Главная / Физика / Урок физики для 11 класса по теме: "Искусственное превращение атомных ядер. Открытие нейтрона"

Урок физики для 11 класса по теме: "Искусственное превращение атомных ядер. Открытие нейтрона"

.

Тема: Искусственное превращение атомных ядер. Открытие нейтрона.

Цели урока: Сформировать умения записывать ядерные реакции, определять неизвестный продукт реакции с использованием законов сохранения массового числа и заряда.

Задачи урока:

1. ознакомить учащихся с историей открытия нейтрона, искусственными

превращениями атомных ядер, с ядерными реакциями;

2.способствовать развитию мыслительных процессов, наблюдательности;

3. воспитывать целеустремленность к достижению успеха.

Материально-техническое обеспечение урока: плакат «К уроку», раздаточный материал, компьютер, экран, проектор

Ход урока

1. Организационная часть 2-3 мин

1. Проверка готовности группы к уроку


2. Актуализация опорных знаний - 8 мин

2.1. Целевая установка на урок

2.2. Мотивация обучающихся


Эпиграфом к сегодняшнему уроку послужат слова:

«Блажен, кто явственно узрел

Хотя бы скорлупу природы».

Всего две строчки из стихотворения Гёте, а какой глубокий в них смысл!

Действительно, у природы много тайн и загадок, раскрывает она их не охотно, поэтому каждая очередная разгадка – важный шаг человечества на путь к познанию мира. Сегодня мы узнаем еще очень важное открытие в физике, которое явилось толчком для дальнейшего развития ядерной физики. Но только в ядерной физике, но и в развитии всей цивилизации. Ибо это открытие дало возможность посмотреть на мир совершенно другими глазами. Прежде чем перейти к новой теме, вспомним прошедший материал?


2.3. Фронтальный опрос по пройденной теме

1. Что называется радиоактивностью?

2.Кто из ученых открыл явление радиоактивности?

3. Имя женщины – ученой, ставшей Нобелевским лауреатом дважды.

4. Что называется периодом полураспада?

5. Что такое hello_html_2e28ff68.gif- частиц? Записать на доске.

А теперь запишем тему урока:

Искусственное превращение атомных ядер. Открытие нейтрона.

НА уроке мы должны научиться записывать ядерные реакции, определять неизвестный продукт реакции с использованием законов сохранения массового числа и заряда.


2.4. Сообщение темы и цели урока

2.5. Обобщение и переход к новой теме

Радиоактивность – это самопроизвольное превращение одних ядер в другие. Любой радиоактивный распад сопровождается излучением огромной энергии. А человечеству нужна энергия каждый день и в сию минуту. Ждать, когда произойдет радиоактивный распад мы не можем.

3. Изучение новой темы – 20 минут

3.1. Впервые в истории человечества искусственное превращение ядер было осуществлено Резерфордом в 1919 году. Он осуществил мечту всех алхимиков. Ему удалось бомбардировать азот α-частицами и получить ядро изотопа кислорода.

Ядро весьма устойчиво и ни высокие температуры, ни давления, ни электромагнитные поля не вызывают превращения элементов и не влияют на скорость радиоактивного распада.

Резерфорд предположил, что для разрушения или преобразования ядра нужна очень большая энергия.. наиболее подходящими носителями большой энергии в то время и были α-частицы, вылетающие из ядер при радиоактивном распаде. Бомбардируя азот альфа частицами, испускаемыми радием, Резерфорд обнаружил появление протонов 1р1- ядер атома водорода 1Н1 . При этом ядро азота превращалось в ядро кислорода:

7N14 + 2He4 = 8O17 + 1H1

Также были обнаружены превращения под влиянием a-частиц ядер фтора, натрия, алюминия и др. сопровождающие испусканием протонов.

Деятельность учащихся.

Фтор

9F19 + 2He4 =1H 1+ 10Ne22

Натрий

11Na23 +2He4 =1H 1+12Mg26

Алюминий

13Аl27 + 2He4 =1H 1+ 14Si 30


При ядерных реакциях выполняется несколько законов сохранения: импульса, энергии, момента импульса, заряда, атомной массы.

Ядра тяжелых элементов не испытывали превращений. Очевидно, что их большой электрический заряд не позволял a-частице приблизиться к ядру вплотную.

3.2. В 1932 году учеником Резерфорда Д.Чедвиком было сделано еще одно важное открытие в ядерной физике.

Работа с учебником.

В 1932 году английским физиком Д.Чедвиком был открыт нейтрон. При бомбардировке бериллия появлялось какое-то сильно проникающее излучение, способное преодолеть свинцовую пластину в 10-20см толщиной. Эти частицы не ионизировали газ, они были электрически нейтральными. Новая частица была названа нейтроном. Она оказалась чуть больше массы протона – 1838,6 электронных масс вместо 1836,1 для протона. При попадании a-частиц происходит следующая реакция:

4Be9+2He4 = 6 C12+0 n1.

Здесь0n1 – нейтрон; заряд его равен нулю, а относительная масса – приблизительно равна единице.

Деятельность учащихся.

№ 1270 , 1272(стр. 158)


!270 5В11 + 2He4 = 0 n1+ 7N14 № 1272 99Еs253 +2He4 = 0 n1+ 101Md256


Открытие нейтронов было поворотным пунктом в исследовании ядерных реакций, так как нейтроны лишены заряда, и они беспрепятственно проникают в атомные ядра и вызывают их изменения. Об этом мы поговорим при изучении темы: Цепная ядерная реакция.


4. Первичное закрепление знаний и умений – 3 мин

1. Какое открытие сделал Резерфорд? Осуществил искусственное превращение атомных ядер

2. Какое открытие сделал Д.Чедвик? Открыл нейтрон.

3. Какими свойствами обладает нейтрон?

- нейтральная частица, в магнитном поле не отклоняется, масса больше протона, сильная проникающая способность.

4. Какие законы выполняются при ядерных реакциях?

Законы сохранения заряда, массового числа, импульса, момента импульса.

5. Формирование знаний и умений – 6 мин

Выполнить № 1271, 1273, 1274.


№ 1271. 5В10 + 0 n1 hello_html_m6b7fc4d1.gif2He4 + 3Li7

1273 94Рu242 + 10Ne22 hello_html_m6b7fc4d1.gif104Ku240 + 4hello_html_4377921.gif


№ 1274 Ответ: 11Na24 , 12Mg25, 1Н2, 1H 1


6. Обобщающее повторение – 2 мин

Что такое ядерная реакция? Что такое радиоактивный распад?

Что общего и в чем различие ядерной реакции и радиоактивного распада?

Общим признаком ядерной реакции и радиоактивного распада является превращение одного атомного ядра в другое.

Но радиоактивный распад происходит самопроизвольно, без внешнего воздействия, а ядерная реакция вызывается воздействием бомбардирующей частицы. Этими частицами могут быть протоны, нейтроны, электроны, a-частица, изотопы водорода дейтерий и тритий и другие элементарные частицы.


Записать: Радиоактивный распад происходит самопроизвольно

Ядерная реакция вызывается воздействием бомбардирующей частицы.

Примеры ядерных реакций

7. Домашнее задание2 мин


1.Заполнить таблицу

Частица

Обозначение

Заряд

Масса (а.е.м)

Масса (кг)

протон





нейтрон






2. Допишите ядерные реакции:

1. 4Be9 + 1H 15B10 + ?

2. 7N14 + ? → 6C14 + 1p1

3. 13Al27 + 2He415P30 + ?

4. ? + 2He414Si30 + 1p1


8. Подведение итога урока – 2 мин

8.1. Анализ работы учащихся на уроке

8.2. Объявление оценок


Литература к уроку:

1.Мякишев Г.Я. Физика. 10 класс: учеб. для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение , 2008.

2. А.П.Рымкевич. Сборник задач по физике. М.Просвещение 1987 г.

3.Интернет- ресурсы

festival.1september.ru/articles

www.isaklysoh.narod.ru/ivanova.

nsportal.ru/shkola/fizika/library

Домашнее задание

1.Заполнить таблицу


Частица

Обозначение

Заряд

Масса (а.е.м)

Масса (кг)


протон


1p1 1H1


1


1,00728 а.е.м.


1,6726hello_html_m6dc15fc1.gif кг


нейтрон

0 n1

0 n1


0


1,00866 а.е.м.


1,6749hello_html_m6dc15fc1.gifкг


2. Допишите ядерные реакции:

1. 4Be9 + 1H 15B10 + ? Ответ: hello_html_368a497d.gif- излучение

2. 7N14 + ? → 6C14 + 1p1 Ответ: нейтрон 0 n1

3. 13Al27 + 2He415P30 + ? (1934 г. Ирен Кюри и Фредерик Жолио-Кюри получили радиоактивный изотоп фосфора) Ответ: нейтрон 0 n1


4. ? + 2He414Si30 + 1p1 Ответ: Алюминий 13Аl27



Домашнее задание

1.Заполнить таблицу

Частица

Обозначение

Заряд

Масса (а.е.м)

Масса (кг)

протон





нейтрон






2. Допишите ядерные реакции:

1. 4Be9 + 1H 15B10 + ?

2. 7N14 + ? → 6C14 + 1p1

3. 13Al27 + 2He415P30 + ?

4. ? + 2He414Si30 + 1p1






Домашнее задание

1.Заполнить таблицу

Частица

Обозначение

Заряд

Масса (а.е.м.)

Масса (кг)

протон





нейтрон






2. Допишите ядерные реакции:

1. 4Be9 + 1H 15B10 + ?

2. 7N14 + ? → 6C14 + 1p1

3. 13Al27 + 2He415P30 + ?

4. ? + 2He414Si30 + 1p1





Домашнее задание

1.Заполнить таблицу

Частица

Обозначение

Заряд

Масса (а.е.м)

Масса (кг)

протон





нейтрон






2. Допишите ядерные реакции:

1. 4Be9 + 1H 15B10 + ?

2. 7N14 + ? → 6C14 + 1p1

3. 13Al27 + 2He415P30 + ?

4. ? + 2He414Si30 + 1p1




Урок физики для 11 класса по теме: "Искусственное превращение атомных ядер. Открытие нейтрона"
  • Физика
Описание:

Тема: Искусственное превращение атомных ядер. Открытие нейтрона.

 

  Цели урока:  Сформировать умения записывать ядерные реакции, определять неизвестный продукт реакции с использованием законов сохранения массового числа и заряда.

Задачи урока:

         1. ознакомить учащихся  с историей открытия нейтрона,  искусственными

             превращениями атомных ядер,  с ядерными реакциями;

  2.способствовать развитию мыслительных процессов, наблюдательности;

          3. воспитывать целеустремленность  к достижению успеха.

   Материально-техническое обеспечение урока:  плакат «К уроку», раздаточный материал, компьютер, экран, проектор

Автор Виногорова Любовь Вилорьевна
Дата добавления 11.12.2014
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров 1221
Номер материала 6999
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓