Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Студия «Великие русские писатели»
2 слайд
Москва, Москва!.. люблю тебя как сын,
Как русский, - сильно, пламенно и нежно!
Люблю священный блеск твоих седин
И этот Кремль зубчатый, безмятежный…
вотномреЛ чивеьрЮ лиахиМ
3 слайд
М.Ю. Лермонтов.
Статья В.Воскобойникова. Подготовка сообщения на основе статьи
4 слайд
Родители М.Ю. Лермонтова
М.Ю.Лермонтов родился 3(15) октября 1814 года в семье армейского капитана Юрия Петровича Лермонтова и Марии Михайловны Лермонтовой (урожденной Арсеньевой).
В 1817 году Мария Михайловна заболела скоротечной чахоткой и умерла в возрасте 21 года, оставив единственного сына сиротой.
5 слайд
Бабушка Лермонтова, Елизавета Алексеевна Арсеньева, перенесла на внука всю свою любовь к умершей дочери
Она переехала вместе с внуком в имение Тарханы, Пензенской губернии. Тяжелая болезнь, надолго приковавшая ребенка к постели, приучила к одиночеству. Когда мальчику было 10 лет, его повезли на Кавказ, на воды. Здесь он первый раз узнал чувство любви, встретив девочку лет девяти.
Елизавета Алексеевна Арсеньева
«Тарханы»
6 слайд
Михаил был очень способным мальчиком, хорошо рисовал. Сохранились картины, написанные Лермонтовым, сохранились и его детские рисунки. Сам Михаил рассказывал, что с детских лет он “разлюбил игрушки и начал мечтать. В шесть лет я уже заглядывался на закат, усеянный румяными облаками, и непонятно – сладостное чувство волновало мою душу, когда полный месяц светил в окно на мою детскую кроватку…”.
7 слайд
«Перестрелка в горах Дагестана»
«Тарханы. Пейзаж с двумя берёзами»
«Автопортрет»
«Воспоминание о Кавказе»
8 слайд
М.Ю. Лермонтов был очень талантлив. Он не только писал стихи, прозу но и был музыкально одарен, пел, сочинял музыку на собственные стихи.
Стихотворения Лермонтова привлекали внимание композиторов. Среди них была Елизавета Сергеевна Шашина - певица, сочинявшая музыку после потери голоса. Благодаря ей романс «Выхожу один я на дорогу» стал популярным. В наши дни он звучит в исполнении знаменитых оперных и эстрадных певцов.
9 слайд
Рефлексия
Зеленый- все понравилось, было легко работать ,
желтый- все было как обычно,
красный- было скучно и ничего не понятно
10 слайд
Домашнее задание
с.142-143, сообщение
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: познакомить обучающихся с жизнью и творчеством М.Ю. Лермонтова, формировать умение выразительно читать произведение, передавая интонацией настроение, составлять вопросы по тексту, отвечать на поставленные вопросы, воспитывать чувство патриотизма, развивать коммуникативные компетенции
Задачи урока:
1.Образовательные: знакомство детей с биографией и творчеством М.Ю. Лермонтова, работа над совершенствованием навыка чтения; правильностью, беглостью, скоростью, осознанностью и выразительностью; продолжение работы над выработкой хорошей дикции; формирование читательских умений у детей при работе с текстом, формирование умения логично и аргументировано излагать свои мысли во время устной речи.
2. Развивающие: развитие устной речи учащихся; формирование читательской самостоятельности, развитие образного и логического мышления, дикции, словарного запаса обучающихся; расширение кругозора детей, умения анализировать, обобщать, сопоставлять.
3. Воспитательные: воспитание любви к своей родине. интереса к миру русской поэзии и жизни талантливых людей; воспитание усидчивости, взаимоуважения; воспитание умения работать дружно, согласованно с одноклассниками.
6 672 064 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Суровых Марина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.