- 04.10.2020
- 1954
- 3
Тема: Состав числа 10
Цель: познакомятся с составом числа 10.
Задачи: познакомить с составом числа 10, учить операциям сложения и вычитания в пределах 10 с опорой на его состав, закрепить знания составов чисел до 9, действий в пределах 9, учить самостоятельности и умению слушать других, развивать речь, память, внимание и логическое мышление.
Оборудование: Зима, ёлочки с шарами, снеговики, снежинки.
Ход урока:
Организационный момент
- Долгожданный дан звонок,
Начинается урок.
- Посмотрели друг на друга - улыбнулись. Посмотрели на меня – улыбнулись.
Пусть такое настроение сопровождает вас весь урок.
А урок будет необычный. Мы отправимся в гости. А к кому догадайтесь, отгадав загадку.
2. Актуализация знаний
Тройка, тройка прилетела, Белокоса, белолица
Скакуны в той тройке белы. Как махнула рукавом
А в санях сидит царица Всё покрыла серебром.
- О каком времени года говорится? Назовите символы зимы. Назовите месяцы зимы? Какой месяц начинает год? Чем интересен декабрь? Мы тоже будем украшать ёлку. ( Три ученика у доски – состав чисел 7, 8, 9)
- Счёт в прямом и обратном направлении до 20.
Назовите «соседей» чисел …..
3. Знакомство с новой темой.
- С каким числом и цифрой мы познакомились на прошлом уроке? Расскажите всё о числе 10. ( Число 10 больше 9. Число меньше 11. Число 10 стоит после 9, перед 11, между 9 и 11. Число 10 двузначное)
- Как вы думаете, какая сегодня тема урока? Какую цель ставите себе на уроке?
( Состав числа 10)
Составление выражений со значением 10. Ёлку украсим бусами. Повесим на ёлку, когда составим выражения. ( У доски и в тет радях)
10 = 9+1 10= 1+9 10 = 8+2 10= 2+8 10= 7+3 10=3+7 10= 6+4 10=4+6
10= 5+5
4. Физминутка
Звучит песня «Как не было б зимы…» (сл. Ю. Энтина, муз. Е. Крылатова)
Кабы не было зимы
В городах и сёлах,
Никогда б не знали мы
Этих дней весёлых.
Не кружила б малышня
Возле снежной бабы.
Не петляла бы лыжня,
Кабы, кабы, кабы.
5. Работа по теме урока
- Устали? Давайте поиграем в снежки. ( Учитель кидает мяч ученику, задавая пример, ученик возвращает мяч с ответом)
- А ещё зимой дети лепят снеговика. Мы слепим снеговика, если правильно назовём состав числа 10.
6. Закрепление пройденного материала
- Работа над числовым рядом. Зимой очень часто бывают метели и вьюги. Закрутила, завертела вьюга, смешала все числа. Назовите числа в порядке возрастания (убывания)
- Отгадайте загадку.
Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими.
Нарядная, забавная,
На Новый год я главная. (ЁЛКА)
- Мы украсим ёлку разноцветными шарами, но не простыми, на них примеры. Решим пример и повесим шар на ёлку.
3+4 10- 2 4+4
7. Итог урока
( На партах лежат конверты со снежинками)
- Что нового узнали на уроке? Что понравилось? Вы очень хорошо работали на уроке. Если вам было интересно, всё понятно - вы прикрепите белую снежинку; если были затруднения – жёлтую; а если очень трудно – зелёную.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок математики в 1 классе на тему "Состав числа 10" проводится в соответствии с программой.Цель урока: дети познакомятся с составом числа 10. Задачи урока я поставила такие:учить операциям сложения и вычитания в пределах 10 с опорой на его состав, закрепить знанаия сотавов чисел до 9,учить самостоятельности на уроке.
Урок проводится в игровой форме. Все задания на уроке посвящены наступлению Нового года, так как урок проводится в предверии праздника.
Межпредметная связь урока с познанием мира. Дети повторяют зимние месяцы, признаки зимы. Рассказывают стихотворения о зиме.
6 663 931 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рыскулова Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.