/62/15/ECOLE/pencilcase.gif

 

 

 

 

 

 

 

 

1desk1notebook

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1bookpencil 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1eraser

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1blackboard1bagpencil 5http://idata.over-blog.com/3/21/62/15/ECOLE/pencilcase.gif1desk

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1computer1blackboard

1notebook

 

 

 

 

 

 

 

1book

 

pencil 5

 

 

 

 

 

 

1baghttp://idata.over-blog.com/3/21/62/15/ECOLE/pencilcase.gif

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1eraser

 

 

 

 

 

 

 

1desk

 

 

 

 

 

 

 

1blackboard1computer

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1deskhttp://idata.over-blog.com/3/21/62/15/ECOLE/pencilcase.gif1eraser1notebook1book1bag

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1eraser1blackboardpencil 51desk1computer

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок "School things", 2 клас"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок разработан для 2 класса по учебнику Карпюк О.Д. Английский язык: учебник для 2 класса (украинских школ).

Цели урока:

активизировать лексику по теме урока;

активизировать употребление грамматических структур "It is a …", "Is it a…?"-Yes, it is./ No, it is not;

ввести и практиковать в употреблении грамматической структуры "What'this?";

развивать навыки монологической и диалогической речи детей, умение понимать собеседника и работать в паре, культуру работы и общение учеников на уроке;

воспитывать старательность, прививать интерес к изучению английского языка и школе.

Есть ссылки на песни и игры использованные в уроке, карточки для игры в "Bingo".

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 832 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.12.2014 1509
    • DOCX 747.4 кбайт
    • 26 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мельник Анна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мельник Анна Сергеевна
    Мельник Анна Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5482
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Французский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель французского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания немецкого языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 41 региона

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Договоры и их правовое регулирование

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе