Главная / Начальные классы / Урок по математике на тему "6 саны мен цифры"

Урок по математике на тему "6 саны мен цифры"

Название документа 6 саны ord.doc

Сарыбұлақ ауылы №78 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Утегенова Кулаш Касымовна



Білім беру саласы: «Таным», «Шығармашылық»


Ұйымдастырылған оқу іс-әркетінің түрі: математика


Тақырыбы: 6 саны


Мақсаты:


білімділігі: 6 санымен таныстыру. 0-ден 6-ға дейін ауызша , жазбаша санай білуге үйрету;

дамытушылық: логикалық ойлау қабілетімен есте сақтау қабілеті есте сақтау қабілетін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру;

тәрбиелік: батылдыққа, ептілікке, шапшаңдыққа, кішіпейілділікке тәрбиелеу


Көрнекіліктері: сандар, суреттер, санағыштар, интерактивті тақта


Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу


Іс-әрекетің түрі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті



Мотивациялық қозғаушы









Ізденуші-ұйымдастырушы








Қатынас саласы


























































Сергіту сәті





Таным саласы























Шығармашылық саласы



















Рефлексивті коррекция







«Шаттық» шеңбері

Қуан шаттан, алақай,

Қуанатын күн бүгін.

Қайырлы күн достарым,

Қайырлы күн ұстазым!






Үй тапсырмасын сұрау

а) 1-ден 5-ке дейінгі сандарды тура және кері санау

ә) таяқшаның көмегімен 5 санын құрату

Олай болса, өтілген сабақты ертегі арқылы пысықтайық.


Ерте, ерте, ертеде, бір қарияның бес саусағымыздай бес ұлы болыпты. Күндердің күнінде қария қартая бастаған соң, өзіне бір ұлын мұрагер етіп тағайындамақшы болып ұлдарын шақырып былай депті.


Сен – бас бармақсың

Сен – балалы үйрексің

Сен – ортан терексің

Сен – шылдыр шүмексің

Сен – кішкентай бөбексің


- Мен болсам қартайдым, біреуің үй иесі болуларың керек. Кім ақылдығын көрсетсе, сол мұрагерім болады – дейді қария





Бас бармақ былай дейді:

Алтын жүзік қасымда,

Байлық менің жасымда

Мұрагерің болайын,

Түсіңдер менің соңыма.

Балалы үйрек:

Күміс белбеу белімде

Жалт-жұлт етеді көрдің бе?

Тең келмейсің менімен

Түсіңдер менің соңыма

Ортан терек:

Асыл киім үстімде,

Байлық менің жолымда.

Мұрагерің болайын,

Түсіңдер менің соңыма.

Шылдыр шүмек

Құндыз бөрік басымда,

Жүрейін әке қасында


Кішкентай бөбек:

Асыл жүзік менде жоқ,

Асыл киім менде жоқ.

Күміс белбеу менде жоқ,

Құндыз бөрік менде жоқ.

Екі қолы сенерім,

Аянбай еңбек етемін.





Қария кенже ұлының сөзіне риза болып, мұрагер етіп кенже ұлын қалдырыпты. Сонымен, балалар, атайдың неше ұлы болыпты.

  • Бес ұлы

  • Кім маған атайдың ұлдарын атап береді?

Алға қарай бір адым,

Артқа қарай бір адым.

Жоғары, төмен қарайық,

Орнымызды табайық.


- Ал енді, жаңа сабағымыз – 6 саны суреттегі 5 шарға 1 шарды қосса қандай сан шығады?

- Шарды санау

- Интерактивті тақтадан сурет көрсету

Алма қандай? (қызыл) нешеу (6)

Өрік қандай? (сары) нешеу (5)

Қарлығаш қандай (ала) нешеу (5)

Қайшы қандай (ақ) нешеу (4)

Қолғап қандай? (көк) нешеу (3)

Гүл қандай? (қызыл) нешеу (2)

Ту қандай? (көк) нешеу (1)






Енді осы көрнекіліктерді санату

Тура және кері санау

Дәптермен жұмыс

6 санын әдемілеп жазу


«Сандарды орналастыр»

ойыны

2,1,4,5,3,6



Ағашта 5 құс отыр, оған 1 құс келіп қосылды, талда қанша құс отыр?


Алма ағашта 5 алма

Қандай тәтті жесе алма

Бесеуін де жеп қойсаң,

Қалады сонда неше алма (5-5 =0)


5 қаламның үшеуін

Досың сұрап алады

Айтшы сонда нешеуі

Өз қолыңда қалады? (5-3=2)


Табақта 5 алма

Қолымда бір алма

Қосқанда барлығы

Болады неше алма? (5+1=6)



6 санын тап та оны дөңгелектеп қоршап қой

5 1 4 6 7 8 6 2 3 0 6 4 5 6 5 2 5 3 5


Үйге: 1-ден 6-ға дейін тура және кері сандарды санау



Балалар шаттық шеңберін құрады.









1-ден 5-ке дейін тура және кері санайды








Балалар ертегіні қызығушылықпен

тыңдайды
























































Балалар сергіту жаттығуын орындайды









Балалар суреттерді санайды





















Балалар жұмбақтың жауабын табады



















Күтілетін нәтижесі:


Балалар 6 санымен танысты. 1-ден 6-ға дейін санауды үйренді. Ермексаздан 6 санын мүсіндей білді және жұмбақтардың шешуін таба білді. Сандарды рет-ретімен орналастырды.

















Ашық сабақ







Тақырыбы:

6 саны мен цифры




Название документа 6 саны pt.ppt

«Шаттық» шеңбері Қуан шаттан, алақай, Қуанатын күн бүгін. Қайырлы күн достары...
Үй тапсырмасын сұрау а) 1-ден 5-ке дейінгі сандарды тура және кері санау б) т...
Бас бармақ былай дейді: Алтын жүзік қасымда, Байлық менің жасымда Мұрагерің б...
Балалы үйрек: Күміс белбеу белімде Жалт-жұлт етеді көрдің бе? Тең келмейсің м...
Ортан терек: Асыл киім үстімде, Байлық менің жолымда. Мұрагерің болайын, Түсі...
Шылдыр шүмек Құндыз бөрік басымда, Жүрейін әке қасында
Кішкентай бөбек: Асыл жүзік менде жоқ, Асыл киім менде жоқ. Күміс белбеу менд...
Алға қарай бір адым, Артқа қарай бір адым. Жоғары, төмен қарайық, Орнымызды т...
білімділігі: 6 санымен таныстыру. 0-ден 6-ға дейін ауызша , жазбаша санай біл...
«Сандарды орналастыр» ойыны 2,1,4,5,3,6
1 из 30

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 «Шаттық» шеңбері Қуан шаттан, алақай, Қуанатын күн бүгін. Қайырлы күн достарым,
Описание слайда:

«Шаттық» шеңбері Қуан шаттан, алақай, Қуанатын күн бүгін. Қайырлы күн достарым, Қайырлы күн ұстазым!

№ слайда 3 Үй тапсырмасын сұрау а) 1-ден 5-ке дейінгі сандарды тура және кері санау б) таяқ
Описание слайда:

Үй тапсырмасын сұрау а) 1-ден 5-ке дейінгі сандарды тура және кері санау б) таяқшаның көмегімен 5 санын құрату

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Бас бармақ былай дейді: Алтын жүзік қасымда, Байлық менің жасымда Мұрагерің бола
Описание слайда:

Бас бармақ былай дейді: Алтын жүзік қасымда, Байлық менің жасымда Мұрагерің болайын, Түсіңдер менің соңыма.

№ слайда 7 Балалы үйрек: Күміс белбеу белімде Жалт-жұлт етеді көрдің бе? Тең келмейсің мені
Описание слайда:

Балалы үйрек: Күміс белбеу белімде Жалт-жұлт етеді көрдің бе? Тең келмейсің менімен Түсіңдер менің соңыма

№ слайда 8 Ортан терек: Асыл киім үстімде, Байлық менің жолымда. Мұрагерің болайын, Түсіңде
Описание слайда:

Ортан терек: Асыл киім үстімде, Байлық менің жолымда. Мұрагерің болайын, Түсіңдер менің соңыма.

№ слайда 9 Шылдыр шүмек Құндыз бөрік басымда, Жүрейін әке қасында
Описание слайда:

Шылдыр шүмек Құндыз бөрік басымда, Жүрейін әке қасында

№ слайда 10 Кішкентай бөбек: Асыл жүзік менде жоқ, Асыл киім менде жоқ. Күміс белбеу менде ж
Описание слайда:

Кішкентай бөбек: Асыл жүзік менде жоқ, Асыл киім менде жоқ. Күміс белбеу менде жоқ, Құндыз бөрік менде жоқ. Екі қолым сенерім, Аянбай еңбек етемін.

№ слайда 11 Алға қарай бір адым, Артқа қарай бір адым. Жоғары, төмен қарайық, Орнымызды таба
Описание слайда:

Алға қарай бір адым, Артқа қарай бір адым. Жоғары, төмен қарайық, Орнымызды табайық.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 білімділігі: 6 санымен таныстыру. 0-ден 6-ға дейін ауызша , жазбаша санай білуге
Описание слайда:

білімділігі: 6 санымен таныстыру. 0-ден 6-ға дейін ауызша , жазбаша санай білуге үйрету; дамытушылық: логикалық ойлау қабілеті мен есте сақтау қабілетін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру; тәрбиелік: батылдыққа, ептілікке, шапшаңдыққа,кішіпейілділікке тәрбиелеу

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 «Сандарды орналастыр» ойыны 2,1,4,5,3,6
Описание слайда:

«Сандарды орналастыр» ойыны 2,1,4,5,3,6

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

Урок по математике на тему "6 саны мен цифры"
  • Начальные классы
Описание:

Білім беру саласы:  «Таным», «Шығармашылық»

 

Ұйымдастырылған оқу іс-әркетінің түрі: математика

 

Тақырыбы: 6 саны

 

Мақсаты:

 

білімділігі: 6 санымен таныстыру. 0-ден 6-ға дейін ауызша , жазбаша санай білуге үйрету;

дамытушылық: логикалық ойлау қабілетімен есте сақтау қабілеті есте сақтау қабілетін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру;

тәрбиелік: батылдыққа, ептілікке, шапшаңдыққа, кішіпейілділікке тәрбиелеу

 

Көрнекіліктері: сандар, суреттер, санағыштар, интерактивті тақта

 

Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу

 

Іс-әрекетің түрі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

 

 

Мотивациялық қозғаушы

 

 

 

 

 

 

 

 

Ізденуші-ұйымдастырушы

 

 

 

 

 

 

 

Қатынас саласы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәті

 

 

 

 

Таным  саласы  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Шығармашылық саласы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексивті коррекция

 

 

 

 

 

 

«Шаттық» шеңбері

Қуан шаттан, алақай,

Қуанатын күн бүгін.

Қайырлы күн достарым,

Қайырлы күн ұстазым!

 

 

 

 

 

Үй тапсырмасын сұрау

а) 1-ден 5-ке дейінгі сандарды тура және кері санау

ә) таяқшаның көмегімен 5 санын құрату

Олай болса, өтілген сабақты ертегі арқылы пысықтайық.

 

Ерте, ерте, ертеде, бір қарияның бес саусағымыздай бес ұлы  болыпты. Күндердің күнінде қария қартая бастаған соң, өзіне бір ұлын мұрагер етіп тағайындамақшы болып ұлдарын шақырып былай депті.

 

Сен – бас бармақсың

Сен – балалы үйрексің

Сен – ортан терексің

Сен – шылдыр шүмексің

Сен – кішкентай бөбексің

 

- Мен болсам қартайдым, біреуің үй иесі болуларың керек. Кім ақылдығын көрсетсе, сол мұрагерім болады – дейді қария

 

 

 

 

Бас бармақ былай дейді:

Алтын жүзік қасымда,

Байлық менің жасымда

Мұрагерің болайын,

Түсіңдер менің соңыма.

Балалы үйрек:

Күміс белбеу белімде

Жалт-жұлт етеді көрдің бе?

Тең келмейсің менімен

Түсіңдер менің соңыма

Ортан терек:

Асыл киім үстімде,

Байлық менің жолымда.

Мұрагерің болайын,

Түсіңдер менің соңыма.

Шылдыр шүмек

Құндыз бөрік басымда,

Жүрейін әке қасында

 

Кішкентай бөбек:

Асыл жүзік менде жоқ,

Асыл киім менде жоқ.

Күміс белбеу менде жоқ,

Құндыз бөрік менде жоқ.

Екі қолы сенерім,

Аянбай еңбек етемін.

 

 

 

 

Қария кенже ұлының сөзіне риза болып, мұрагер етіп кенже ұлын қалдырыпты. Сонымен, балалар, атайдың неше ұлы болыпты.

-         Бес ұлы

-         Кім маған атайдың ұлдарын атап береді?

Алға қарай бір адым,

Артқа қарай бір адым.

Жоғары, төмен қарайық,

Орнымызды табайық.

 

- Ал енді, жаңа сабағымыз – 6 саны суреттегі 5 шарға 1 шарды қосса қандай сан шығады?

- Шарды санау

- Интерактивті тақтадан сурет көрсету

Алма қандай? (қызыл) нешеу (6)

Өрік қандай? (сары) нешеу (5)

Қарлығаш қандай (ала) нешеу (5)

Қайшы қандай (ақ) нешеу (4)

Қолғап қандай? (көк) нешеу (3)

Гүл қандай?  (қызыл) нешеу (2)

Ту қандай? (көк) нешеу (1)

 

 

 

 

 

Енді осы көрнекіліктерді санату

Тура және кері санау

Дәптермен  жұмыс

6 санын әдемілеп жазу

 

«Сандарды орналастыр»

ойыны

2,1,4,5,3,6

 

 

Ағашта 5 құс отыр, оған  1 құс  келіп қосылды, талда қанша құс отыр?

 

Алма ағашта 5 алма

Қандай тәтті жесе алма

Бесеуін де жеп қойсаң,

Қалады сонда неше алма    (5-5 =0)

 

5 қаламның үшеуін

Досың сұрап алады

Айтшы сонда нешеуі

Өз қолыңда қалады?         (5-3=2)

 

Табақта 5 алма

Қолымда бір алма

Қосқанда барлығы

Болады неше алма?           (5+1=6)

 

 

6 санын тап та оны дөңгелектеп қоршап қой

 

5  1  4  6  7  8  6  2  3  0  6  4  5  6  5  2  5  3  5

 

Үйге: 1-ден 6-ға дейін тура және кері сандарды санау

 

 

Балалар шаттық шеңберін құрады.

 

 

 

 

 

 

 

 

1-ден 5-ке дейін тура және кері санайды

 

 

 

 

 

 

 

Балалар ертегіні қызығушылықпен

 тыңдайды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар сергіту жаттығуын орындайды

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар суреттерді санайды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар жұмбақтың жауабын табады

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Күтілетін нәтижесі:

 

Балалар 6 санымен танысты. 1-ден  6-ға дейін санауды үйренді.  Ермексаздан 6 санын мүсіндей білді және жұмбақтардың шешуін таба білді. Сандарды рет-ретімен орналастырды.

 

 

 

 

 

 

Автор Жарылкасын Назгул Айбулатовна
Дата добавления 04.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другое
Просмотров 909
Номер материала 59209
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓